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教师职称考试卷拟题A卷小学数学教师职称考试卷 一、填空.（每空0.5分，共22分） 1教师职称考试卷人 ），教师是数学学习的（组织 者、引导者和合作者）. 2通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、（基本活动经验）；体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强（发现和提出问题的能力）、分析和解决问题的能力. 3在各学段中，标准安排了四个方面的课程内容：数与代数，（空间与图形 ），（统计与概率），综合与实践. 4为使每个学生都受到良好的数学教育，数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能，而且要把“知识技能”、（ “数学思考” ）、（ “解决问题” ）、“情感态度”四个方面目标有机结合，整体实现课程目标. 5先在田字格中规范写出2、8、10三个数，再用这三个数写出两个加法算式和两个减法算式.6同学们做操，排成一个正方形的队伍.从前、后、左、右数，小青都是第3个.这个方队一共有（25）人. 7乘法口诀共有（ 45 ）句.根据“七八五十六”这句口诀，写出两个乘法算式和两个除法算式：（78=56），（87=56），（567=8），（568=7）. 8二年级48人分组跳绳，每5人一组，可以分成（9）组，还剩（3 ）人. 9要检验400+500=900的计算结果对不对，可以用（900-400=500 ），还可以算（ 900-500=400 ）. 10按规律填空. （1）5，9，10，18，15，27，（ 20 ），（36 ）； （2）13422，13593313571644， 13599（ 2500 ）（ 50 50 ） 11在一张边长是22dm的正方形铁皮上剪去一个长8dm、宽6dm的长方形，剩下部分的面积是（436平方分米）；以下3种剪法中，第（ 第二种 ）种剪法剩下部分的周长最短.120.25h（ 15 ）min，3080mL（ 3.08 ）dm3，0.85hm2（8500）m2 .作（九亿六千零七十八万零五百三十），把它改写成用万作单位的数是（ 96078万 ），省略亿位后面的尾数约是（ 10亿）. 14右面第3个图形有（ 9 ）个等边三角形， 第6个图形有（ 22 ）个等边三角形. 15一个长50m，宽20m的长方形操场扩建后，长增加了40m，宽增加了30m.这个操场的面积增加了（3500）m2 . 16.在比例尺为 1/10000000 的地图上，量得甲城到乙城的距离是15厘米，甲、乙两城 的实际距离是（ 1500 ）km. 172009年春节，小明把1000元压岁钱存入银行，定期三年， 年利率3.6%.如果到期国家仍然免征利息税，那么到期后小明可得 利息（ 108 ）元，本金和利息共（1108）元. 18如下图所示，正方形ABCD的面积是17cm2，长方形BEFG的 面积是（17 cm2）.二、判断.（每小题1分，共10分） 1除接受学习外，探究式学习是学习小学数学的主要方式.（ ） 改：动手实践、自主探索与合作交流也 2教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.（）3在基本技能的教学中，不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤，还要使学生理解程序和步骤的道理.（） 4实践操作是考查学生数学课程目标达成状况的最主要方式.（） 改：把“实践操作”改成“书面测试” 5. 两个数的商是1.23，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数应缩小10倍.（） 改：把“缩小”改成“扩大” 6等边三角形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形.（） 7568读作五十六乘八，568读作五十六除八.（） 改：把“除”改成“除以” 8圆的周长和直径成正比例.（） 9循环小数都是无限小数，无限小数也都是循环小数.（） 改：把“也都”改成“不一定” 10圆是轴对称图形，每条对称轴都是圆的直径.（） 三、选择.（每小题1分，共15分） 1全日制九年义务教育数学课程标准（修订稿）安排了哪几个领域的学习内容？（ A ） A数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践 B知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度 C知识与技能、过程与方法、情感态度 D基础知识、基本技能、数学思考、情感与态度 2全日制九年义务教育数学课程标准（修订稿）中，设置了如下例题： 将数50，98，38，10，51排序，用“”或“”表示.