苏教版高一生物必修2测试题全套带答案.doc

最新苏教版高一生物必修二测试题全套带答案解析第一、二章检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1在运用观察法观察生物学现象的过程中，不必要的要求是()A必须真实、准确 B必须有计划、有目的C如实记录观察结果 D必须借助仪器设备答案D解析观察是指用一种或多种感官去收集有关信息，通常要借助仪器设备，不是“必须借助仪器设备”。2下列关于科学思维的基本过程的说法，错误的是()A科学思维的基本过程：观察推理分类建立模型交流B达尔文在克格伦岛上的观察结果对他后来形成的进化理论有着支持作用C当你对观察到的现象做出解释时，就是在进行推理，或者说是作出推论，推论一定是正确的D有效的交流需要许多技能，包括听说读写以及建立模型的能力答案C3细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()DNA复制纺锤体出现联会着丝点分裂A BC D答案D解析联会是减数分裂过程中特有的特点，其余各项都是两种分裂共有的。4在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不包括()A都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C都有着丝点分裂的过程D都有同源染色体彼此分离的阶段答案D解析染色体数目加倍阶段出现在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期。在减数分裂和有丝分裂过程中都有同源染色体，但只有减数第一次分裂过程中有同源染色体彼此分离的现象。5右图所示为某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。这个细胞所处的时期为()A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期C减数第二次分裂中期 D减数第一次分裂间期答案C解析该图中各条染色体的大小与形态各不相同，故无同源染色体，但具有染色单体，同时着丝点排列在赤道板上，故为减数第二次分裂中期。6下列属于个体发育实例的是()A受精的鸡蛋发育成小鸡B玉米种子从萌发到植株开花结果的过程C人从婴儿期到青春期D蚕的受精卵发育成成蛾答案D解析生物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育。受精的鸡蛋发育成小鸡，但未发育到成鸡，因此A项是错误的；玉米种子发育成植株，缺少受精卵到胚这一阶段，不符合个体发育的概念，所以B项是错误的；人从婴儿期到青春期，缺少受精卵到胎儿和青春期到成体阶段，也不符合个体发育的概念，C项是错误的；D项蚕的受精卵发育成成蛾符合个体发育概念，是正确的。7如图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列叙述正确的是()A该生物正常体细胞含8条染色体B甲、乙、丙中核DNA含量的比例为884C若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢D若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲乙丙答案B解析甲、乙、丙图所示为同一动物的三个细胞，图甲为减数第一次分裂后期的细胞，细胞质均等分配，该细胞应为初级精母细胞；图乙为有丝分裂后期的细胞；图丙为减数第二次分裂后期的细胞，是次级精母细胞。初级精母细胞内的染色体数目与正常体细胞的染色体数目相等，该生物正常体细胞含4条染色体，A不正确；三个细胞中的核DNA含量依次是8、8、4，B项正确；若甲、乙、丙都来源于同一器官，则该器官可能是睾丸，C项错误；若三个细胞为亲子代关系，则关系应为乙甲丙，D项错误。8某生物细胞内含有3对同源染色体，其中A、B、C来自父方，A、B、C来自母方，经减数分裂产生的配子中，同时含有三条来自父方或同时含有三条来自母方染色体的几率是()A. B. C. D.答案C解析细胞内存在AA、BB、CC三对同源染色体，减数第一次分裂时，同源染色体分离。A和A，B和B，C和C分离，同时非同源染色体自由组合，从而可形成8种配子：ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC。9C1、C2、C3、C4是某二倍体动物的4个细胞，其染色体数分别是n、2n、2n、4n，下列相关叙述错误的是()AC1、C2可能是C4的子细胞BC1、C3不一定是C4的子细胞CC1、C2、C3、C4可能存在于同一个器官中DC1、C3、C4的核DNA分子比例可以是122答案A解析由C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是n、2n、2n、4n可知，C1可能为减数第二次分裂前期、中期的细胞或减数分裂结束后形成的细胞，C2、C3的染色体数相同，但DNA数可能不同，C4为有丝分裂后期的细胞，故C1不可能是C4的子细胞，故A错误。