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文档简介

职业技术学院教 师 授 课 教 案20 /20 学年 第 学期 课程 机械制图 章节课题第3节 尺规绘图授课方法讲 授所需教具多媒体课件授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节授课班级目的要求掌握几何作图的方法旧知复习各类尺寸的注法、绘图工具及其使用方法重点难点平面图形的画法及尺寸标注教学过程旧知复习 5分钟第3节 尺规绘图 三、圆弧连接 25 分钟四、平面图形的分析与作图 25分钟五、平面图形的尺寸标注 20分钟六、尺规绘图的操作步骤 10分钟小结 5分钟课后作业教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页 教学内容运用多媒体课件复习旧知复习：各类尺寸的注法、绘图工具及使用方法、几何图形画法重点回顾：绘图工具及使用方法、几何图形画法讲授新课： 第3节 尺规绘图三、圆弧连接定义作图举例1、用圆弧连接两已知直线 举例2、用圆弧连接直线和圆弧 举例3、与两圆弧外切 举例4、与两圆弧内切 举例5、圆弧分别内外切连接两已知圆弧 举例 职业技术学院授课教案附页 第 3 页四、平面图形的分析及作图以下图为例进行尺寸和线段分析。1、尺寸分析（1）定形尺寸确定平面图形上各线段形状及大小的尺寸称为定形尺寸。（2）定位尺寸确定平面图形上各段线或各线间相对位置的尺寸称为定位尺寸。2、线段分析（1）已知线段：定形和定位尺寸都确定的线。（2）中间线段：凡注有定形尺寸和不完全定位尺寸的线。（3）连接线段：凡只注出定形尺寸而不必注出定位尺寸的线。下图为平面图形的作图步骤。 职业技术学院授课教案附页 第 4 页五、平面图形的尺寸标注平面图形标注尺寸的基本要求是：正确、齐全、清晰。标注尺寸首先要遵守国家标准有关尺寸注法的基本规定，通常先标注定形尺寸，再标注定位尺寸。通过几何作图可以确定的线段，不要标注尺寸。尺寸标注完成后要检查是否有重复或遗漏。在作图过程中没有用到的尺寸是重复尺寸，要删除；如果按所注尺寸无法完成作图，说明尺寸不齐全，应补注所需尺寸。标注尺寸时应注意布局清晰。平面图形的尺寸标注的方法和步骤如下：（1）先在水平及竖直方向各选定尺寸基准。（2）进行线段分析，即确定已知线段、中间线段和连接线段。（3）按已知线段、中间线段、连接线段的顺序逐个标注尺寸。举例：看图1-18看图1-19六、尺规绘图的操作步骤1、画图前的准备工作2、布置图形3、画底稿4、铅笔描深5、标注
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