用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系. 该例题中，符号“”或“”表述的是数量间的大小关系，希望学生能够理解符号的含义并能合理使用，这个过程可以帮助学生建立（ A ） A数感 B符号感 C统计观念 D空间观念 3吴老师为一年级学生设计了一道练习题： 先计算，再仔细观察，你发现了什么？ 123 = 124 = 125 = 126 = 127 = 128 = 129 = 1210 = 在这道练习的设计中，主要渗透了哪种数学思想？（ D ） A分类 B化归 C极限 D函数 4用三根小棒拼成一个等腰三角形，其中两根小棒的长度分别是7cm和15cm，第三根小棒的长度可能是（ C ）cm. A7 B14 C15 D22 5比0.9大的一位小数有（ D ）. A0个 B1个 C9个 D无数个610.袁奶奶家的水表如图所示，该水表的 读数为多少立方米（精确到0.1）？（ B ） A1476.5 B1476.6 C11476.5 D 11576.5 7把3块饼平均分给7个小朋友，每人分得的饼占总数的几分之几？（B ） A 1/3 B 1/7 C 3/7D 7/38李老师家新添购一个浴缸，其容量约为多少? （ C ） A4升 B40升 C400升 D4000升 9在分数1/3、1/8、-1/9、-1/4 中，哪个数最接近0？（C ） A 1/3B 1/8C1/9D1/410把72本图书分给甲、乙两班同学，甲班分得的本数是乙班分得本数的1/3，甲、乙两班各分得多少本图书? （C ） A甲分得24本，乙分得48本 B甲分得16本，乙分得48本 C甲分得18本，乙分得54本 D甲分得16本，乙分得56本 11在一个三角形中，如果一个角是75度，那么这个三角形（ D ）. A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形 C一定是钝角三角形 D不能确定是什么三角形 12一项工程，甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天.如果甲队单独做4天，剩下的由乙队接着做，还要多少天完成工程任务？（ B ） A28天 B24天 C20天 D16天 13圆柱体的体积一定，底面积和高（ B ）. A成正比例 B成反比例 C不成比例 D以上答案都不对 14在2、3、4、5、6这五个数中，一共可以找出（ D ）对互质数. A3 B4 C5 D6 15把120这20个数分别写在20张完全相同的纸条上，做成纸团放在盒子中混合，然后从中任意摸出一个纸团.摸到合数的可能性是（ D ）. A 1/2 B 2/5 C 3/ 5 D 11/20四、解答题.（共23分） 1按要求作图：（4分） （1）画出直角梯形绕O点顺时针方向旋转 90o后的图形； （2）画出直角梯形上下底和高都放大2倍 后的图形.2根据下图填空:（3分） 三角形的顶点A的位置是（7 ，4）,平行四边形的顶点B的位置是（4，7）； 把平行四边形向右平移（ 7 ）格，B的 位置就变为（11，7）. 3学样准备一些奖品，其中需要单价2元的钢笔35支.现有三家商店可选： 文海笔庄：买6支送一支； 文具商场：所有商品一律九折； 百货商店：购满50元八折优惠. 请你帮忙算一算，去哪儿购买合算？（计算后回答）（4分） 文海 35（6+1）（62） 文具 35290% 百货 35280% 笔庄： =35712 商场：=7090% 商店: =7080% =60（元） =63（元） =56（元） 答：去百货商店购买合算. 4一张长120厘米，宽100厘米的长方形铁皮，在它的4个角各剪去一个边长为20厘米的小正方形（如图），焊接成一个无盖的铁皮水箱，这个水箱的容积大约是多少升？ 5青藏铁路是世界最长的高原铁路，东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956km. 两列火车同时分别从拉萨和西宁出发，中途在格尔木相遇.已知快车平均每时行85km，慢车平均每时行65km.经过多少时间火车到达格尔木？（先写出等量关系式，再用方程解答）（4分） （快车的速度+慢车的速度）相遇时间=总路程1956km 解：设经过X小时火车到达格尔木 （85+65）X=1956 150X=1956X=1956150 X=13.04 答：经过13.04小时火车到达格尔木. 6一堆煤堆成近似圆锥体，量得这堆煤的底面周长是18.84米，高是1.8米.如果 用载重5吨的车一次运完，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨）（4分） 18.843.142=3（米） 3.14221.81.45 =31.65125 =6（辆）1.6512（吨） 6+1=7（辆） 答：需要7辆车. 五、教学设计与评析.(共30分) 1仔细阅读教材，完成下面的设计.(20分) 例