三下语文一二单元测试题.doc

一、选择正确读音，把不正确的划掉乳 l r ） 撒种 （ s s） 崇 （cng chng）混合 （hn hn） 苇秆 （ gn gn）饲养（ s sh） 石榴（ li li ） 逃窜 （cun chun） 来临（ ln lng ）弥漫（ n m ） 着陆（ zhu zho ） 尽管（jn jn ）徘徊（ hu hui ）腹部（ f f ） 猜测 （ c ch ） 迅速（s sh）桑（sng shng） 初步 （c ch） 栽树 （zi zhi） 二、给字加偏旁组成新字再组词 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）忄 （ ）（ ） 心 （ ）（ ） 朿 （ ）（ ） 束 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、多音字。挑 （ ） 挣 （ ） 撒 （ ）答 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 间 （ ） 吓 （ ） （ ） （ ） 四、比一比再组词苇（ ） 期（ ） 番（ ） 跌（ ）伟（ ） 欺（ ） 翻（ ） 铁（ ）密（ ） 滩（ ） 喻（ ） 暴（ ）秘（ ） 推（ ） 愉（ ） 瀑（ ）怜（ ） 杆（ ） 透（ ） 脱（ ）领（ ） 秆（ ） 绣（ ） 托（ ）番（ ） 枚（ ） 墨（ ） 抹（ ）翻（ ） 牧（ ） 默（ ） 沫（ ）五、解释加点字1、贫穷落后（ ） 2、无穷（ ）3、一顶草帽（ ） 4、顶着风（ ）六、造句1、仿佛： 2、如如如：3、是是还是：4、像一样：5、无论都： 七、填空1、写出四个描写春天的成语（ ）（ ）（ ）（ ）2、写出四句描写美丽景色的诗句3、淅淅沥沥4、哗啦哗啦5、惠崇春江晓景是（ ）代诗人（ ）为惠崇画的春江晓景所作的（ ）诗，全诗内容是 ， ， ， 。 前两行诗句的意思是： 。 晓： 。6、游园不值是（ ）代诗人（ ）所著。全诗内容是 ， ， ， 。其中不值的意思是 。怜： 。小扣： 。前两行诗的意思是 。7、这两首古诗都是描写 （ 季节）的诗。八、补充词语小心（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）吁吁 （ ）开（ ）绽（ ）亮（ ）活 你（ ）我（ ） 自（ ）自（ ） （ ）方（ ）法春（ ）花（ ） 春（ ）大（ ） 春（ ）明（ ） （ ）（ ）耿耿不（ ）所（ ） （ ）眶（ ）出 一（ ）清泉 一（ ）水珠一（ ）鼓 一（ ）屏风 一（ ）风 一（ ）眼睛一（ ）大头针 一（ ）嘴 一（ ）音乐厅 一（ ） 红杏（ ）的春雨 （ ）的乳汁 （ ）的春天 （ ）的榆钱（ ）的翠鸟 （ ）的花纹 （ ）的嘴 （ ）的目光（ ）的海鸥 （ ）的蚂蚁 （ ）的故事 （ ）的大象（ ）地试探 （ ）地逃离 （ ）地挑开 （ ）地吼叫（ ）地回答 （ ）地停 （ ）地注视 （ ）地观察九、关联词语填空1、 小鱼这样机灵， 难以逃脱翠鸟锐利的目光。2、 被浪尖攫住， 被乌云缠住， 十分危险。3、海鸥在天空中悠悠回旋， 直插波心， 和海浪嬉戏。4、蚂蚁 不会游泳， 它们是生命力极强的小生灵。5、 花盆中的水很快就会渗下去， 我没有对它们实施救援。十、按要求写句子。1、我们折下来一根小手指粗的柳枝，做成了柳笛。（ 改成把字句）2、翠鸟捉住了刚刚露出水面的一条小鱼。（改成被字句）3、花盆里的水很快就会渗下去，蚂蚁就可以着陆了。我没有对它们实施救援。（用关联词语连句）4、必须找一样细小的工具来救蚂蚁。（修改病句）5、翠鸟是一种可爱的小动物。（改成反问句）6、翠鸟停在苇秆上。（扩写句子） 7、春雨撒在大地上。（改成比喻句）8、榆树的枝条伸出了墙头。（改成拟人句）9、它一动不动地注视着泛着微波的水面。（缩写句子）十一、加标点。1、站在瀑布脚下仰望 好伟大呀 一座珍珠的屏2、时时来一阵风 把它吹得如烟 如雾 如尘sh y zhn dng ji ti m q f xio wi gn hu f xio xn y y mi zh y mi y fn xn s z rn gui qio yn j qng ti sh jin