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文档简介

课题：有关点的轨迹的问题教学目标：1.理解常见的五种点的轨迹。 2.能运用点的轨迹解决相关问题，培养学生点的轨迹思想。教学重点：理解常见的五种点的轨迹。教学难点：能运应点的轨迹解决相关问题。教学过程： 一 探究五种常见的点的轨迹展示问题，学生思考，代表发表观点。教师评价，运用几何画板演示。学生总结归纳五种常见的点的轨迹。二 运用点的轨迹思想解决问题学生先独立思考偿试解决，对有困难的学生进行引导。对问题2、3、4题教师可利用几何画板进行演示帮助学生理解。教学反思：
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