湖北省天门市龙华中学等三校联考九年级物理上学期12月月考试题（含解析） 新人教版.doc

湖北省天门市龙华中学等三校联考2015-2016学年九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每小题2分）1下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是（）a捂热水袋的手变暖b放进热汤中的金属汤勺变得烫手c用锯子锯木头，锯条的温度升高d炽热的金属片插入水中后，水温升高2如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（）a用铜线挑开通电的裸导线b 保持电器外壳良好接地c 在高压线附近放风筝d 用湿布擦拭电灯3关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是（）a温度高的物体放出热量多b温度高的物体具有热量多c两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同d在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量4小阳在家中看电视，感觉室内较冷，他打开了电暖气取暖，下列说法正确的是（）a电视机中的电流小了b电视机两端的电压变大了c家庭电路的总电阻变大了d家庭电路的总功率变大了5图中，当开关s闭合时，小灯泡l1和l2均不亮某同学用一根导线去查找电路故障，他先用导线把l1短接，发现l2亮，l1不亮；再用该导线把l2短接，发现两灯均不亮由此可判断（）al1断路bl2断路c开关断路d电源断路6图1中，小灯泡的额定电压为6v，将粗细均匀的电阻丝ab（其阻值不随温度变化）通过滑片p连入电源两端电压不变的电路中闭合开关s后，滑片p从最左端a滑到最右端b的过程中，小灯泡的iu关系图象如图2所示当小灯泡消耗的功率为2.8w时，下列阻值与此时电阻丝ab连入电路的电阻阻值最接近的是（）a1b3c5d67关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（）a铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力b湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大c水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙d用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动8如图所示电路，滑片位于滑动变阻器中点，当闭合开头s后，将滑片p由中点向左移动的过程中，电流表、电压表的示数如何变化（）a电流表示数变大，电压表示数变大b电流表示数变大，电压表示数不变c电流表示数变小，电压表示数变大d电流表示数不变，电压表示数不变9在图所示的电路中，电源电压不变闭合开关s，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）a灯l可能变亮b灯l亮度可能不变c电阻r可能断路d电阻r可能短路10把两个电阻r1与r2接在电源电压为u的电路中，已知r1r2，下列说法中不正确的是（）a当它们串联时，它们两端的电压u1u2b当它们两端的电压u1=u2=u时，它们是并联的c当它们并联时，通过它们的电流i1i2d电流通过r1、r2消耗的电功率为p1、p2，若p1p2时，则它们一定是并联的11如图所示的电路，r表示电路的总电阻，p1、p2与p分别表示r1、r2和r的实际功率下列说法正确的是（）a若已知r2、u1与p1，则r=（）+r2b若已知r、p1与i，则r2=r（）c若已知r2、u2与p1，则p=（）+p1d只要已知其中任意三个量，就能求出其余所有的物理量二、填空题（每空2分）12若将灭火器放在烈日下，这样会通过的方法使其温度升高，内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处13两盏额定电压都是u的电灯，它们的额定功率分别为p1和p2，如果将它们串联后接到电压为u的电路中，则两盏灯的总功率为14汽油的热值是4.6107j/kg，则完全燃烧0.1kg汽油放出的热量是j15电阻器r1标有“10 0.6a”，电阻器r2标有“15 0.8a”如果把它们并联起来使用，干路中允许通过的最大电流是16甲、乙两个电阻上的电流随其两端电压变化情况如图所示把它们并联在电路中，当甲消耗的电功率为4w时，乙消耗的电功率为w17在家庭电路中，当发生短路故障或电路中用电器的过大时，均由于干路电流过大而导致空气开关“跳闸”18相同质量的干木柴和焦炭完全燃烧所放出的热量不同，这是由于不同种燃料不同19质量为0.25kg的牛奶，温度由5升高到85，需要吸收j的热量c牛奶=2.5103j/（kg）20如图所示电路，电源两端电压不变，且r1r2，闭合开关s1，断开开关s2，电压表的示数为u；断开开关s1，闭合开关s2，若使电压表的示数仍为u，滑动变阻器的滑片p应向端移动（选填“a”或“b”）三、实验与探究题（112=22）21为