高中语文 综合能力测试同步练习 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

中国小说欣赏综合能力测试(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1下列加点的字注音全对的一项是()a赍(j)书骁(xio)骑马羸(yng)行迟b悚(sn)惧 觌(d)面 皈(bn)依佛果c石碣(ji) 镌(jun)刻 熯(hn)天炽地d谶(chn)语 愀(qi)然 把袂(mi)相向【答案】c(a羸：li，b皈：u，d愀：qio)2下列词语书写完全正确的一项是()a跋扈剪径回瞋作喜b饯行收讫三味真火c悒郁肄业嗟迓而返d补廪孽障包揽词讼【答案】d(a瞋嗔，b味昧，c迓讶)3下列词语解释不正确的一项是()a阋墙(在家里争吵、争斗)落拓(潦倒失意)高谈阔论(漫无边际地大发议论)b虔诚(恭敬而有诚意)作践(糟蹋)如数家珍(数自己家里的珍宝，比喻对事物熟悉)c揶揄(嘲笑)迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么办)脱颖而出(比喻人的才能全部显示出来)d确凿(非常确实)愕然(形容吃惊)六神无主(形容惊慌或着急而没有主意)【答案】b(如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事非常熟悉)4下列各项对应完全正确的一项是()a聊斋志异蒲松龄明代苏三b“三言”冯梦龙明代香玉c儒林外史李宝嘉清代匡超人d子夜茅盾现代吴荪甫【答案】d(a清代，香玉；b苏三；c吴敬梓，明代)二、(9分)阅读下面的文字，完成57题。“嫦娥”撞月北京时间3月1日16时13分10秒，在北京航天飞行控制中心科技人员精确控制下，在经历了494天的飞行之后，“嫦娥一号”卫星准确撞在月球东经52.36度、南纬1.50度的预定撞击点上。至此，中国探月一期工程完美落下帷幕。“嫦娥一号”于2007年10月24日发射，同年11月7日进入环月工作轨道，设计寿命为一年。2009年10月，“嫦娥一号”成功在轨运行一年，完成预定探测任务。服役期满后，“嫦娥一号”卫星工作状态仍然良好，燃料充足，因此有关方面决定让“嫦娥一号”超期服役，最大程度地发挥科学探测作用，为后续探月任务增加技术储备。在“额外”的4个多月里，科技人员应用嫦娥一号卫星开展卫星平台有关技术试验和卫星变轨能力、轨道测定能力等十多项验证试验。虽然由于距离所限，科技人员未能看到卫星撞月画面，但可以想见当时一定非常精彩，碰撞会产生大火球、四处飞溅的碎片和腾空而起的蘑菇云，科技人员也未能听到爆炸声，因为月球上没有传播声音的“媒介”空气。“嫦娥一号”撞击月球留下了坑，由于月球上没有刮风下雨的风化现象，这个撞击坑将在月球表面保留上千年。如果将来的某天，我国宇航员登上月球，可在这次撞击坑边插上中国国旗，毕竟这是中国宇航器在月球表面留下的纪念品。“嫦娥一号”撞月成功，为今后我国空间探测器软着陆打下初步基础。向月球发射探测器，对其进行实地勘测将是我国天文工作的重要目标之一。月球探测器在地球表面软着陆难度高，由于月球上没有空气，连降落伞都无法使用，因而在月球表面精确软着陆的难度可想而知。如果落在斜坡上，月球探测器就可能“翻车”，无法正常工作。此次成功撞月是一次很好的演习。月球离地球平均距离38.4万公里，从地球地面传到月球的信号，比地球地面传到此前的我国的载人宇宙飞船的信号要弱得多。这次“嫦娥一号”成功撞击说明我国的遥控技术已达到国际水平，为嫦娥二期工程积累了宝贵经验。在撞击月球的过程中，“嫦娥一号”卫星携带的cdd相机，实时传回图像，图像清晰，这反映我国远距离图像实时传送技术已达到国际水平。月球是人类最熟悉的星球之一。几千年来，人类对月球的观测和研究没有停止。从上世纪60年代末美国“阿波罗号”成功登月，人类对月球的认识进入了新的阶段。成功发射“嫦娥一号”是我国探月的重要阶段性成果，随着我们对月球认识不断丰富，人类对宇宙的认识将越来越深入。从目前来看，人类探测月球至少有三方面的意义：首先，月球是地球的近邻，也是地球的卫星，加强对月球研究有助于人类研究地球的起源；其二，月球是一个绝佳的天文观测场地，没有大气层扰动，也没有城镇灯光干扰，可以一览无余，饱览星空。月球的背面不受地球上人工无线电干扰，因此，如果能在月球上建立月球科学基地和天文台将极大地促进人类天文事业发展。第三，相比于其它天体，月球距离地球非常近，随着科技的不断进步，人类完全有可能将月球作为人类探测宇宙的中转站。“嫦娥一号”顺利完成任务并成功撞月，对我国科研人员是极大的鼓舞，标志着我国的探月事业迈上新台阶。(新华社记者：蔡玉高周润健)5下列对“嫦娥一号”撞月情景的表述，不正确的一项是()a虽然科技人员未能亲眼看到“嫦娥一号”卫星撞月画面，但可以肯定撞击时的情景非常精彩：大火球熊熊燃烧，碎片四处飞溅，蘑菇云腾空而起。