物理小练卷声学简单题.doc

声音的特性小卷11小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的声音A响度增大，音调不变 B响度减小，音调不变C响度不变，音调升高 D响度不变，音调降低在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现。这里“轻声”和“高声”是指声音的A 频率 B音调 C音色 D响度14在“模仿秀”节目中，演员模仿歌唱家唱歌时，主要是模仿歌唱家声音的A音色 B音调 C响度 D频率15如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波（）A音调不同 B响度不同C音色不同 D音调、响度和音色均不同20合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指A音色 B响度 C音调 D振幅25小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的A.音调 B.音色 C.响度 D.声速31在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（ ）A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同30小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的A响度 B音调 C音色 D速度35如图所示，小明用大小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上泡沫小颗粒的跳动幅度是否相同这个实验是用来探究A决定响度的因素 B决定音调的因素 C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间39“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A、响度 B、音调 C、音色 D、频率38银行有特为贵重物品存放的“保险柜”，为了防止物品被冒领，“保险柜”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )。A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有40铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这样做的根据是（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、声音是否刺耳51颁奖大会上，会场内响起雷鸣般的掌声“雷鸣般”是用来形容声音的（）A音调B响度C音色D速度52“妈妈，妈妈，外婆来电话了”小花接听电话喊道小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话（）A声音的音色B声音的音调C声音的响度D声音悦耳动听53乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的A响度不同 B音色不同C音调不同 D频率不同55看电视时，调节音量是为了改变声音的（）A响度B音调C音色D频率70吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的（ ）A音调 B响度 C音色 D振幅78如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同用嘴贴着瓶口吹气如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（）A丙、乙、甲、丁B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁D丁、丙、乙、甲82关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ） A改变响度 B改变音调 C改变音色 D减小声音的分散80磁带录放机可高速播放正常录制的声音，在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时 A音调较低的声音 B音调较高的声音C响度较小的声音 D响度较大的声音101蝴蝶飞行时翅膀每秒钟振动56次，人凭听觉听不到蝴蝶飞行的声音，是因为A声音的响度太小了 B声音的频率太低了C翅膀振动没有产生声音 D翅膀的振幅太小了91（2分）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A传播速度 B传播能量 C振动幅度 D振动频率50声音在空气、水、钢这三种物质中传播，其速度最快的是（ ）A钢 B空气 C水 D一样快声，声的利用，噪声防止13关于声音，下列说法正确的是A.一切正在发声的物体都在振动 B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C.只要物体振动，我们就能听见声音 D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音16下列有关声现象的说法中，错误的是（）A发声的音叉在振动 B桌子可以传声C医生用听诊器诊病是利用声传递能量 D“禁止鸣笛”可以在声源处控制噪声17关于声现象，下列说法正确的是（ ）A“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量19如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是：A 说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大 B说明发声体在振动C便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 D便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波18下列关于声音说法正确的是A太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声DB超检查身体是超声波在医学中的应用21关于声现象，下列说法中不正确的是（）A回音壁利用的是声音的反射B由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行C我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒22手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是A手不能传播声音 B手吸收了声波C手把声音反射回去了 D手使鼓面停止了振动23如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明A. 声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在真空中传播而声音不能24关于声现象，下列说法错误的是（ ）A弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大C用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量D人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小26关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是 甲 乙 丙 丁A图甲所示的实验表明，真空不能传声 B图乙所示的实验表明，频率越高，音调越低C图丙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D图丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航27从物理学的角度对以下成语解释正确的是（ ） A震耳欲聋声音的响度很大 B隔墙有耳声音的传播不需要介质C引吭高歌声音的音调很高 D耳熟能详声音的传播速度很大32流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）A月球表面受到撞击时不发声 B撞击声太小，人耳无法听到C月球表面没有空气，声音无法传播 D撞击月球产生的是超声波34关于声的发生，下列说法正确的是A只要物体振动，我们就一定能听到声音 B不振动的物体也有可能发声C振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声 D声源一定在振动45下列关于声音的说法，正确的是A噪声不是由物体振动产生的 B一切正在发生的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听到声音 D声音的传播速度在固体中一定比在液体中快47人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以人要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（ ）A.大于17m B.大于34m C.小于17m D.小于34m声学章节填空练习5小明家附近广场音乐声过大影响了居民正常生活，这里的声音是由音箱中纸盆的产生的，声音大是指声音的（选填“音调”或“响度”）大，经过居委会的协调，该音乐的播放者将音量调小了些，这是在减弱噪声【答案】振动；响度；声源处6 小贺听到优美的琴声来自琴弦的 ，悠扬的琴声传得很远是通过 传播的，琴声在传播的过程中，发生变化的是 （填“音调”、“响度”或“音色”）【答案】振动；空气；响度7考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷_产生的，这声音通过_传入监考老师的耳朵。【答案】振动，空气8音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在 ，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的 【答案】振动；音调9“五一 ”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩，看见鸭绿江大桥向他们靠近。以鸭绿江大桥为参照物，小明是 （选填“运动”或“静止”）的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过 传到耳朵的。【答案】运动；空气10熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的 来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的 大。【答案】音色 响度12经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是_Hz20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音_减弱噪声。【答案】音色 20 传播过程中13声音是由物体 产生的噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要公路两旁的噪声是在 （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声【答案】振动 传播途中15汶川大地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“紫外线”）对建筑物、人的器官功能的破坏性很大，并且它的频率 20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。【答案】次声波；低于16图中所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明发声的物体在振动的实验是_，能够说明液体能够传声的实验是_，三个实验中的另外一个实验说明了_。【答案】甲 丙 真空不能传声17温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）【答案】不同 音色 响度21在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是 _ ；能说明声音传播条件的是 _ 。（填序号）【答案】 22“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。【答案】产生 传播24（6分）（1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为（ ）法。A.推理 B.类比 C.控制变量 D.转化（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明 ；乒乓球在实验中起到什么作用? 。（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明 。（4）若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球 弹起(填”会”或”不会”），乙实验乒乓球 弹起(填”会”或”不会”）。【答案】（1）B （2）发声的音叉在振动 将微小的振动放大，便于观察（3） 空气可以传播声音 （4）会 不会29无声手枪是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在 处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在 减弱噪声【答案】声源处 接收处（人耳处） 传播过程中 75向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（V声=340m/s）【答案】255m76（4分）我国科学工作者在东海某处测量船上向海底竖直发射超声波，经6s收到回波信号，声音在海水中的传播速度是1500m/s则：（1）此处深度是多少m？（2）能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗？为什么？【答案】（1）4500m；（2）不能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离；因为同步卫星与地球之间有真空区，而声音是不能在真空中传播的78某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到了回声，求：人与山峰之间的距离。（声速v=340m/s）【答案】340m82小明家楼下就是夜市，一到晚上车水马龙，人声鼎沸，时而还会传来阵阵烤肉的香味，影响了小明的中考复习请解释小明闻到香味的原因，再帮助小明找出一种减弱噪声的具体方法并说出其对应的途径【答案】（1）因为分子不停地做无规则运动，发生了扩散现象；所以小明能闻到香味；（2）减弱噪声的方法和对应途径：向有关部门反应，要求取消夜市在声源处减弱噪声；关上门窗在传播过程中减弱噪声；戴上耳罩在人耳处减弱噪声71小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：材 料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2回答问题：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 （选填“大”或“小”）的原理。（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 （选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 （选填“强”或“弱”）。 （3）为了使结论更可靠，实验中，小华应控制哪些因素？