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：（1）在此实验中用表示水和沙子吸热的多少；（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子306489124水309616322022小岩利用“伏安法”测量定值电阻r的阻值（1）请你添加一条导线，将图1所示的实物图补充完整；（2）闭合开关s前，应把图1中滑动变阻器的滑片p置于最（选填“左”或“右”）端；（3）检查电路连接正确后，闭合开关s，滑动变阻器的滑片p滑动到某一位置时，电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，则电压表的示数为v，电流表的示数为a，电阻r的阻值为23在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝a、b分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解电热丝产生热量的多少已知a、b两电热丝的电阻分别为ra、rb，且rarb这个方案是用来探究和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与大小的关系请你应用所学知识推断，实验过程中（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更快四、计算题（6+10=16）24如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，下表中列出了这只电热水壶部分技术参数求：型号fytsl010a额定电压220v频率50hz额定功率1000w容量1.0l（1）电热水壶正常工作的电流（计算结果请保留一位小数）；（2）若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水，则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能；（3）电热水壶烧开一壶水的过程中，若水所吸收热量为3.24105j，则该电热水壶烧水的效率25如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，阻值分别为r1、r2的定值电阻其阻值不随温度变化，滑动变阻器的最大阻值为r3当闭合开关s、s1，断开开关s2，滑动变阻器的滑片p滑至中点时，电压表的示数为u1，滑动变阻器的电功率p1=2.4w，电流表的示数为i1；当闭合开关s和s2，断开开关s1，滑动变阻器的滑片p滑至端点a时，电压表的示数为u2，电路的总电功率p2=2.88w，电流表的示数为i2；当所有开关都闭合，滑动变阻器的滑片p滑到端点b时，电路的总电功率为p3已知：，求：（1）r2与r3的阻值之比；（2）u1与u2之比；（3）总电功率p3湖北省天门市龙华中学等三校联考2015-2016学年九年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分）1下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是（）a捂热水袋的手变暖b放进热汤中的金属汤勺变得烫手c用锯子锯木头，锯条的温度升高d炽热的金属片插入水中后，水温升高【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分【解答】解：a、捂热水袋，使手变暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意b、放进热汤中的金属汤勺，从热汤吸热、温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能，不符合题意c、用锯子锯木头，克服摩擦做功，使锯条的温度升高、内能增加，属于做功改变物体的内能，符合题意d、炽热的金属片插入水中后，水从金属片吸热，使水的内能增加、温度升高，属于热传递改变物体的内能，不符合题意故选c【点评】（1）解决此类问题要结合改变物体内能的方式及能量的转化和转移进行分析解答；（2）热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程2如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（）a用铜线挑开通电的裸导线b 保持电器外壳良好接地c 在高压线附近放风筝d 