安徽省马鞍山市第二十二中学高二生物下学期期初考试试题（无答案）.doc

2015-2016学年度第二学期马鞍山第二十二中初考高二生物第i卷（选择题）一、选择题（60分）1下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（ ）a.细胞质基质、线粒体基质都属于细胞內液b.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是hiv破坏了效应t细胞c.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关d.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大2某人由于缺碘患了“大脖子病”，由此推测该患者体内含量较高的激素是甲状腺激素 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 生长激素a b c d3下列关于免疫的叙述正确的是 ( )a人体可通过浆细胞和效应t细胞产生抗体消灭病原体bb细胞、t细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞c在特异性免疫反应过程中都能产生相应的记忆细胞d体液免疫中，浆细胞会与靶细胞接触使其裂解死亡 4下列过程发生在人体内环境中的是（ ）a.神经递质与受体结合 b.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸c.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 d.胰岛细胞合成胰岛素5下列选项中，只属于细胞免疫功能的是( )a、抑制病菌的繁殖b、使病毒失去感染人体细胞的能力c、效应t细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡d、使细菌外毒素（抗原）失去毒性6可以在人体内环境中发生的生化反应是（ ）a乳酸与碳酸氢钠反应 b蛋白质的合成 c食物的消化 d丙酮酸的氧化分解7下列与激素作用无关的实例是()a草莓果实自然发育成熟 b够听到铃声分泌唾液c自然生长的雪松树冠呈塔形 d饥渴时尿量减少8胰岛素和胰高血糖素在人体血糖平衡的调节过程中起着重要作用。下列相关叙述中，不正确的是()a胰岛素是由胰岛a细胞分泌的一种激素b胰岛素具有降低血糖的作用c胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗d胰岛素能促进血糖合成糖原9如图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是 a如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激 a，机体将没有感觉b如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只发生于细胞核中c如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为效应b细胞，c为靶细胞d如果c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用10人体内下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是（ ）11下列对于人体生命活动的叙述正确的是（ ）正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡 特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、b细胞、t细胞、效应t细胞及记忆细胞 临床发现损伤人大脑皮层的s区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话 甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关 给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低a b c d12下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）a生长素主要在生长活跃的部位合成bb点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大ca点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长da点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致13下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（ ）a由造成，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多b由造成，引起下丘脑分泌抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低c由造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高d由引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起毛细血管舒张，同时体内产热量增加14右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，i、表示突触的组成部分），有关说法正确的是 （ ）a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b刺激b，引起效应器反应属于非条件反射c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号15下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）a兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质b聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢c内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋形成渴觉d在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌16下列成分属于细胞外液的是 （ ）a.o2、c02、糖蛋白、h+ b.呼吸酶、激素、h20c.ca2+、载体蛋白 d.na+、hpo42-、葡萄糖、氨基酸17对于机体通过免疫反应清除抗原的过程，下列说法不正确的是（ ）a抗原刺激机体后，t细胞和b细胞会分化，但不会增殖b浆细胞与效应t细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体c抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物d效应t细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡18下图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐，下列有关叙述正确的是（ ）aa点时体内分泌的胰高血糖素增加，b点时体内分泌的胰岛素增加。b胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定c b点时为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液d激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动19切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（ ）a智力下降b甲状腺重量下降c血中促甲状腺激素含量下降d血中促甲状腺激素释放激素含量下降20有关特异性免疫的叙述正确的是()a.破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭b.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用c.浆细胞可以增殖分化可以产生抗体d.多次接种疫苗能够提高人体中的抗体和记忆细胞的水平21关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（ ）a生成与回流的组织液中氧气的含量相等b组织液不断生成与回流，并保持动态平衡c血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液d组织液中的有些物质可进入淋巴液22科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是a该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响b该实验证明尖端确实能产生促进生长的物质吲哚乙酸c如果把空白琼脂块放在去除尖端胚芽鞘的一侧，也会出现弯曲生长d该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输23如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）a为效应b细胞，其内质网发达 b与细胞免疫有关c两者在功能上是彼此独立的 d从根本上讲，两种细胞的起源相同24如图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 ( )a.尿素可以存在于中b.与相比含有较多的蛋白质c.依次为淋巴、血浆、组织液d.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉25与神经调节相比较，体液调节的特点是（ ）a反应速度慢、作用范围较小、作用时间长b反应速度快、作用范围较小、作用时间短c反应速度快、作用范围较大、作用时间短d反应速度慢、作用范围较大、作用时间长26下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中，错误的是()a互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活b寄生生物属于异养生物，寄主则可能是异养生物，也可能是自养生物c竞争在种内与种间普遍存在d捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间27下列有关种群的说法，不正确的是( )a稻田中秧苗的均匀分布有利于产量增高b通常自然界中的种群增长曲线呈“s”型，因此k值总是固定不变的c池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等d预测某一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成28某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为（ ）a50只 b200只 c400只 d100只29下列生物群体中，属于种群的是（ ）a一个湖泊里的全部鱼 b一片草地上的所有蒲公英c一片森林中的所有生物 d一块农田里的全部绿色植物30如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（ ） a按甲曲线增长的种群无k值，无种内斗争，增长率始终不变b按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零c按乙曲线类型增长的不同种群，在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值d甲曲线的数学模型为，其中代表增长率二、非选择题题（40分）31（12分）基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达，诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图：请据图回答有关问题（1）接种基因疫苗后，目的基因指导合成的病原体蛋白，作为 刺激人体产生初次免疫。（2）与初次免疫比较，当机体再次接触相同抗原时免疫的特点是 ，与 （填图中的编号）细胞有关。（3）在初次免疫中，接受的刺激后细胞将作出的反应是 ；细胞的作用是 。（4）细胞的功能或特性包括 。a dna周期性复制； b 核孔数量较多； c 内质网、高尔基体发达； d 细胞表面有较多突起： e 分泌淋巴因子32（8分）种群数量是生态学研究的重要问题之一，根据种群的相关知识，回答下列问题：（1）某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查，调查总面积为2公顷（1公顷=10 000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量和性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查 所得到的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕324 种调查种群密度的方法称为 。该草地布氏田鼠的种群密度为 只/公顷事实上田鼠在被捕捉后会更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏 （高低）（2）某研究所对某个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，图一表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，请分析回答：图二中 ab 能反映鱼种群数量变化的曲线是 。t2 时期后，种群数量不再增加，其主要原因是 、 （答出两点即可）在 t1 时该种群的年龄组成最可能为 型若在 t2 时种群数量为 k，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在 水平。33（20分）为研究iaa（生长素）和ga（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：（1）分别使用不同浓度的tiba（iaa抑制剂）和s-3307（ga抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：实验中 是对照组。图1中，浓度高（80和160 mgl-1）的tiba对茎切段的伸长生长有_作用；浓度低（10和20 mgl-1）的tiba对茎切段的伸长生长有_作用，这可能与tiba本身有微弱的_（作用）有关。图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明iaa和ga_。（2）植物体内的ga有ga1、ga2等多种，已知ga1是由ga20转化而来的，转化过程如下