10如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是()Aa过程没有姐妹染色单体 Bb过程细胞数目不变Cc过程发生细胞融合 Dd过程没有同源染色体答案C解析由题干中获得的信息有：染色体数目先减半，接着恢复正常，经加倍后又恢复正常，可推知先进行了减数分裂，经过受精作用后又进行了有丝分裂，联系学习过的有关知识，可逐项分析，得出答案。a过程为减数第一次分裂，其中减数第一次分裂过程中始终具有姐妹染色单体；b过程为减数第二次分裂，细胞一分为二；c过程为受精作用，精子和卵细胞融合；d过程为有丝分裂，其过程中同源染色体未分离，同一细胞内始终具有同源染色体。11如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个不同时期的统计数据，则同源染色体分离发生的时期是()答案B解析同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，此时人体细胞内DNA分子数为92，染色体数为46，因此选B。12图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的是()A细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B细胞A产生的子细胞染色体数目减半C联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同答案C解析细胞A处于减数第一次分裂中期，细胞B处于有丝分裂中期，均不会发生联会。13如图表示蛙的受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的有()A B C D答案A解析受精卵发育成囊胚的过程中进行有丝分裂，DNA总量增多，细胞数量增多，胚胎体积无明显变化，每个细胞体积变小；消耗有机物，有机物种类增多，但有机物总量减少。14在减数分裂过程中，当细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为101时，该细胞所处的时期可能是()A减数第一次分裂的前期和中期B减数第一次分裂的后期和末期C减数第二次分裂的前期和中期D减数第二次分裂的后期和末期答案D解析减数第二次分裂的后期和末期，原姐妹染色单体已分离成为子染色体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为101。15如图表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察与统计的结果，有关推论正确的是()A若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体的着丝点分裂可发生在这一阶段 C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体答案C解析图甲可表示植物细胞有丝分裂的后期，其下一时期为末期，在细胞中央会出现细胞板，而赤道板是一个假想的平面，不是结构，故A项错；若图乙表示有丝分裂的过程，则表示有丝分裂的前期、中期，而着丝点分裂发生在后期，故B项错；若图乙表示减数分裂的过程，可表示减数第一次分裂的前、中、后、末期，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故C项正确；图丙中c组细胞的染色体数为4n，则表示有丝分裂后期，而联会和四分体出现在减数第一次分裂的前期，故D项错。16下列关于生物的生殖的叙述，正确的是 ()A进行无性生殖的生物也可能进行减数分裂B利用扦插、嫁接等繁殖果树可使子代具更强的生命力C酵母菌出芽生殖产生的子代之间遗传性状一定相同D栽种的蒜瓣培养成大蒜属于个体的发育，不属于生殖答案A解析有些生物既能进行无性生殖，也能进行有性生殖。扦插、嫁接属于无性生殖，有性生殖可使子代具有更强的生命力。出芽生殖属于无性生殖，子代基本可保持亲代遗传性状，但由于变异等，不会一定相同。蒜瓣培养成大蒜属于营养生殖。17下列有关个体发育的叙述，正确的是()A被子植物在种子形成时，胚往往先于胚乳发育B被子植物种子在萌发初期(未形成幼叶)，胚的干重均减小C同受精卵相比，动物胚胎发育形成的囊胚中，各种有机物的质量均减小D鸟类的胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的成熟答案D解析动物受精卵通过多次有丝分裂形成囊胚，随着细胞数量的增多核酸质量一定会增加；鸟类的胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的成熟；被子植物在种子形成时，胚乳往往先于胚发育；被子植物种子在萌发初期(未形成幼叶)，由于双子叶植物的营养物质贮存在子叶中，所以双子叶胚的干重均减小，但单子叶胚的干重将增加，种子萌发时，单子叶植物种子的胚乳中贮存的营养物质供胚发育。