用湿布擦拭电灯【考点】安全用电原则【专题】电与热、生活用电【分析】当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体发现有人触电时，首先切断电源或让触电者尽快脱离开电源，再实行救援措施；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电【解答】解：a、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线，让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施；铜线是导体，接触会发生触电故a不符合安全用电原则b、大功率或带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全故b符合安全用电原则；c、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体在高压线下放风筝不符合安全用电要求故c不符合安全用电原则；d、通电电灯的灯头属于带电体，用湿布擦拭时，湿布属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故擦拭前应先断开开关故d不符合安全用电原则故选b【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了3关于温度和热量的概念，下列说法中正确的是（）a温度高的物体放出热量多b温度高的物体具有热量多c两个物体升高相同的温度，吸收热量一定相同d在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）热传递过程中，传递能量的多少叫热量热量是热传递过程中出现的一个物理量，不能说某一物体含有多少热量（2）物体的温度改变，内能一定改变；改变物体内能的方式有做功和热传递两种，这两种方式是等效的（3）热传递过程中，高温物体放出热量温度降低，低温物体吸收热量温度升高；晶体凝固过程放出热量温度不变（4）改变物体内能的方式有做功和热传递两种，这两种方式是等效的【解答】解：a、物体的温度越高时它含的内能越多，但不能说放出的热量多故a不符合题意b、物体温度升高，内能增加，可能是吸收了热量，也可能是对它做了功故b不符合题意c、物体放出热量，可能是在物体的温度变化，也可能是状态的变化故c不符合题意d、在热传递过程中，物体温度升高时，一定吸收热量故d符合题意故选d【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的还要注意：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度反之也如此如晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这几个特殊例子4小阳在家中看电视，感觉室内较冷，他打开了电暖气取暖，下列说法正确的是（）a电视机中的电流小了b电视机两端的电压变大了c家庭电路的总电阻变大了d家庭电路的总功率变大了【考点】并联电路的电压规律；并联电路的电流规律；电阻的并联；电功率【专题】电与热、生活用电【分析】家庭电路中各用电器是并联的，工作时互不影响，根据并联电路的特点、并联电阻的规律、并联电路功率的特点等对照选项可做出判断【解答】解：a、家庭电路中各用电器是并联的，工作时互不影响，所以打开电暖气取暖，对电视机中的电流没有影响，故选项说法错误；b、家庭电路中各用电器是并联的，各用电器两端的电压都等于电源电压，故选项说法错误；c、家庭电路中各用电器是并联的，根据电阻越并越小的规律可知，打开电暖气取暖，电路的总电阻变小了，故选项说法错误；d、家庭电路中各用电器工作时的功率之和，就是电路中的总功率，所以电暖气取暖，电路的总功率变大了，故选项说法正确故选d【点评】本题考查了并联电路中的电流、电压、电阻、电功率等特点，是一道综合题，要求我们对基本的规律有一个熟练的掌握，但总体难度不大5图中，当开关s闭合时，小灯泡l1和l2均不亮某同学用一根导线去查找电路故障，他先用导线把l1短接，发现l2亮，l1不亮；再用该导线把l2短接，发现两灯均不亮由此可判断（）al1断路bl2断路c开关断路d电源断路【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】电路故障包括短路和断路；根据导线接入电路的情况和灯泡的发光情况确定电路的具体故障位置【解答】解：开关闭合后，两灯泡都不发光，说明电路出现断路现象；将导线把l1短接时，发现l2亮，l1不亮，说明灯泡l2正常，l1断路；用该导线把l2短接，发现两灯均不亮，进一步说明l1断路故选a【点评】本题考查用导线和灯泡的发光情况检测电路的故障所在，当电路出现断路时，电路中没有电流，用电器不能工作；当电路出现短路时，电路中有电流，但是被短路的用电器不能工作6图1中，小灯泡的额定电压为6v，将粗细均匀的电阻丝ab（其阻值不随温度变化）通过滑片p连入电源两端电压不变的电路中闭合开关s后，滑片p从最左端a滑到最右端b的过程中，小灯泡的iu关系图象如图2所示当小灯泡消耗的功率为2.8w时，下列阻值与此时电阻丝ab连入电路的电阻阻值最接近的是（）a1b3c5d6【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【专题】电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】当滑片在b端时，ab接入电路电阻为0，由图象可以得到电源电压；由图象可以得到灯泡两端电压为3v、4v时通过的电流，分别利用公式p=ui、r=得到对应的灯泡的实际功率和灯丝电阻；已知电源电压，根据r=得到两种情况下电路的总电阻，进而得到ab连入电路的电阻；已知灯泡消耗的功率与两种情况下是实际功率对比，可以得到ab接入电路的电阻范围【解答】解：由图象知：当滑片在b端，ab接入电路电阻为0，电流只从电源电压为u=u额=6v；当灯泡两端电压u实=3v时，通过灯泡的电流为i实=0.75a，灯泡的实际功率为p实=u实i实=3v0.75a=2.25w，i=，此时灯丝电阻为rl实=4，此时电路总电阻为r总=8，ab接入电路的电阻为rab=r总rl实=84=4，已知灯泡消耗的实际功率为2.8w2.25w，说明ab接入电路的电阻小于4； 