b“嫦娥一号”撞月的情景虽然精彩纷呈，惊心动魄，但由于距离所限，而且月球上没有传播声音的“媒介”空气，科技人员未能听到爆炸声。c“嫦娥一号”撞月的瞬间会产生巨大的撞击力，使月球表面留下巨大的撞击坑，这个撞击坑是中国宇航器在月球表面留下的具有重大意义的纪念品。d“嫦娥一号”撞月的精确时间是北京时间3月1日16时13分10秒，撞月的准确位置是月球东经52.36度、南纬1.50度，这是事先设定的撞击点。【答案】b6下列对“嫦娥一号”撞月意义的表述，不符合原文意思的一项是()a月球离地球平均距离38.4万公里，我国科技人员在地球地面对“嫦娥一号”进行精确控制，使其撞月成功，说明我国的遥控技术已达到国际水平。b“嫦娥一号”撞月成功，标志着我国对月球的探索迈上了一个新的台阶，也标志着我国为促进人类对月球的认识进入新的阶段作出了重要的贡献。c在撞击月球过程中，“嫦娥一号”卫星携带的ccd相机传回了实时图像，图像清晰。这足以证明我国远距离图像实时传送技术已经达到了国际水平。d“嫦娥一号”撞月成功，是中国探月一期工程的完美谢幕，是一次很好的演习，为今后我国空间探测器软着陆提供了宝贵经验，打下了初步基础。【答案】b7根据原文的内容，下列推断不正确的一项是()a月球探测器在月球表面精确软着陆难度比在地球表面软着陆高得多，稍有不慎就可能无法正常工作，因为月球上没有空气，连降落伞都无法使用。b月球是地球的近邻，是人类最熟悉的星球之一。人类探测月球具有多方面的意义，随着科技的进步，月球完全有可能成为人类探测宇宙的中转站。c“嫦娥一号”完成预定任务后，又超期服役一百多天，额外完成了十多项验证试验，状态仍然良好，这表明我国卫星的研制达到相当高的水准。d月球是一个绝佳的天文观测场地，具有许多得天独厚的天文观测优势。向月球发射探测器，对月球进行实地勘测是我国天文工作的重要目标之一。【答案】c三、(9分)阅读下面的文言文，完成810题。 关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马刺良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”羽闻马超来降，旧非故人，羽书与诸葛亮，问超人才可比谁类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。禁降羽，羽又斩将军庞德。梁、郏、陆浑群盗或遥受羽印号，为之支党，羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公从之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守麋芳在江陵，将军傅士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。(选自三国志卷三十六关羽传)8.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()a随先主周旋，不避艰险周旋：(与敌人)较量b曹公禽羽以归，拜为偏将军禽：同“擒”，擒拿。c辽以羽言报曹公，曹公义之义：认为仗义d于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权阴：暗地里【答案】a(周旋：应酬、交往)9下列句子，分别编为四组，全部表现关羽忠义的一组是()先主与二人寝则同床，恩若兄弟随先主周旋，不避艰险策马刺良于万众之中，斩其首还吾受刘将军厚恩，誓以共死拜书告辞，而奔先主于袁军禁降羽，羽又斩将军庞德abcd【答案】c(表现刘备与关羽、张飞二人的关系，表现关羽武艺高强、勇猛过人，表现关羽作战的情况；关羽的“忠义”主要表现在对刘备的态度上，因此选)10下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是()a逃命到涿郡的关羽，遇到了在那里集合兵马的刘备，于是他投靠了刘备，并受到了刘备的信任与重用。b关羽杀了颜良以后，曹操让张辽探问关羽的想法，得知关羽想离开他，曹操便重加赏赐，希望关羽不要走。c关羽率领军队在樊城攻打曹仁，威震中原地区，曹操为避开关羽的威胁，提议迁离许都。d司马宣王、蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾，借助孙权的力量解除樊城之围，曹操听从了他们的建议。【答案】b(曹操让张辽探问关羽想法的事发生在关羽杀颜良之前)第卷(120分)四、(23分)11把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。(4分)_(2)羽尝为流矢所中，贯其左臂。(3分)_(3)可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。(3分)_【答案】(1)关羽全部封存了曹操赏赐给他的东西，呈上书信告辞，然后到袁绍军中投奔刘备去了。