18在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是()A在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加B卵裂过程中先出现囊胚腔，后出现原肠腔C囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部D在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构答案D解析在原肠胚期，具有三个胚层，继续分化、发育形成幼体时，三个胚层会分别发育成表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构。19右图是发育着的胚珠，如果不考虑遗传物质发生变异，图中哪两部分的染色体数目和遗传物质组成肯定相同()A1和2 B2和3C2和4 D1和4答案C解析图中1为珠被，2为子叶，4为胚柄下的大型泡状结构，3为胚乳。其中1为母本的一部分，染色体数目和遗传物质组成与母本相同，2、4由受精卵发育而成，其染色体数目和遗传物质组成都相同，而3是由受精极核发育而成的，其染色体数目有来自母方，来自父方。20如图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析，下列叙述正确的是 ()A与细胞的遗传组成可能不同B结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D过程的初期需要添加必需矿质元素答案A解析由图可知，是胚，是胚乳，是珠被，表示种子的萌发。胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成的，故B错；玉米属于单子叶植物，成熟的种子中有胚乳，但对于绝大多数的双子叶植物来说，成熟的种子中是没有胚乳的，故C错；在种子萌发成幼苗的初期需要由外界提供水分，其他营养由种子自身所贮存的营养物质提供，长成幼苗后才能从土壤中吸收矿质元素，故D错；(珠被)是母本的体细胞，(胚)是由受精卵发育而来的，由父本和母本共同决定，因此与遗传组成不一定相同。二、非选择题(本题共4小题，共50分)21(14分)甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂的什么时期？A：_，B：_。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和911，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在45时期染色体数目为_条。(5)同源染色体的分离发生在_。(6)时期6与11的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是_，形成的子细胞是_。答案(1)有丝分裂后期减数第一次分裂中期(2)受精作用(3)1648(4)10(5)34(6)着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体分别向两极移动(7)23第一极体和次级卵母细胞解析根据染色体的行为可知：A图着丝点分裂且有同源染色体，所以是有丝分裂后期，B图成对的同源染色体排列于赤道板位置上，所以是减数第一次分裂中期。乙图中8处之后细胞内染色体数目恢复，所以发生了受精作用；染色单体存在于有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂的前期和中期，对应乙图中的16、911，不含同源染色体的是减数第二次分裂即图中的48。图中的45是减数第二次分裂前期，染色体数目已减半为10。同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期即图中34，减数第一次分裂结束后雌性动物形成的子细胞是第一极体和次级卵母细胞。图中6和11的共同点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体并向两极移动。22(12分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下列问题：(1)A细胞中含有_条染色单体。(2)B细胞中染色体上两条姐妹染色单体的分离发生在C图的_阶段。(3)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_、_，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。(4)画出该生物体形成染色体组合的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与形成有关的细胞图。)答案(1)0(2)fg(3)1如图1所示(4)如图2所示解析A图中染色体的着丝点已分裂，染色单体变为染色体，故染色单体数应为0，B细胞中上姐妹染色单体分离发生在C图的fg阶段；当有姐妹染色单体存在时染色体和DNA的比值是，当没有姐妹染色单体时，染色体和DNA的比值是1，所以D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、；画图时需注意减数第二次分裂后期没有同源染色体。23(12分)如图为植物生活史示意图，据图回答下列问题：(1)A表示_作用；B表示_的发育；C属于_发育；D表示_分裂。(2)若该植物正常体细胞中染色体数为18条，写出下列细胞中的染色体数：种皮细胞_条；胚芽细胞_条；胚乳细胞_条；极核_条；叶肉细胞_条。