当灯泡两端电压u实=4v时，通过灯泡的电流为i实=0.875a，灯泡的实际功率为p实=u实i实=4v0.875a=3.5w，此时灯丝电阻为rl实=4.6，此时电路总电阻为r总=6.86，ab接入电路的电阻为rab=r总rl实=6.864.6=2.26；已知灯泡消耗的实际功率为2.8w3.5w，说明ab接入电路的电阻大于2.26故选b【点评】此题考查的是串联电路的特点、欧姆定律和电功率规律的应用，读懂图象表达的含义，充分利用图象信息得到灯泡实际电压、实际电流和对应的实际功率，是解答此题的关键题目设计巧妙，但难度较大7关于分子动理论及有关现象，下列说法正确的是（）a铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的引力b湿衣服在热天比冷天干得快，说明热水分子间的斥力较大c水和酒精混合后总体积变小，说明物质的分子之间存在间隙d用力能将尘土从衣服上抖落，说明分子在永不停息地做无规则运动【考点】分子动理论的基本观点【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态，分子之间存在间隙，分子同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈【解答】解：a、铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力，故a错误；b、湿衣服在热天比冷天干得快，说明温度越高，分子运动速度越快；故b错误；c、水和酒精混合后体积变小，是因为分子之间有间隙故c说法正确；d、用力能将尘土从衣服上抖落，说明一切物体都具有惯性，故d错误故选c【点评】本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象8如图所示电路，滑片位于滑动变阻器中点，当闭合开头s后，将滑片p由中点向左移动的过程中，电流表、电压表的示数如何变化（）a电流表示数变大，电压表示数变大b电流表示数变大，电压表示数不变c电流表示数变小，电压表示数变大d电流表示数不变，电压表示数不变【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流表示数的变化【解答】解：由电路图可知，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故ac错误；将滑片p由中点向左移动的过程中，接入电路中的电阻变小，由i=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故b正确，d错误故选b【点评】本题考查了电路的动态分析，分析好电表所测的电路元件和滑片移动时接入电路中电阻的变化是关键9在图所示的电路中，电源电压不变闭合开关s，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）a灯l可能变亮b灯l亮度可能不变c电阻r可能断路d电阻r可能短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】欧姆定律【分析】（1）分析电路图，电阻和灯泡串联，左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），右侧电压表测量的是电阻r两端的电压（2）左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），无论两灯发生什么故障，其示数不变；所以示数变大的电压表应该是右侧电压表的示数变大，由短路和断路故障进行分析【解答】解：左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），无论两灯发生什么故障，其示数不变；所以示数变大的电压表应该是右侧电压表的示数变大ab、因右侧电压表的示数变大，且电阻和灯泡串联，则灯l两端的电压为零，所以灯l不发光，故ab错误c、若电阻r断路，则灯泡与右侧电压表串联，因电压表的内阻很大，灯泡不亮，右侧电压表测电源电压，故示数会变大，所以电阻r可能断路；符合题意d、如果电阻r短路，则对右侧电压表也会短路，示数为零，故电阻r不可能短路故选c【点评】本题考查学生对电路的分析能力，知道测量电源电压的电压表示数不会变大；了解灯或电阻发生短路或断路时对电路的影响10把两个电阻r1与r2接在电源电压为u的电路中，已知r1r2，下列说法中不正确的是（）a当它们串联时，它们两端的电压u1u2b当它们两端的电压u1=u2=u时，它们是并联的c当它们并联时，通过它们的电流i1i2d电流通过r1、r2消耗的电功率为p1、p2，若p1p2时，则它们一定是并联