江苏省镇江市句容市九年级化学上学期12月月考试题（含解析） 沪教版.doc

2015-2016学年江苏省镇江市句容市九年级（上）月考化学试卷一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1下列属于化学变化的是（）a蔗糖溶解b滴水成冰c花香四溢d铁器生锈2下列属于纯净物的是（）a液态氧b加碘盐c酸牛奶d不锈钢3不能直接构成物质的微粒是（）a电子b原子c离子d分子4下列图标不适合在加油站使用的是（）abcd5下列实验现象描述正确的是（）a红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量b碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色c红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光d硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体6实验室用kclo3制氧气并回收mno2和kcl，下列操作不规范的是（）a用装置甲收集氧气b用装置乙溶解完全反应后的固体c用装置丙分离mno2和kcl溶液d用装置丁蒸干分离后的溶液得kcl晶体7善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明以下各组叙述完全正确的是（）a物质的性质与用途b安全常识氢气燃烧产物为水最理想燃料乙醇具有可燃性可作燃料石墨很软可作电极熄灭酒精灯用嘴吹灭汽油加油站杜绝一切火种煤气中毒由一氧化碳引起c环保与物质的利用d日常生活经验减少水污染合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染使用乙醇汽油减少煤燃烧污染使用脱硫煤防菜刀生锈擦盐后悬挂起来检查煤气管道泄漏部位常用肥皂水检验使煤燃烧更旺把煤作成蜂窝状aabbccdd8下列关于丙烷的说法正确的是（）a丙烷由碳原子和氢原子构成b丙烷相对分子质量为44gc丙烷分子由碳元素和氢元素组成d丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9：29下列有关合金的说法正确的是（）a合金中一定不含非金属b生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中c合金的硬度一般比各成分金属大d各成分金属的熔点比合金的熔点低10下列关于二氧化碳的说法错误的是（）a二氧化碳可用于制碳酸类饮料b常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体c干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨d大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用11通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）a所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素b所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧c所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的d所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物12在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表已知甲的相对分子质量为丁的2倍则下列说法不正确的是（）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32a反应后054b0a乙和丙为生成物ba等于32cb等于37d该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：213下列化学方程式不正确的是（）a细铁丝在氧气中燃烧：3fe+2o2fe3o4b铁丝与硫酸铜溶液反应：fe+cuso4cu+feso4c碳不完全燃烧：2c+o22cod用赤铁矿石（主要成分：fe2o3）炼铁：co+fe2o32fe+co214关于物质的转化过程：h2h2o，coco2，cucuo下列说法不正确的是（）a都能通过化合反应实现b都能通过置换反应实现c都能通过与单质反应实现d变化前后某些元素的化合价发生改变15某可燃物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比为22：9，则该化合物可能是（）ac2h4bc12h22o11cc2h6dc2h5oh二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分若有二个正确选项，只选一个且正确给1分）16下列关于工业用赤铁矿炼铁的叙述中错误的（）a设备为电炉b原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气c产物为纯铁d焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳17某同学在学习co2的性质后，对co2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有co2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是（）a镁与二氧化碳的反应是置换反应b二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾c燃烧不一定要有氧气参加dco2能支持镁带燃烧18如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（）浓h2so4，浓naoh溶液，饱和nacl溶液a只有b只有cd19向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：fe质量/g5.611.216.822.4cu质量/g6.412.819.222.4根据信息，如图所示关系正确的是（）abcd20如图是利用缺铁性氧化物fe（1y）o进行co2再资源化研究的示意图下列说法正确的是（）a铁的质量分数：fe（1y）o小于fe3o4b如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应c反应为化合反应，反应为分解反应d整个转化反应的化学方程式可表示为：co2c+o2三、填空题（本题包括5小题，共18分）21用化学用语填空：（1）2个氢分子； （2）3个氧原子；（3）4个硫酸根离子； （4）锰酸钾中锰元素的化合价22请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：a氮气 b不锈钢 c活性炭 d石灰石e肥皂水 f干冰 g武德合金 