(3)植物是如何维持前后代体细胞中染色体数目恒定的？_。答案(1)受精胚胚乳有丝(2)181827918(3)如果植物进行无性生殖，子代的遗传物质保持不变；如果进行有性生殖，则先经过减数分裂形成含有的染色体数为体细胞中一半的雌雄配子，然后经受精作用形成合子，其染色体数恢复到与亲代体细胞中的相同，再经有丝分裂发育成子代个体解析(1)AD依次为受精作用、胚的发育、胚乳的发育、有丝分裂。(2)若正常体细胞中染色体数为18条，则种皮、胚芽、叶肉细胞均含18条染色体，胚乳细胞为27条染色体，极核为9条染色体。(3)植物前后代体细胞中染色体数目的恒定依靠无性生殖或减数分裂和受精作用。24(12分)如图表示某高等动物的生殖发育周期，请据图回答下列问题(在内填字母)：(1)在A、B、C、D过程中，有丝分裂发生在_过程，减数分裂发生在_过程，受精作用发生在_过程。(2)若该图表示蛙的生殖发育周期，则D过程是_，发育方式是_。(3)若该图表示人的个体发育过程，则卵细胞中的染色体数为_。检测发现人的体细胞中的DNA分子数多于染色体数，这是因为DNA不仅存在于细胞核内，还存在于_(细胞器)中。答案(1)C、DAB(2)胚后发育变态发育(3)23线粒体解析根据图示可以看出，A是指减数分裂，B是指受精作用，C和D是个体的发育阶段，会发生有丝分裂，人的卵细胞染色体数目是23条。第二章 章末过关检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现()A同源染色体分离 B着丝点分裂C细胞质不均等分裂 D染色体复制答案C 解析同源染色体分离发生在初级卵母细胞中，着丝点分裂发生在次级卵母细胞中，染色体复制发生在卵原细胞向初级卵母细胞转变的过程中。2右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它可能属于()A精巢中的细胞 B受精卵C骨髓干细胞 D雄配子答案A解析由图中同源染色体分离，可判断该图正在进行减数第一次分裂，排除B受精卵(进行有丝分裂)、C骨髓干细胞(进行有丝分裂)、D雄配子(减数分裂的产物)。3如图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为()AAB、Ab、Ab BAa、Bb、ABCAb、aB、ab DAb、aB、aB答案D解析卵原细胞形成的初级卵母细胞经减数分裂产生1个卵细胞和3个极体，其中一个极体与卵细胞的染色体组成相同，另外两个极体的染色体组成相同。若卵细胞的染色体组成为Ab，则与其一同产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。4在减数分裂和有丝分裂过程中，共同具有的过程变化不包括()A都有染色体的复制和染色体数目加倍阶段B都有DNA的复制和DNA数目减半阶段C都有着丝点分裂的过程D都有同源染色体彼此分离的阶段答案D解析染色体数目加倍阶段出现在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期。在减数分裂和有丝分裂过程中都有同源染色体，但只有减数第一次分裂过程中有同源染色体彼此分离的现象。5在果蝇细胞中，DNA分子数目加倍的时期、一个DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生的时期依次是()A分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期B分裂前期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期D分裂后期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期答案C解析在分裂间期DNA复制，数目加倍；一个DNA分子复制出的两个DNA分子连在同一个着丝点上，其分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。6下列属于个体发育实例的是()A受精的鸡蛋发育成小鸡B玉米种子从萌发到植株开花结果的过程C人从婴儿期到青春期D蚕的受精卵发育成成蛾答案D解析生物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育。受精的鸡蛋发育成小鸡，但未发育到成鸡，因此A项是错误的；玉米种子发育成植株，缺少受精卵到胚这一阶段，不符合个体发育的概念，所以B项是错误的；人从婴儿期到青春期，缺少受精卵到胎儿和青春期到成体阶段，也不符合个体发育的概念，C项是错误的；D项蚕的受精卵发育成成蛾符合个体发育概念，是正确的。7如图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列叙述正确的是()A该生物正常体细胞含8条染色体B甲、乙、丙中核DNA含量的比例为884C若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢D若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲乙丙答案B解析甲、乙、丙图所示为同一动物的三个细胞，图甲为减数第一次分裂后期的细胞，细胞质均等分配，该细胞应为初级精母细胞；图乙为有丝分裂后期的细胞；图丙为减数第二次分裂后期的细胞，是次级精母细胞。