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有序数对同步练习一、选择题：(每小题3分，共12分)1.如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，A的位置为三列四行，表示为(3，4)，那么B的位置是( )A.(4，5) B.(5，4) C.(4，2) D.(4，3)2.如图1所示，B左侧第二个人的位置是( )A.(2，5) B.(5，2) C.(2，2) D.(5，5)3.如图1所示，如果队伍向西前进，那么A北侧第二个人的位置是( )A.(4，1) B.(1，4) C.(1，3) D.(3，1)4.如图1所示，(4，3)表示的位置是( )A.A B.B C.C D.D二、填空题：(每小题4分，共12分)1.如图2所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面，那么应该在字母_的下面寻找.2.如图3所示，如果点A的位置为(3，2)，那么点B的位置为_， 点C的位置为_，点D和点E的位置分别为_，_.3.如图4所示，如果点A的位置为(1，2)，那么点B的位置为_，点C的位置为_.三、基础训练：(共12分) 用有序数对表示物体位置时，(2，4)与(4，2)表示的位置相同吗？请结合图形说明.四、提高训练：(共15分) 如图所示，A的位置为(2，6)，小明从A出发，经(2，5)(3，5)(4，5)(4，4)(5，4)(6，4)，小刚也从A出发，经(3，6)(4，6)(4，7)(5，7)(6，7)，则此时两人相距几个格？五、探索发现：(共15分) 如图所示，从2街4巷到4街2巷，走最短的路线，共有几种走法？六、能力提高：(共18分) 在平面内用有序数对可表示物体的位置，你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗？请结合图形说明.七、中考题：(共16分) 如图所示，四个正方形组成一个“T”字形，你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗？答案：一、1.A 2.A 3.B 4.C二、1.M 2.(0，1) (1，3) (2，5) (2，1) 3.(0，1) (-1，0)三、解：不相同，如图所示，(2，4)表示A的位置，而(4，2)则表示B的位置.四、3个格.五、解：如图所示的是最短路线的6种走法.六、解：可利用角度和距离，如图所示，画一条水平的射线OA，则点B
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