山东省临沂市沂水县七年级语文下学期期中试题（扫描版） 新人教版.doc

山东省临沂市沂水县2015-2016学年七年级语文下学期期中试题七年级语文单元作业参考答案16.4一、积累与运用（共31分）1.a （3分） 2.d（3分） 3.b(3分) 4.b（3分） 5.d（3分） 6.（10分，每空1分，有错该空即不得分）（1）林海音 （2）朝花夕拾 （3）最后一课（4）长河落日圆（5）关山度若飞 朔气传金柝 （6）弹琴复长啸 （7）思君不见下渝州 （8）马上相逢无纸笔 （9）竹中窥落日 7.（3分）答案示例：你在创作上花的功夫太少。时间应放在创作上，而不应该放在卖画上。 8.（3分）答案示例：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。二、阅读理解（共39分）（一）（共5分）9.（3分）“暗”字，隐隐约约，断断续续的意思，曲声随着春风飘扬，悄然而无痕传遍洛城的每一个角落，更体现出作者感触之深，乡思之切。另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想。（意思对即可） 10.(2分）思念家乡思念亲人。（二）（共18分）11.（4分）到了的时候(等到) （2）重新 （3）回答（4）全，都12.d（3分）13.b（3分）（自从我有了颜回，学生们以颜回为榜样，更加亲近我） 14.（4分）【甲】要虚心听取别人的建议，努力学习，一定会学有所成。（意思对即可） 【乙】要勤奋好学，有什么不顺心的事，不要发泄到别人身上，知错就改，不重复犯错。（意思对即可） 15.（4分）（1）只是应当粗略地阅读，了解一下历史罢了。 （2）（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。（三)（共16分）16.（3分）“问候”的本义是“问好”，在这里表示“欣赏”“探访”，运用了拟人，表明了作者对春天到来的喜悦。 17.（6分）（1）运用拟人，生动形象地写出了春柳的优美姿态，同时在它身上，我们发现了新生的希望。（2）运用了对比，突出小野花为春天而美丽绽放的情景，表达了作者对小野花自信、乐观精神的赞扬。 18.（3分）示例：春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获。人生亦如此，只有今早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果。 19.（4分）示例一：那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、种子从泥土里拔节的声音是多么悠扬动听。 示例二：春天，就是可爱的小动物们和美丽的花海给装扮起来的，春天多么的美丽啊！ 示例三：这么美丽的春天，我们一定要好好珍惜这大好时光。三、写作（50分）从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：一类卷：（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。二类卷：（38-44分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下，以41分为基准分上下浮动。三类卷：（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下，以34分为基准分上下浮动。四类卷：（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多，以25分为基准分上下浮动。五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，