的【考点】欧姆定律的应用；电功率【专题】错解分析题；欧姆定律；电能和电功率【分析】两个电阻的连接方式有串联和并联，已知r1r2；因此根据串并联电路中电流和电压的规律进行分析【解答】解：串联电路中，i1=i2=i，则=；并联电路中，u1=u2=u， =；由题知，r1r2，a、当它们串联时，它们两端的电压u1u2，故a选项错误；b、当它们两端的电压u1=u2=u时，它们是并联的，故b正确；c、当它们并联时，通过它们的电流i1i2，故c选项错误d、电流通过r1、r2消耗的电功率为p1、p2，因r1、r2串联时，i1=i2，根据p=i2r知p1p2；r1、r2并联时，u1=u2，根据p=知p1p2，所以若p1p2，它们一定是串联的故d选项错误故选：acd【点评】本题考查串并联电路的电压、电流和功率的规律，能根据电阻的大小以及电路中电流和电压的特点辨别电路11如图所示的电路，r表示电路的总电阻，p1、p2与p分别表示r1、r2和r的实际功率下列说法正确的是（）a若已知r2、u1与p1，则r=（）+r2b若已知r、p1与i，则r2=r（）c若已知r2、u2与p1，则p=（）+p1d只要已知其中任意三个量，就能求出其余所有的物理量【考点】电功率的计算；串联电路的电流规律；电阻的串联【专题】应用题；电流和电路；电能和电功率【分析】由图象可知，r1与r2串联，根据串联电路的特点和电功率公式p=、p=i2r进行分析解答【解答】解：a若已知r2、u1与p1，根据p=可得，r1=，根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得，r=（）+r2，故a正确；b若已知r、p1与i，根据p=i2r可得，r1=，根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得，r2=r（），故b不正确；c若已知r2、u2与p1，则r2的电功率p2=，则p=（）+p1，故c正确；d由b选项中已知r、p1与i不能求出r2可知，d不正确故选ac【点评】本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，灵活的选用功率和明白各式的含义是关键二、填空题（每空2分）12若将灭火器放在烈日下，这样会通过热传递的方法使其温度升高，内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】本题抓住热传递物体内能改变，热传递有传导、对流和辐射三种方式物体吸收热量，内能增加，温度升高，物体放出热量，内能减少，温度降低【解答】解：改变内能的两种方式：做功和热传递，物体吸收热量，内能增加，温度升高，物体放出热量，内能减少，温度降低灭火器放在烈日下温度会升高，这是通过热传递的方法使其内能增加，具有一定的危险性，为了安全，灭火器应存放在阴凉干燥处故答案为：热传递【点评】本题考查了内能改变的途径、物体吸收热量，内能增加，温度升高13两盏额定电压都是u的电灯，它们的额定功率分别为p1和p2，如果将它们串联后接到电压为u的电路中，则两盏灯的总功率为【考点】电功率的计算；电阻的串联【专题】应用题；电压和电阻；电能和电功率【分析】知道两盏电灯的额定电压和额定功率，根据p=求出两盏电灯的电阻，将它们串联后接到电压为u的电路中时，根据电阻的串联和p=求出两盏灯的总功率【解答】解：根据p=可得，两盏电灯的电阻分别为：r1=，r2=，将它们串联后接到电压为u的电路中时，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，两盏灯的总功率：p=故答案为：【点评】本题考查了电阻的串联和电功率公式的灵活应用，关键是表示出两盏电灯的电阻14汽油的热值是4.6107j/kg，则完全燃烧0.1kg汽油放出的热量是4.6106j【考点】热量的计算【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】知道汽油的热值和汽油的质量，利用q放=mq求汽油完全燃烧放出的热量【解答】解：汽油完全燃烧放出的热量：q放=mq=0.1kg4.6107j/=4.6106j故答案为：4.6106【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式q放=mq的理解与掌握，因条件已给出，难度不大15电阻器r1标有“10 0.6a”，电阻器r2标有“15 0.8a”如果把它们并联起来使用，干路中允许通过的最大电流是1a【考点】并联电路的电流规律；欧姆定律的变形公式【专题】电流和电路；欧姆定律【分析】根据欧姆定律求出两电阻两端允许甲的最大电压，根据并联电路的电压特点可知两电阻并联时两端的最大电压为两者允许所加电压较小的，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的电流，根据并联电路的电流特点求出它们并联起来使用干路中允许通过的最大电流【解答】解：两电阻两端允许所加的最大电压分别为：u1=i1r1=0.6a10=6v，u2=i2r2=0.8a15=12v，将两只电阻并联时，由于并联电路中各支路两端的电压相等，所以两端的最大电压u=6v，此时通过r1的电流i1=0.6a，通过r2电阻的电