h氢气（1）区分硬水与蒸馏水可选用； （2）常用作食品保护气的是；（3）工业冶炼生铁的原料； （4）制作保险丝；（5）可用作人工降雨； （6）可作冰箱去味剂的是23依据下图进行实验（夹持仪器略去）实验过程：通入n2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通o2，a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是（2）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为24将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示：（1）操作必须使用的玻璃仪器有：漏斗、和烧杯，若经操作，所得液体a仍浑浊，其原因可能是（填写序号）漏斗内的滤纸有破损 漏斗下端未靠在烧杯内壁 漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）若液体a有异色异味、液体b无异味异味，则加入物质b是（填“明矾”或“活性炭”）（3）若液体b为硬水，则操作可以是a过滤 b蒸馏 c加明矾、搅拌、静置25工业常用氯气与过量氢氧化钙反应来生产漂白粉漂白粉的主要成分是次氯酸钙ca（clo），次要成分为氢氧化钙、氯化钙（1）次氯酸钙ca（clo）中氯元素的化合价为（2）请写出氯气与氢氧化钙反应的化学反应方程式为四、实验题（本题包括2小题，共16分）26实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲，乙（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式用充满水的装置c 收集氧气，则氧气需从（填“a”或“b”）端通入（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，用装置c收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练对固液残留物过滤，应选择图中（填标号）装置，玻璃棒的作用是取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是27为了达到收旧利废节能减排的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料mgso4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作中被磁铁吸引的金属a是；金属b是（2）操作a的名称是；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是（3）步骤所涉及的化学方程，该反应基本类型是（4）实验步骤中除了加入稀硫酸外，还可以选用硫酸铜溶液，请写出反应的化学方程式五、推断题（本题包括2小题，共12分）28已知草酸（h2c2o4）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种氧化物b、c、d，它们其它物质间的转化关系如图所示，其中e是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，x、y、z均为单质试解答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：b；c；e（2）写出有关反应的化学方程式：反应；反应（3）说出单质y的用途（一条即可）29a、b、c、d是初中化学常见的物质，其中a为无色气体单质，b、c为氧化物，且b为有毒气体，d是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：a；b；c（2）实验室常用 鉴别b和c（3）写出由物质c转化为物质b的化学方程式（4）写出物质c与过氧化钠（na2o2）反应生成碳酸钠和物质a的化学方程式六、综合题（本题包括1小题，共14分）30工业铁红的主要成分是fe2o3，还含有少量的feo、fe3o4为了测定铁红中铁元素的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析资料1碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；浓硫酸可以吸收水蒸气；资料2实验室常用氢氧化钠溶液来除去co2 反应生成碳酸钠和水；用澄清的石灰水来检验co2气体；资料3草酸晶体（h2c2o43h2o）在浓h2so4作用下受热分解，化学方程式为：h2c2o43h2oco2+co+4h2o（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是（填字母编号）【问题讨论】用如图所示装置进行实验：（2）实验前应先（3）进入d中的气体是纯净、干燥的co，则a、c中的试剂依次是、（填字母编号）a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液（4）写出a装置中发生的化学反应方程式（5）b装置的作用是（6）对d装置加热前和停止加热后，都要通入过量的co，其作用分别是：加热前 停止加热后（7）写出d装置中所发生反应的一个化学方程式【数据分析与计算】资料4铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物feofe2o3fe3o4铁的质量分数77.8%70.0%72.4%（8）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数d中充分反应后得到fe粉的质量为m g，则m实验前后称得e装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是【实验评价】反思1：本实验中如果缺少c装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会（填“偏小”、“不变”或“偏大”）反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷2015-2016学年江苏省镇江市句容市九年级（上）月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1（2013镇江）下列属于化学变化的是（）a蔗糖溶解b滴水成冰c花香四溢d铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、蔗糖溶解是指蔗糖分子与水分子的简单混合，没有新物质生成，属于物理变化b、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化d、铁器生锈过程的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选d【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列属于纯净物的是（）a液态氧b加碘盐c酸牛奶d不锈钢【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据混合物与纯净物特点进行分析：由多种物质组成的，属于混合物；由一种物质组成，属于纯净物【解答】解：a、液态氧中只含有氧气一种物质，属于纯净物故选项正确；b、加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物，故选项错误；c、酸牛奶中含有水、蛋白质和显酸性的物质等物质，属于混合物，故选项错误；d、不锈钢的主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