初级精母细胞内的染色体数目与正常体细胞的染色体数目相等，该生物正常体细胞含4条染色体，A不正确；三个细胞中的核DNA含量依次是8、8、4，B项正确；若甲、乙、丙都来源于同一器官，则该器官可能是睾丸，C项错误；若三个细胞为亲子代关系，则关系应为乙甲丙，D项错误。8某生物细胞内含有3对同源染色体，其中A、B、C来自父方，A、B、C来自母方，经减数分裂产生的配子中，同时含有三条来自父方或同时含有三条来自母方染色体的几率是()A. B. C. D.答案C解析细胞内存在AA、BB、CC三对同源染色体，减数第一次分裂时，同源染色体分离。A和A，B和B，C和C分离，同时非同源染色体自由组合，从而可形成8种配子：ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC、ABC。9人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A46、92、92 B46、0、46C23、46、46 D92、92、92答案A解析23个四分体即23对同源染色体，有46条染色体，92条染色单体，92个DNA分子。减数第一次分裂时着丝点未分裂。10如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是()Aa过程没有姐妹染色单体Bb过程细胞数目不变Cc过程发生细胞融合Dd过程没有同源染色体答案C解析由题干中获得的信息有：染色体数目先减半，接着恢复正常，经加倍后又恢复正常，可推知先进行了减数分裂，经过受精作用后又进行了有丝分裂，联系学习过的有关知识，可逐项分析，得出答案。a过程为减数分裂间期和减数第一次分裂，其中减数第一次分裂过程中始终具有姐妹染色单体；b过程为减数第二次分裂，细胞一分为二；c过程为受精作用，精子和卵细胞融合；d过程为有丝分裂，其过程中同源染色体未分离，同一细胞内始终具有同源染色体。11如右图所示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。这个细胞所处的时期为()A有丝分裂中期B减数第一次分裂中期C减数第二次分裂中期D减数第一次分裂前的间期答案C解析本题考查对细胞分裂图像的辨析。该图中各条染色体的大小与形态各不相同，故无同源染色体，但具有染色单体，同时着丝点排列在赤道板上，故为减数第二次分裂中期。12如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个不同时期的统计数据，则同源染色体分离发生的时期是()答案B解析同源染色体分离发生在减数第一次分裂，此时人体细胞内DNA分子数为92，染色体数为46，因此选B。13图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是()A细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B细胞A产生的子细胞染色体数目减半C联会发生在细胞B，而不会发生在细胞AD细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同答案C解析细胞A处于减数第一次分裂中期，细胞B处于有丝分裂中期，均不会发生联会。14在减数分裂过程中，当细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为101时，该细胞所处的时期可能是()A减的前期和中期 B减的后期和末期C减的前期和中期 D减的后期和末期答案D解析减数第二次分裂后期和末期，原姐妹染色单体已分离成为子染色体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为101。15如图表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察与统计的结果，有关推论正确的是()A若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体的着丝点分裂可发生在这一阶段 C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体答案C解析图甲可表示植物细胞有丝分裂的后期，其下一时期为末期，在细胞中央会出现细胞板，而赤道板是一个假想的平面，不是结构，故A项错；若图乙表示有丝分裂的过程，则表示有丝分裂的前期、中期，而着丝点分裂发生在后期，故B项错；若图乙表示减数分裂的过程，可表示减数第一次分裂的全过程，同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，故C项正确；图丙中c组细胞的染色体数为4N，则表示有丝分裂后期，而联会和四分体出现在减数第一次分裂的前期，故D项错。16下列关于生物的生殖的叙述正确的是 ()A进行无性生殖的生物也可能进行减数分裂B利用扦插、嫁接等繁殖果树可使子代具更强的生命力C酵母菌出芽生殖产生的子代之间遗传性状一定相同D栽种的蒜瓣培养成大蒜属于个体的发育，不属于生殖答案A解析有些生物既能进行无性生殖，也能进行有性生殖。