高一(3)班教师节主题班会.doc

“桃李满天下、师恩如海深”主题班会 高一（3）班一、 活动目的：通过活动，弘扬和培育中华名族尊师重教的传统美德，感受民族精神的伟大力量，让学生在活动中进一步了解老师，培养尊师情。二、活动主题：桃李满天下、师恩如海深三、活动形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育。通过采用小组代表讲故事、诗歌朗诵等方式来引导学生尊师、念师、感师。四、活动过程（1）活动时间：9月5日下午4：455：30 地点：高一（3）班教室（2）活动人员：全班63名学生及班主任（3）具体过程：班长：九月是是收获的季节，也是开学的季节，更是感恩的季节。对于每个人来说，老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去尊敬他们、不去感激他们的。他们不仅教给我们知识，还用宽阔的胸襟包容我们的一切。所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌、我们的诗、我们的真心，来回报老师们情深似海的师恩。现在我宣布“桃李满天下、师恩如海深”主题班会正式开始。首先进入我们活动的第一项内容，由各小组代表轮流讲述名人尊师、重师、感念师恩的故事。 小组（一）代表：我们这组要讲的是关于鲁迅先生尊师、念师的故事。总所周知鲁迅先生是我们国家伟大的文学家、思想家、革命家，但他同时也是一个不忘师恩的人。鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是他在“三味书屋”读书时的启蒙老师，鲁迅先生一直很尊敬他。在他18岁到南京读书时，每次放假回绍兴时，不论多忙，总要抽空去看望老师。1902年至1909年是鲁迅先生东渡日本留学的8年，在此期间他经常给寿先生写信，汇报自己在异国的留学情况。1906年6月，鲁迅奉母亲之命从日本回绍兴与朱安女士结婚，虽然只在绍兴停留4天，仍从百忙之中脱身出来，专程去探望年逾花甲的寿镜吾老师，始终不忘年幼时的启蒙老师给予他的恩情。小组（二）代表：著名数学家华罗庚先生在成名后不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。”并用自己的实际行动去实现对老师的感激。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学天才的第一个“伯乐”王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就坐，进会场时让老师走在前面，自己就只肯坐在老师的下首。华罗庚先生的这种时刻牢记师恩、感念师恩并以实际行动表现的精神是我们这些高中生学习的楷模。小组（三）代表：以“三毛”画作闻名海内外的漫画家张乐平先生，曾在小学老师陆寅生的门下受过美术的启蒙。张乐平先生出门后，没有忘记以前的启蒙老师，在一个下雨的日子，特意拎着蛋糕去看望这位54年没有见面的小学老师。陆寅生先生曾感动地说：“我是三毛流浪记的忠实读者，难得你还想着我，师道之不传也久矣，你能想着我，很不容易啊！”张乐平先生诚恳地说：“我的第一幅漫画是你教我画的，我一直没有忘记你”。 小组（四）代表：李宗仁幼年的老师曾其新，驼背弯腰，人们戏称“曾背锅”。虽然他形陋貌丑，但李宗仁先生却感念他的教导，始终以父辈身份对待。在曾其新先生年老无依之际，李宗仁专门出钱奉养老师。他还在军队部驻地附近修建房屋给老师静居，并派一名副官专门侍奉，李宗仁每天还要亲去问安。周边的老百姓都说，在李宗仁将军身上，真正体现了“一日为师，终身为父”的师生之爱。 班长：老师对我们的恩情如大海，我们无以为报，只能用我们的诗来表达对他们的感谢之情。现在进行班会的第二项内容，由学生代表进行诗歌朗诵。 学生甲：我朗诵的诗歌题目是老师，您辛苦了！是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！学生乙：我朗诵的是九月深情。您在孤寂的荒滩，用所有的心血写下知识的诗篇，您抛起生命的弧线，引导无知走向成熟。您用深情的目光，放飞肩头的一只只小鸟。送他们去搏击风雨长空，飞向没有终点的远方。任时间把岁月切割成春夏秋冬，任一年三百五十六日注满沧桑坎坷。您是一只永不疲惫的船夫，于黑夜与白天之间摆渡，遥遥的彼岸，多少手臂在致意。您瘦成一轮弯月，挂在学生心中，很久很久繁华重开的季节，插一束温馨于花瓶，让九月的深情，盛开再您的窗口。班长：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁、名族的希望。班长：最后请我们的班主任老师总结。班主任：同学们，我们大家都知道，一个人，无论他的地位有多高、成就有多大，追根溯源都离不开老师在他成长道路上所花费的心血。是教师让我们告别愚昧、挥别贫穷，是教师让我们智慧起来，也让民族振兴起来。因此，尊师重教是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，也是经济腾飞的基础，更是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯的精神是永远值得我们学习和爱戴的，所以我们要尊敬老师、热爱老师、感谢老师。但尊师重教不是一句口号，需要大家实实在在的行动；这也不仅是教师节才有的专利，日常生活中也要落实。许多同学在教师节这天给老师送上贺卡表心愿，老师们很高兴，但尊师不在于这些外在的形式，而在于我们每一个同学的头脑中，在于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对