物故选项错误；故选a【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物3不能直接构成物质的微粒是（）a电子b原子c离子d分子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】课本知识同类信息【分析】根据微观粒子的构成、微观粒子的电性及物质不带电等方面来分析解答；构成物质的基本粒子有分子、原子和离子【解答】解：a、电子带电，而物质不带电，则电子不能构成物质，故a正确；b、原子不显电性，可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，故b错误；c、离子带电，但物质可由阴阳离子构成，如氯化钠是由钠离子和氯离子直接构成，故c错误；d、分子不显电性，可直接构成物质，如氧气、水等可由分子直接构成，故d错误；故选a【点评】本题考查物质的构成，学生应熟悉常见的物质及它们的构成微粒，并能进行归纳总结来掌握物质的构成4下列图标不适合在加油站使用的是（）abcd【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】公共标志型【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项进行分析判断【解答】解：可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸a、图中所示标志是禁止吸烟标志，适合在加油站使用，故选项错误b、图中所示标志是禁止烟火标志，适合在加油站使用，故选项错误c、图中所示标志是当心火灾易燃物质标志，适合在加油站使用，故选项错误d、图中所示标志是有毒品标志，不适合在加油站使用，故选项正确故选d【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义、加油站应注意事项是解答本题的关键5下列实验现象描述正确的是（）a红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，并放出热量b碱式碳酸铜加热，由黑色变成绿色c红热木炭在氧气中剧烈燃烧，产生白光d硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；盐的化学性质【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断b、根据碱式碳酸铜加热时的现象进行分析判断c、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误b、碱式碳酸铜加热分解生成氧化铜、水、氧化铜，由绿色变成黑色，故选项说法错误c、红热木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确d、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别6实验室用kclo3制氧气并回收mno2和kcl，下列操作不规范的是（）a用装置甲收集氧气b用装置乙溶解完全反应后的固体c用装置丙分离mno2和kcl溶液d用装置丁蒸干分离后的溶液得kcl晶体【考点】混合物的分离方法；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作；氧气的收集方法【专题】物质的分离和提纯【分析】a、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；b、根据溶解的注意事项进行解答；c、根据二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离进行解答；d、根据蒸发的注意事项进行解答【解答】解：a、氧气的密度大于空气的密度，所以可用向上排空气法收集，故a正确；b、溶解时应用玻璃棒搅拌，故b正确；c、二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离，故c正确；d、蒸发时应用玻璃棒不断的搅拌，故d错误故选：d【点评】本题考查了常见物质的分离，完成此题，可以依据已有的知识进行7善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明以下各组叙述完全正确的是（）a物质的性质与用途b安全常识氢气燃烧产物为水最理想燃料乙醇具有可燃性可作燃料石墨很软可作电极熄灭酒精灯用嘴吹灭汽油加油站杜绝一切火种煤气中毒由一氧化碳引起c环保与物质的利用d日常生活经验减少水污染合理使用农药、化肥减少汽车尾气污染使用乙醇汽油减少煤燃烧污染使用脱硫煤防菜刀生锈擦盐后悬挂起来检查煤气管道泄漏部位常用肥皂水检验使煤燃烧更旺把煤作成蜂窝状aabbccdd【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；防治空气污染的措施；一氧化碳的毒性；水资源的污染与防治；金属锈蚀的条件及其防护；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；碳单质的物理性质及用途；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施【专题】物质的性质与用途；化学与环境保护；化学与能源；金属与金属材料【分析】根据具体的描述可以判断各种说法是否正确【解答】解：a、氢气燃烧产物为水，不污染环境，是最理想燃料，该选项说法正确；乙醇具有可燃性，可作燃料，该选项说法正确；石墨具有良好的导电性，可作电极，该选项说法不正确；b、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，该选项说法不正确；因为汽油是易燃易爆品，因此汽油加油站应该杜绝一切火种，该选项说法正确；煤气中毒是由一氧化碳引起的，该选项说法正确；c、减少水污染应该合理使用农药、化肥，该选项说法正确；使用乙醇汽油可以减少环境污染，该选项说法正确；使用脱硫煤可以减少煤燃烧污染，该选项说法正确；d、擦盐后能够促进菜刀生锈，该选项说法不正确；检查煤气管道泄漏部位，常用肥皂水检验，该选项说法正确；把煤作成蜂窝状可以使煤燃烧更旺，该选项说法正确故选：c【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一8下列关于丙烷的说法正确的是（）a丙烷由碳原子和氢原子构成b丙烷相对分子质量为44gc丙烷分子由碳元素和氢元素组成d丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9：2【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算【分析】a根据物质的结构来分析；b根据相对分子质量的单位来分析；c根据构成分子结构来分析；d根据化合物中元素的质量比来分析【解答】解：a丙烷是由丙烷分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；b相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；c分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，故错误；d丙烷中碳氢两种元素的质量比=（123）：（18）=9：2，故正确故