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文档简介

小学教师备课用纸（2012-2013学年度第二学期）登鹳雀楼教学目标1会认11个生字，会写6个生字。 2. 能够正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。 3通过学习这首诗，初步了解“登高才能望远”的道理。教学重点1. 能够正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。 2.通过学习这首诗，初步了解“登高才能望远”的道理。教学难点1. 通过学习这首诗，初步了解“登高才能望远”的道理。教学时间 两课时第一课时 课时目标1 会认11个生字，会写6个生字2 能够正确、流利、有感情地朗读诗歌课前预习 1. 读诗歌5遍，并划出诗中的生字2. 查阅作者的有关资料教学流程1、 谈话导入同学们还记得黄河吗？它是我国第二大河。从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。在黄河流过的山西永济县有一座著名的高楼，叫鹳雀楼。（板书部分课题：鹳雀楼）一千多年前的一个傍晚，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗（板书“登”完成课题）登鹳雀楼。齐读课题。注意读准“登”字。这座楼后来被黄河水冲毁，但是这首诗，却一直受到人们的喜爱。二、初读诗文1.师范读诗句2.自读诗句。教师巡视指导要求：借助汉语拼音把诗句读通顺。3.检查自学情况（1）认读生字。楼入穷目更层登鹳雀依 4.指导生字书写，生描红、临写当堂练习 1.抄写生词依着 黄河 入海流 白日 更加 穷苦一层楼 千里目2.比一比，再组词入（ ） 依（ ） 欢（ ） 穷（ ）人（ ） 衣（ ） 欲（ ） 究（ ）练习答案进入 依靠 欢乐 穷困人们 衣服 欲望 究竟第二课时课时目标1.能背诵诗文2.理解诗的意思，并懂得“等高才能望远”的道理 教学流程一、 谈话导入上节课我们学习了一首诗，它叫做什么？他的作者是谁？指名学生对作者进行介绍，齐读古诗二、学习古诗，体会意境1登上鹳雀楼，诗人看到了什么?(指导看图：远处，太阳靠近山头，慢慢地落下去。楼下，黄河水奔腾着，流向大海。 2读诗句： 白日依山尽， 黄河入海流。 教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再学生反复练读。 3.眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样？读第三、四行。教师讲解：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应该再上一层楼。知道这是为什么吗？（联系登高活动，明白站得高，才能看得远。） 4.指名读： 欲穷千里目， 更上一层楼。5.采用多种形式读古诗6.指导学生想象画面，背诵古诗三、拓展阅读送别当堂练习：1.同桌互相背诵登鹳雀楼并默写2.这首诗中，作者看到的句子是- 作者想到的句子是-练习答案 作者看到的句子：白日依山尽，黄河入海流 作者想到的句子：欲穷千里目，更上一层楼家庭作业：1.背诵登鹳雀楼送别2.抄
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