(2)关羽曾被乱箭射中，箭射穿了他的左臂。(3)可以派人劝说孙权袭击关羽的后方，答应割让长江以南的地方封赏给孙权，那么樊城之围就自然解除了。12阅读下面的诗歌，回答下面问题。(8分)溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注郑协：南宋遗民。芊芊：草木茂盛。(1)这首诗写了哪些景物？写景运用了哪些手法？答：_(2)有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。答：_【答案】答案要点：(1)亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣；动静结合(反衬/以声衬静/以乐景写哀情)。(2)不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和怅惘，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。13补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)牵衣顿足拦道哭，_！道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。_，_！边庭流血成海水，_。君不闻汉家山东二百州，_！纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。(杜甫兵车行)(2)_，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，_。(李商隐锦瑟)夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，_。苟以天下之大，_，是又在六国下矣。(苏洵六国论)沙上并禽池上瞑，_。(张先天仙子)【答案】(1)哭声直上干云霄去时里正与裹头归来头白还戍边武皇开边意未已千村万落生荆杞(2)沧海月明珠有泪只是当时已惘然而犹有不赂而胜之之势而从六国破亡之故事云破月来花弄影五、(22分)阅读下面的文字，完成1417题。父亲的儿子美比尔海威父亲身穿一条灯芯绒裤子和一件我十年级时穿不下的衬衫站在我门前。他是来帮我装一只污物碾碎机的。小时候，总觉得父亲只是家里一个拥有特权的长期房客。我和母亲都很易生气，多愁善感。而父亲是个一辈子没失眠过的乐天派。和世上的许多父子一样，我们老是斗，而且没有停战的时候，我们父子之间的冷战从我少年时期开始一直持续到我1973年离家上大学为止。他以前当过海军战斗机飞行员，他相信世上的一切问题，包括被家人溺爱、萎瘪瘪没精神的儿子，都可以以纪律手段来处理。作为家里的男孩子，家人对我寄予厚望。我最怕把成绩单带回家。父亲看着那些“c”，总是摇摇头，懊丧地说：“我不会考出这种成绩。我要是有你这样的脑瓜子，肯定比你强。”曾经有一段时间，我们八年级男生在班上的地位高低往往取决于他的头发长短。谁头发长，谁就会让人刮目相看。可是，每到星期六，父亲就押着我上理发店，威风凛凛地对手握剪子的师傅说：“够梳就行了！”我闭上眼睛，为的是不让他看到我的眼泪。我离家上了大学，可是父亲仍然占据着我的脑海。做任何事情我都会听到父亲的声音。直到我看见自己的文章印成铅字的时候，我才感到渐渐脱离了父亲的掌心，开始拥有了自己的生活。现在，我疑惑，站在我面前的这位74岁的老人就是当年追打我，把我吓得屁滚尿流的巨人吗？他曾经对我的职业颇不以为然，“那活能赚钱吗？”如今，每当有人错把他当成“作家”比尔海威时，我的职业成了他的自豪。我们就像来自敌对阵营的退伍老兵，征战多年后终于握手言欢了。过去的冲突已经遥远似梦。不久前，我和父亲一起吃午饭。父亲告诉我，部队会为他免费火化，骨灰也由他们负责撒到海里去。我觉得心中有什么东西碎了。我哽咽着说：“我会为你撒骨灰的。”“比尔，”他不知道说什么好，“我只是不想让你背上这个包袱。”我想告诉他，我要背这个包袱，这是我与生俱来的权利。但我说不出话来，只是伸出手，握住了父亲的手。14请根据原文，用最简洁的词语概括父亲形象的内在特点。(5分)_【答案】开朗；严厉；慈爱；俭朴。15请分析文中父亲告诉“我”说“部队会为他免费火化，骨灰也由他们负责撒到海里去”时的心理及其在文中的作用。(6分)_【答案】揭示出父亲不愿拖累儿子、增加儿子的负担的心理。作用是与下文中“我只是不想让你背上这个包袱”相照应，进一步突出父亲的慈爱形象。16最后一段中“握手”的细节描写表达了作者什么样的感受？(5分)_【答案】“握手”这一细节是作者对父亲的慈爱的理解和感动，同时也包含了自己幼时对父爱的误解的歉疚。17请分析本文采用回忆式叙述方法所达到的效果。(6分)_【答案】通过写回忆冷战的经过，为下文介绍父亲的慈爱作铺垫；由现实到回忆再到现实，这样层次分明，结构严密紧凑，使父亲的形象更加明显突出。