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力9下列有关合金的说法正确的是（）a合金中一定不含非金属b生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中c合金的硬度一般比各成分金属大d各成分金属的熔点比合金的熔点低【考点】合金与合金的性质【专题】金属与金属材料【分析】合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质【解答】解：a、合金中不一定不含非金属，例如生铁属于合金，其中含有碳错误；b、生铁中的铁能和稀盐酸反应而溶解，其中的碳不能和稀盐酸反应，不能溶解错误；c、合金的硬度一般比各成分金属大正确；d、各成分金属的熔点一般比合金的熔点高错误故选c【点评】合金相对于组成它的金属来说，一般具有熔点较低、耐腐蚀性强、硬度大、机械强度大等方面的特点10（2013秋邗江区期中）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）a二氧化碳可用于制碳酸类饮料b常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体c干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨d大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用【考点】二氧化碳的用途；二氧化碳的物理性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】二氧化碳的用途有：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料【解答】解：a、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等碳酸饮料，正确；b、常温下二氧化碳是一种无色无味的气体，没有毒，说法错误；c、二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂，正确；d、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，正确；故选：b【点评】本考点考查了二氧化碳的用途，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中11通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）a所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素b所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧c所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的d所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的化学性质；电解水实验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；燃烧与燃烧的条件【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；b、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；c、根据物质是由元素组成的进行分析；d、根据可燃物燃烧的条件进行分析【解答】解：a、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故a错误；b、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故b正确；c、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故c错误；d、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故d错误故选：b【点评】在解此类题时，首先知道考查的问题，然后利用学过的知识点进行解答12在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表已知甲的相对分子质量为丁的2倍则下列说法不正确的是（）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32a反应后054b0a乙和丙为生成物ba等于32cb等于37d该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，由物质质量的增减可确定反应物和生成物；由增减量的多少可确定反应物和生成物的质量关系，再结合甲、丁的相对分子质量关系得出本题答案【解答】解：a、根据质量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，则b=37，反应后甲、丁的质量减少，属于反应物；乙、丙的质量增加，属于生成物，故说法正确；b、反应中甲、乙的质量比为64g：（5410）g=16：11，所以（6432）g：（a10）g=16：11，则a=32，故说法正确；c、根据质量守恒定律，64+10+1+16=0+54+b+0，则b=37，故说法正确；d、甲、丁反应时的质量比为64g：16g=4：1，设该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数的比为x：y，又知甲的相对分子质量为丁的2倍，则2x：y=4：1，解得x：y=2：1，故说法错误故选d【点评】本题主要考查质量守恒定律，通过反应中物质的质量变化确定了反应物和生成物，再结合物质的相对分子质量关系，得出反应中物质的化学计量数之比，从而加深了对质量守恒定律的理解和应用13下列化学方程式不正确的是（）a细铁丝在氧气中燃烧：3fe+2o2fe3o4b铁丝与硫酸铜溶液反应：fe+cuso4cu+feso4c碳不完全燃烧：2c+o22cod用赤铁矿石（主要成分：fe2o3）炼铁：co+fe2o32fe+co2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据书写方程式要遵循的原则：必须以客观事实为基础、要遵守质量守恒定律进行判断【解答】解：a、化学式、条件的书写正确，遵守质量守恒定律，故a正确；b、化学式书写正确，遵守质量守恒定律，故b正确；c、化学式书写正确，遵守质量守恒定律，故c正确；d、化学式书写正确，但是没有进行配平，不遵守质量守恒定律，正确的方程式为：fe2o3+3co2fe+3co2，故d错误故选：d【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则进行判断14关于物质的转化过程：h2h2o，coco2，cucuo下列说法不正确的是（）a都能通过化合反应实现b都能通过置换反应实现c都能通过与单质反应实现d变化前后某些元素的化合价发生改变【考点】物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；反应类型的判定；氢气的化学性质与燃烧实验【专题】物质的制备；元素与化合物性质的类比【分析】根据已有的知识进行分析，氢气能与氧气反应生成水，一