扦插、嫁接属于无性生殖，有性生殖可使子代具更强的生命力。出芽生殖属于无性生殖，子代基本可保持亲代遗传性状，但由于变异等，不会一定相同。蒜瓣培养成大蒜属于营养生殖。17下列有关个体发育的叙述，正确的是()A被子植物在种子形成时，胚往往先于胚乳发育B被子植物种子在萌发初期(未形成幼叶)，胚的干重均减小C同受精卵相比，动物胚胎发育形成的囊胚中，各种有机物的质量均减小D鸟类的胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的成熟答案D解析受精卵通过多次有丝分裂形成囊胚，随着细胞数量的增多核酸质量一定会增加。鸟类的胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的成熟；被子植物在种子形成时，胚乳往往先于胚发育；被子植物种子在萌发初期(未形成幼叶)，由于双子叶植物的营养物质贮存在子叶中，所以双子叶胚的干重均减小，但单子叶胚的干重将增加，种子萌发时单子叶植物种子中胚乳中贮存的营养物质供胚发育。18在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是()A在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加B卵裂过程中先出现囊胚腔，后出现原肠腔C囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部D在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构答案D解析在原肠胚期，具有三个胚层，继续分化、发育形成幼体时，三个胚层会分别发育成表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构。19右图是发育着的胚珠，如果不考虑遗传物质发生变异，图中哪两部分的染色体数目和遗传物质组成肯定相同()A1和2 B2和3C2和4 D1和4答案C解析图中1为珠被，2为子叶，4为胚柄下的大型泡状结构，3为胚乳。其中1为母本的一部分，染色体数目和遗传物质组成与母本相同，2、4由受精卵发育而成，其染色体数目和遗传物质组成都相同，而3是由受精极核发育而成的，其染色体数目有来自母方，来自父方。20如图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析，下列叙述正确的是 ()A与细胞的遗传组成可能不同B结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D过程的初期需要添加必需矿质元素答案A解析由图可知，是胚，是胚乳，是珠被，表示种子的萌发。胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成，故B错；玉米属于单子叶植物，成熟的种子中有胚乳，但对于绝大多数的双子叶植物来说，成熟的种子中是没有胚乳的，故C错；在种子萌发成幼苗的初期需要由外界提供水分，其他营养由种子自身所贮存的物质提供，长成幼苗后才能从土壤中吸收矿质元素，故D错；(珠被)是母本的体细胞，(胚)是由受精卵发育而来的，由父本和母本共同决定，因此与遗传组成不一定相同。二、非选择题(本题共4个小题，共40分)21(12分)甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答下列问题。(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：_，B：_。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和911，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在45时期染色体数目为_。(5)同源染色体的分离发生在_。(6)时期6与11的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是_，形成的子细胞是_。答案(1)有丝分裂后期减数第一次分裂中期(2)受精作用(3)1648(4)10(5)34(6)着丝点分裂，染色体分别向两极移动(7)23第一极体和次级卵母细胞解析根据染色体的行为可知：A图着丝点分裂且有同源染色体，所以是有丝分裂后期，B图成对的同源染色体排列于赤道板上，所以是减数第一次分裂中期。乙图中8处之后细胞内染色体数目恢复，所以发生了受精作用；染色单体存在于有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，对应乙图中的16、911，不含同源染色体的是减数第二次分裂即图中的48。图中的45是减数第二次分裂前期，染色体数目已减半为10。同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期即图中34，减数第一次分裂结束后雌性动物形成的子细胞是第一极体和次级卵母细胞。图中6和11的共同点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开并向两极移动。