六、(15分)18仿照示例，在下面短语的后面写上恰当的成语。(4分)示例：最贵的时间一刻千金最怪的动物虎头蛇尾最遥远的地方最反常的气候最难得的机遇最难听的歌曲最宽广的胸怀最昂贵的稿费【答案】天涯海角晴天霹雳鬼使神差陈词滥调虚怀若谷一字千金19阅读以下两则材料，完成后面题目。(5分)材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于小学增设繁体字教育的提案，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。(南方都市报3月14日)材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(潇湘晨报3月14日)(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。(2分)_(2)针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。(3分)_【答案】(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议。(2)要求观点明确，理由充分，表达流畅。答案示例一：小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字，倡导写简化字就是为了提高书写效率，使汉字学习、掌握更加容易，现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”，是一种逆时代潮流而动的行为。答案示例二：小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字，是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富，学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来，进而促进对传统文化的继承和光大。20试在下面一篇名为执著的短文空格内填上跟上下文相称的词语，使之与内容相一致。(6分)执著的故事不老，有女娲补天，有夸父追日，有_，有_有_。执著的人物不死，有卧薪尝胆的勾践，有_，有面壁静修的达摩，有_。执著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有“_”，有“_”。执著是殚精竭虑，义无反顾。驰心旁骛，见异思迁的人执著不了，而执著不了的人也成功不了。执著，一阕永无休止符号的进行曲。【答案】精卫填海愚公移山大禹治水闻鸡起舞的祖逖程门立雪的杨时衣带渐宽终不悔不到长城非好汉七、(60分)21阅读下列材料，按要求作文。楚庄王不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天。蓄积勃发首先是一种策略，一种权宜之计，一种智慧；其次是一种思维方式，一种量变到质变的过程；再次是一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛和自省，锻造灵魂的手段。请以“蓄积与勃发”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟；立意自定；文体自选，要求条理清楚，言之有物。【写作指向】材料作文审题首先是要自觉排除非智力因素的干扰，养成良好的阅读材料的习惯。所谓好的阅读材料习惯，是指冷静、客观、全面理解材料：控制好阅读的心情，别着急，沉得住气，静心地反复琢磨材料；尽量排除“先入为主”的干扰，尽可能地对材料进行客观理解；就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后才选角度。另外，审题训练，还要注意培养寻找提示语的能力和方法。这个题目的难点首先在对材料的审读。材料大体分为两个层次，第一层次是一个实例，第二层是对事例的深入思考和推进，实际上是对话题的拓展与延伸，考生写作时即可以此为点燃思考的触发点。这个题目的第二个难点在于对材料与话题之间关系的认识与处理。这个作文题目，说到底是一个话题作文。材料是一个引子，一个契机，一个提示，一把打开思路的钥匙，一方联想驰骋的天空。话题“蓄积与勃发”才是作文题目的核心，是审读时的重点。蓄积：指大量地、充分地积蓄；勃发：指有力地冲击，指要经过长时间有准备的积累才会大有可为，施展作为。写作时要在二者关系上做文章，正面、反面，记叙、议论，阐明事理，抒发挚情。【佳作赏读】积水成瀑吴际宇是铁块，就投身炽热火海，锻造锋利宝剑。是火山，就积蓄能量，喷发在瞬间。是岩石，就慢慢累积，成就巍峨高山。是的，如同在沉睡千年的荷花怦然绽放般的境界中，我们看到了楚庄王一鸣惊人的自省，看到了李白“仰天大笑出门去”的豪迈默默积蓄后是成功的勃发。一把