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳，铜能与氧气反应生成氧化铜进行解答【解答】解：a、氢气能与氧气反应生成水，一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳，铜能与氧气反应生成氧化铜，都是化合反应，故a说法正确；b、一氧化碳不能通过置换反应转化为二氧化碳，铜也能不能通过置换反应生成氧化铜，故b说法错误；c、此三个反应都能通过与氧气的反应实现，氧气属于单质，故c说法正确；d、此三个反应中氢、碳、铜元素的化合价都发生变化，故d说法正确；故选b【点评】本题主要考查化学反应中的相关问题，需要同学们熟悉化学反应式，以及化合反应和置换反应的定义15某可燃物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比为22：9，则该化合物可能是（）ac2h4bc12h22o11cc2h6dc2h5oh【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】本题可以利用化学方程式来比较得出答案，也可以根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量相等来计算，后者更为简便【解答】解：根据二氧化碳和水的质量比为22：9，可计算出碳、氢两种元素的质量比为：=6：1，根据质量守恒定律可知碳、氢元素均来自该化合物，所以其中碳氢原子的个数比是：=1：2，观察选项只有a中碳氢原子的个数比是1：2；其它均不符合两者的个数比；故选a【点评】本题考查元素质量比的计算，及质量守恒定律的灵活运用，解题的关键是化学反应前后元素的质量相等；二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分若有二个正确选项，只选一个且正确给1分）16下列关于工业用赤铁矿炼铁的叙述中错误的（）a设备为电炉b原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气c产物为纯铁d焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳【考点】铁的冶炼【专题】金属与金属材料【分析】a、根据工业炼铁的设备进行分析；b、根据工业炼铁的原料进行分析；c、根据工业炼铁的产物进行分析；d、根据焦炭的作用进行分析【解答】解：a、高炉炼铁的设备是高炉不是电炉，故a错误；b、工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石等，故b正确；c、工业炼的铁中含有杂质，属于生铁，故c错误；d、焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳，故d正确故选：ac【点评】掌握工业炼铁的原料、原理、产物是解题的关键17某同学在学习co2的性质后，对co2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有co2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是（）a镁与二氧化碳的反应是置换反应b二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾c燃烧不一定要有氧气参加dco2能支持镁带燃烧【考点】二氧化碳的化学性质；反应类型的判定；燃烧与燃烧的条件【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应分析；b、根据镁可以和二氧化碳反应分析；c、结合镁燃烧进行分析；d、在盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧，说明二氧化碳能支持镁燃烧【解答】解：a、金属镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2mg+co22mgo+c，根据一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应，该反应属于置换反应，故a说法正确；b、镁可以和二氧化碳反应，因此二氧化碳灭火器不能扑灭镁着火，故b说法错误；c、镁燃烧不需要氧气参加，故c说法正确；d、将燃着的镁条迅速伸入盛满co2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，说明二氧化碳能支持镁燃烧，故d说法正确；故选：b【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，思维跨度大，涉及知识面广，掌握双基知识是解题的前提18如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（）浓h2so4，浓naoh溶液，饱和nacl溶液a只有b只有cd【考点】二氧化碳的化学性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】若关闭阀，打开阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，可能有两种情况：一是二氧化碳在甲中被干燥，二是二氧化碳被吸收【解答】解：若关闭阀，打开阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭阀打开阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故正确；二氧化碳通过naoh溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故正确；而通过饱和nacl溶液后，潮湿的二氧化碳气，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故错误答案：c【点评】本题考查二氧化碳的化学性质，题目难度不大，本题注意把握实验原理的探讨，根据实验现象判断可能发生的反应19向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：fe质量/g5.611.216.822.4cu质量/g6.412.819.222.4根据信息，如图所示关系正确的是（）abcd【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】依据铁能置换出硫酸铜中的铜的反应方程式，结合图表中的数据进行分析判断即可；【解答】解：由图表数据可知前三次每增加5.6g铁则铜的质量增加6.4g，而第四次则铜的质量没有增加6.4g，所以铁能置换出铜的最大值为22.4g，也就是溶液中铜元素的质量是22.4g设生成22.4g铜时需要铁的质量是x，消耗硫酸铜的质量是ycuso4+fe=feso4+cu160 56 64y x 22.4g=x=19.6g