22(10分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答问题。(1)A细胞中含有_条染色单体。(2)B细胞中染色体上两姐妹染色单体的分离发生在C图的_阶段。(3)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_、_，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。(4)画出该生物体形成染色体组合的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与形成有关的细胞图。)答案(1)0(2)fg(3)1(4)解析A图中染色体的着丝点已分裂，染色单体变为染色体，故单体数应为0，B细胞中1号染色体姐妹染色单体分离发生在C图的fg阶段；当有染色单体存在时染色体和DNA的比值是，当没有姐妹染色单体时，染色体和DNA的比值是1，所以D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1、；画图时需注意减数第二次分裂后期没有同源染色体。23(10分)如图为植物生活史示意图，据图回答问题。(1)A表示_作用；B表示_的发育；C属于_发育；D表示_分裂。(2)若该植物正常体细胞中染色体数为18条，写出下列细胞中的染色体数：种皮细胞_条；胚芽细胞_条；胚乳细胞_条；极核_条；叶肉细胞_条。(3)植物是如何维持前后代体细胞中染色体数目恒定的？_。答案(1)受精胚胚乳有丝(2)181827918(3)如果植物进行无性生殖，子代的遗传物质保持不变；如果进行有性生殖，则先经过减数分裂形成含有的染色体数为体细胞中一半的雌雄配子，然后经受精作用形成合子，其染色体数恢复到与亲代体细胞中的相同，再经有丝分裂发育成子代个体解析(1)AD依次为受精作用、胚的发育、胚乳的发育、有丝分裂。(2)若正常体细胞中染色体数为18条，则种皮、胚芽、叶肉细胞均含18条染色体，胚乳细胞为27条染色体，极核为9条染色体。(3)植物前后代体细胞中染色体数目的恒定依靠无性生殖或减数分裂和受精作用。24(8分)如图表示某高等动物的生殖发育周期，请据图回答下列问题(在内填字母)。(1)在A、B、C、D过程中，有丝分裂发生在_过程，减数分裂发生在_过程，受精作用发生在_过程。(2)若该图表示蛙的生殖发育周期，则D过程是_，发育方式是_。(3)若该图表示人的个体发育过程，则卵细胞中的染色体数为_。检测发现人的体细胞中的DNA分子数多于染色体数，这是因为DNA不仅存在于细胞核内，还存在于_(细胞器)中。答案(1)C、DAB(2)胚后发育变态发育(3)23线粒体解析根据图示可以看出，A是指减数分裂，B是指受精作用，C和D是个体的发育阶段，会发生有丝分裂，人的卵细胞染色体数目是23条。第三章 章末过关检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1基因组成为AabbDD的个体自交后，其后代表现型的比例接近于()A9331 B3311C121 D31答案D解析运用分离法：AaAa后代2种(31)，bbbb后代1种，DDDD后代1种，亲本自交后代表现型比例为(31)1131。2下列问题可以通过自交解决的是()鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系不断提高小麦抗病纯合子的比例A B C D答案A解析高茎豌豆为显性个体，可以通过自交观察后代是否有性状分离判断是否为纯合子。连续自交可以提高纯合子的比例。3来航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：代别亲本(P)组合子一代(F1)子二代(F2)表现型白色(白色 )白色白色黑色133若F2中黑色羽毛来航鸡的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛来航鸡自由交配得F3。F3中()A杂合子占 B黑色占C白色个体均为杂合子 D黑色个体均为纯合子答案B解析根据杂交实验结果可知，F2黑色羽毛来航鸡的基因型及其出现概率为aaBB和aaBb，其产生的雌雄配子的种类及概率均为aB和ab，故自由交配其后代基因型及其概率为aaBB、aabb、aaBb，其中杂合子占，黑色占，白色个体均为纯合子，黑色个体既有杂合子也有纯合子。4小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种类型，且其比例为3131，则亲本的基因组成为()ADDBBddBb BDdbbddbbCDdBbddBb DDDBbddBB答案C解析本题的思路为分别考虑每对性状，然后组合起来即可。子代中高秆矮秆11，说明双亲基因组成为Dd、dd；同理子代有芒无芒31，说明双亲基因组成为Bb、Bb，所以C正确。5二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交，F1均为高茎粳稻。