流i2=0.4a，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路中允许通过的最大电流：i=i1+i2=0.6a+0.4a=1a故答案为：1【点评】本题考查电压、电流的计算，难点是知道并联电路中电压相等，两个电阻并联最大电压只能选两个额定电压较小的一个，要知道并联电路电流的规律16甲、乙两个电阻上的电流随其两端电压变化情况如图所示把它们并联在电路中，当甲消耗的电功率为4w时，乙消耗的电功率为1.6w【考点】电功率的计算；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）从图象中读出任意一组电压和对应的电流值，根据欧姆定律求出甲乙电阻的阻值；（2）两电阻并联时，两端的电压相等，根据p=求出甲乙消耗的电功率之比，进一步求出乙消耗的电功率【解答】解：（1）由图象可知，当u甲=u乙=4v时，通过的电流i甲=1.0a，i乙=0.4a，根据欧姆定律可得，两电阻的阻值分别为：r甲=4，r乙=10；（2）并联电路中各支路两端的电压相等，根据p=可知，甲乙两电阻消耗的电功率之比：=，当甲消耗的电功率为4w时，乙消耗的电功率：p乙=p甲=4w=1.6w故答案为：1.6【点评】本题考查了欧姆定律和并联电路的电压特点以及电功率公式的应用，根据图象得出电压和对应的电流值是关键17在家庭电路中，当发生短路故障或电路中用电器的总功率过大时，均由于干路电流过大而导致空气开关“跳闸”【考点】家庭电路电流过大的原因【专题】应用题【分析】家庭电路电流过大的原因有两个：短路或用电器的总功率过大【解答】解：在家庭电路中，因电流过大导致保险丝熔断或导致空气开关“跳闸”的原因有：（1）电路中发生短路故障；（2）电路中用电器的总功率过大，造成干路电流过大故答案为：总功率【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因，比较简单，属于基础题18相同质量的干木柴和焦炭完全燃烧所放出的热量不同，这是由于不同种燃料热值不同【考点】燃料的热值【专题】比热容、热机、热值【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值热值是燃料的一种特性，不同的燃料热值一般不同【解答】解：相同质量的干木柴和焦炭完全燃烧所放出的热量不同，这是由于不同种燃料热值不同造成的故答案为：热值【点评】此题主要考查的是学生对燃料热值这一特性的认识和了解，基础性题目19质量为0.25kg的牛奶，温度由5升高到85，需要吸收5104j的热量c牛奶=2.5103j/（kg）【考点】热量的计算【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】知道牛奶的质量、牛奶的比热容、牛奶温度的变化，利用吸热公式q吸=cm（tt0）求牛奶吸收的热量【解答】解：牛奶吸收的热量：q吸=cm（tt0）=2.5103j/（kg）0.25kg（855）=5104j故答案为：5104【点评】本题考查了热量的计算，关键是公式的应用，是一道基础题目20如图所示电路，电源两端电压不变，且r1r2，闭合开关s1，断开开关s2，电压表的示数为u；断开开关s1，闭合开关s2，若使电压表的示数仍为u，滑动变阻器的滑片p应向b端移动（选填“a”或“b”）【考点】电路的动态分析【专题】图像综合题【分析】闭合开关s1，断开开关s2，电阻r1和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端电压；断开开关s1，闭合开关s2，电阻r2和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端电压；根据r1r2判断电路中电流的变化，然后根据u=ir可知滑动变阻器两端电压的变化，最后根据串联电路分压的特点确定滑片移到的方向【解答】解：r1r2断开开关s1，闭合开关s2时，电路中的总电阻变大，电路中的电流减小由u=ir可得，滑动变阻器滑片不移动时，滑动变阻器两端的电压减小；又因为串联电路起分压作用，要使电压表的示数仍为u，则滑动变阻器接入电路的阻值需变大，故将滑片向b端移动故答案为：b【点评】本题考查学生能否根据欧姆定律判断电路中电流的变化、欧姆定律的应用以及串联电路的分压作用三、实验与探究题（112=22）21为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：（1）在此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少；（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高质量/g温度升高10所需要的时间/s温度升高20所需要的时间/s温度升高30所需要的时间/s沙子306489124水3096163220【考点】比热容的概念；热传递改变物体内能【专题】实验题；简答题；控制变量法【分析】（1）相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式q=cmt，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