y=56g分析选项中的图象数据可知bc所示的质量关系正确；故选bc【点评】此题是对铁与硫酸铜反应时物质的质量关系的考查，解题的关键是能正确的分析表格中的数据信息以及化学方程式的相关计算；20如图是利用缺铁性氧化物fe（1y）o进行co2再资源化研究的示意图下列说法正确的是（）a铁的质量分数：fe（1y）o小于fe3o4b如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应c反应为化合反应，反应为分解反应d整个转化反应的化学方程式可表示为：co2c+o2【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳对环境的影响；元素的质量分数计算；反应类型的判定【专题】物质的制备；化学规律的类比【分析】a、根据反应缺铁性氧化物fe（1y）o夺取了二氧化碳中的氧，氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；b、根据由图可以看出，该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；c、根据反应为缺铁性氧化物与二氧化碳反应，反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；d、根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答【解答】解：a、反应中缺铁性氧化物fe（1y）o夺取了二氧化碳中的氧，氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，所以铁的质量分数：fe（1y）o大于fe3o4，故a错误；b、由图可以看出，该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故b正确；c、反应中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物生成两种物质四氧化三铁和碳，不属于化合反应，故c错误；d、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：co2c+o2，故d正确故选：bd【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键三、填空题（本题包括5小题，共18分）21用化学用语填空：（1）2个氢分子2h2； 3个氧原子3o；（3）4个硫酸根离子4so42； （4）锰酸钾中锰元素的化合价k2o4【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2h2；（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以3个氧原子，就可表示为：3o；（3）1个硫酸根离子含有1个硫原子和4个氧原子且带有2个单位的负电荷，表示原子团中原子个数的数字写在原子团符号中元素符号的右下角，因此硫酸根表示为so4；表示离子所带电荷数的数字写在原子团符号的右上角，且数字在前（是“1”时省略），正负号在后，因此硫酸根离子表示为so42；表示离子个数的数字写在离子符号的前面，因此4个硫酸根离子表示为4so42；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以锰酸钾中锰元素的化合价，故可表示为：k2o4；故答案为：（1）2h2（2）3o （3）4so42 （4）k2o4【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易22请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：a氮气 b不锈钢 c活性炭 d石灰石e肥皂水 f干冰 g武德合金 h氢气（1）区分硬水与蒸馏水可选用e； （2）常用作食品保护气的是a；（3）工业冶炼生铁的原料d； （4）制作保险丝g；（5）可用作人工降雨f； （6）可作冰箱去味剂的是c【考点】硬水与软水；常见气体的用途；合金与合金的性质；铁的冶炼；碳单质的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途；性质决定用途【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途【解答】解：（1）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水区分硬水和软水； （2）氮气的化学性质不活泼，无毒，常用作食品保护气；（3）工业冶炼生铁的原料中有石灰石； （4）武德合金的熔点较低，可以制作保险丝；（5）可用作人工降雨的是干冰，因为干冰升华时吸收热量； （6）可作冰箱去味剂的是活性炭，因为活性炭能够吸附色素和异味故填：e；a；d；g；f；c【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一23依据下图进行实验（夹持仪器略去）实验过程：通入n2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通o2，a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点（2）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为4p+5o22p2o5【考点】燃烧与燃烧的条件；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】实验性简答题；实验设计中的控制变量思想；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据燃烧的条件分析；（2）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可【解答】解：（1）实验过程中，对比a、b中的实验现象，立即改通o2，a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点（2）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4p+5o22p2o5故答案为：（1）燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）4p+5o22p2o5；【点评】通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程掌握了可燃物燃烧的条件要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可24将浑浊的河水净化的实验过程如下图所示：（1）操作必须使用的玻璃仪器有：漏斗、玻璃棒和烧杯，若经操作，所得液体a仍浑浊，其原因可能是（填写序号）漏斗内的滤纸有破损 漏斗下端未靠在烧杯内壁 漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）若液体a有异色异味、液体b无异味异味，则加入物质b是活性炭（填“明矾”或“活性炭”）（3）若液体b为硬水，则操作可以是ba过滤 b蒸馏 c加明矾、搅拌、静置【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水【专题】性质决定用途；化学知识生活化；空气与水【分析】（1）过滤可以把不溶于水的物质除去以及所用的仪器解答；（2）用活性炭可以把水中的色素和异味除去（3）根据硬水和软水转化的方法解答【解答】解：（1）操作的名称是过滤；操作必须使用的玻璃仪器有：漏斗、玻璃棒和烧杯；过滤后所得液体c中仍有浑浊，其原因可能是漏斗内的滤纸有破损；漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）用装