若用F1验证基因的分离定律，下列方法错误的是()A将F1的花粉粒用碘液处理，统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例B让F1与矮茎糯稻杂交，统计后代高茎与矮茎植株的比例C让F1自交，统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例D将F1的花药离体培养，统计粳稻与糯稻的比例答案D解析根据题意，F1中控制高茎和粳稻两对性状的基因型均为杂合，故可用碘液处理F1的花粉粒，并统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例；也可用测交方法，即F1与矮茎糯稻杂交，统计后代高茎与矮茎植株的比例；也可用自交方法，即F1自交，统计自交后代中高茎与矮茎植株的比例。将二倍体水稻的花药离体培养后形成的植株高度不育，故无法统计粳稻与糯稻的比例。6下列哪项不属于孟德尔对性状分离现象原因提出的假设()A决定遗传性状的基因是独立的，不会在传递中消失B体细胞中基因是成对存在的C等位基因一般位于一对同源染色体上D生物体在形成生殖细胞时，成对的基因会彼此分离答案C解析染色体、等位基因等概念不是孟德尔提出的。7已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是()选项杂交范围杂交方式后代中灰身和黑身果蝇的比例A取F2中的雌雄果蝇自由交配31B取F2中的雌雄果蝇自交53C取F2中的灰身果蝇自由交配91D取F2中的灰身果蝇自交51答案C解析F2产生的雌雄配子中a配子的概率均为，则后代中黑身个体(aa)的概率为，故后代中灰身与黑身果蝇之比为31，A正确。F2中雌雄果蝇自交方式有三种，即(AAAA)，(AaAa)，(aaaa)，其中组合后代中黑身个体的概率为1，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为53，B正确。F2灰身黑蝇产生的雌雄配子中a配子的概率均为，其后代中黑身个体(aa)的概率为，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为81，C错误。F2的灰身果蝇自交方式有两种，即(AAAA)，(AaAa)，则后代中黑身个体(aa)的概率为，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为51，D正确。8果蝇的白眼为伴X染色体隐性遗传性状，显性性状为红眼。下列各组亲本杂交后的子代中，通过眼色可以直接判断果蝇性别的是()A白白 B杂合红红 C白红 D杂合红白 答案C解析A项中亲本的基因型为XaXa和XaY，后代雌、雄个体均表现为白眼；B项中亲本的基因型为XAXa和XAY，后代雌性个体均表现为红眼，雄性个体中一半表现为白眼、一半表现为红眼；C项中亲本的基因型为XaXa和XAY，后代雌性个体均表现为红眼，雄性个体均表现为白眼；D项中亲本的基因型为XAXa和XaY，后代雌、雄个体中均有一半表现为白眼，一半表现为红眼。故只有C项的亲本杂交的子代中，通过眼色可直接判断果蝇的性别。9将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的进行自花传粉。三种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是 ()A全部是高茎B高茎矮茎31C没有固定的理论比值 DA、B两种情况均可能答案B解析将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交，F1都是Dd。因此同株异花传粉、异株异花传粉、自花传粉都相当于自交，后代中高茎矮茎31，故B正确。10甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是()A乙同学的实验只模拟了基因的分离和配子随机结合的过程B实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和答案D解析、小桶中均是一对等位基因，甲同学每次分别随机抓取一个小球并记录字母组合，实际上就是模拟等位基因分离和配子随机结合过程，C错误；为了使实验接近实际，两小桶中两种球的比例应相同，这才能模拟杂合子产生的配子比例为1：1，但是两桶小球数量可以不同，B错误；、小桶中放的是两种不同的小球，模拟的是同源染色体上等位基因分离的过程和非同源染色体上非等位基因的自由组合过程，A错误；甲、乙重复实验中，Dd、AB的组合是随机出现的，其概率分别为和，D正确。11南瓜的果形有圆形、扁盘形和长形三种类型，已知果形性状由两对基因(A、a和B、b)共同控制。现有两个南瓜品种甲和乙，利用它们所做的系列实验结果如下，相关说法不正确的是()甲圆乙圆F1扁盘F2中扁盘圆长961A两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 BF1的基因型为AaBbCF2中长形南瓜的基因型为aabbDF2中扁盘形南瓜与基因型为aabb的南瓜杂交，后代中长形南瓜占答案D解析解答该题的关键是理解性状分离比961中各种表现型所占的比例对应的基因型，占的扁盘形对应的基因型为A_B_，占的圆形对应的基因型为A_bb、aaB_，占的长形对应的基因型为aabb。F2扁盘形南瓜的基因型中AABB占、AABb占、AaBB占、AaBb占，与基因型为aabb的南瓜杂交，后代中长形(aabb)南瓜占。12二倍体结球甘