收的热量就多；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收热量的计算公式q=cmt，即可判断【解答】解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式q=cmt知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，根据吸收热量的计算公式q=cmt，又因为水的比热容大于沙子的比热容，故沙子升高的温度更高故答案为：酒精灯加热时间；大于；沙子【点评】学会吸收热量的计算公式q=cmt，控制变量法是物理实验经常采用的方法22小岩利用“伏安法”测量定值电阻r的阻值（1）请你添加一条导线，将图1所示的实物图补充完整；（2）闭合开关s前，应把图1中滑动变阻器的滑片p置于最左（选填“左”或“右”）端；（3）检查电路连接正确后，闭合开关s，滑动变阻器的滑片p滑动到某一位置时，电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，则电压表的示数为2.6v，电流表的示数为0.26a，电阻r的阻值为10【考点】伏安法测电阻的探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）在“伏安法测电阻”实验中，需要待测电阻、电流表、滑动变阻器、电源、开关使用导线串联组成电路，并且电压表与待测电阻并联测量电阻两端电压；（2）连接完电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处；（3）根据电压表、电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压和电流值，然后利用欧姆定律的变形公式求出电阻r的阻值【解答】解：（1）由图知，将电压表的负接线柱与待测电阻左接线柱连接即可实物连接如下：（2）连接完电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即最左端；（3）根据图2可知，电压表的量程为03v，分度值为0.1v，示数为2.6v；根据图3可知，电流表的量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.26a；i=电阻r的阻值：r=10故答案为：（2）左；（3）2.6；0.26；10【点评】此题考查的是伏安法测电阻的实物连接、电流表、电压表的读数以及电阻的计算，属于电学最重要的实验，但考查的难度不大，容易解答23在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时，把两段电热丝a、b分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计闭合开关通电一定时间，可以通过温度计的示数变化情况，了解电热丝产生热量的多少已知a、b两电热丝的电阻分别为ra、rb，且rarb这个方案是用来探究电流和通电时间相同时，电流通过电热丝产生的热量与电阻大小的关系请你应用所学知识推断，实验过程中甲（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更快【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】从实验电路可以看出，两个电阻串联，所以通过的电流相等，而电阻的大小不同，所以此题是研究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系焦耳定律的内容是电流通过导体产生的热量与电流的二次方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比【解答】解：根据题意，两个电阻串联，通过两电阻的电流、通电时间都相同，只有电阻的阻值不同，所以是研究电流和通电时间相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系根据焦耳定律，其它条件相同，电阻越大，产生的热量越多，甲烧瓶中a的电阻较大，所以产生的热量较多故答案为：电流；电阻；甲【点评】此题主要通过实验探究了电流通过导体时产生的热量与电阻之间的关系用了控制变量法，是一道很好的题目四、计算题（6+10=16）24如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，下表中列出了这只电热水壶部分技术参数求：型号fytsl010a额定电压220v频率50hz额定功率1000w容量1.0l（1）电热水壶正常工作的电流（计算结果请保留一位小数）；（2）若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水，则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能；（3）电热水壶烧开一壶水的过程中，若水所吸收热量为3.24105j，则该电热水壶烧水的效率【考点】电功与热量的综合计算【专题】电和热综合题【分析】（1）已知电热水壶的