高中语文 第1单元 2 故都的（第1课时）课件 新人教版必修2.pptVIP

秋怀 其二 唐 孟郊秋月颜色冰 老客志气单 冷露滴梦破 峭风梳骨寒 席上印病文 肠中转愁盘 疑虑无所凭 虚听多无端 梧桐枯峥嵘 声响如哀弹 阅读欣赏 赏析 在这首诗中 诗人饱含一生的辛酸苦涩 抒写了他晚景的凄凉哀怨 反映出封建制度对人才的摧残和世态人情的冷酷 诗中通过描写秋月冰冷 寒气森森 秋露滴落破碎了诗人的梦 料峭的秋风入骨寒冷来营造了一种凄清 肃杀的氛围 表达了诗人客居异乡的孤寂 愁苦 冷露 两句中的 滴 字 写露喻泣 使诗人抑郁忍悲之情跃然而出 梳 字 写风喻忆 令读者如见诗人辗转痛心之状 都是妥帖而形象的字眼 第一单元 2 故都的秋郁达夫 第一课时整体感知 课前预习 ch n m zh tu l n s 蕊 喇 缀 椽 凋 啼 3 你还知道哪些描绘秋的诗文 请写在下面 答案 山行 唐 杜牧远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 枫桥夜泊 唐 张继月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 天净沙秋思 元 马致远枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 课内动脑 z di o chu n x n d n 词语辨析 萧索 萧条 二者都有 荒凉 的意思 萧索 指缺乏生机 不热闹 多强调景象荒凉 衰败 无生机 适用范围较狭窄 比如 远近横着几个萧索的荒村 没有一点活气 萧条 多形容经济衰微 不景气 也可形容景象的寂寞冷落 毫无生气 适用范围较为宽泛 比如 要是没有窗外繁密的竹枝 那个房间真太萧条了 颓废 颓败 二者都有 衰败 的意思 颓废 指意志消沉 精神萎靡 侧重于精神 情绪等 多用于形容人 比如 秋风萧瑟往往会让那些游览至此的文人骚客精神变得颓废起来 颓败 指衰落 腐败 侧重于景象 风俗等 多用于形容物 比如 由于严重的风蚀 古城的城垣已颓败不堪 领略 领会 二者都有 了解 体会 的意思 不同之处是 领略 侧重了解情况 认识意义 辨别滋味 了解程度比较深 如 这一节 琵琶行 的欣赏课 使我感受了琵琶女的幽怨之情 领略了白居易将音乐形象具体化的高超笔法 领会 对事物了解并有所体会 程度较浅 如 他及时领会了经理的意图 把这个人支走了 品尝 咀嚼 二者都有 辨别 体会 的意思 品尝 指仔细地辨别 尝试 滋味 侧重态度认真仔细 比如 我品尝了很多美食 咀嚼 有两个义项 一是用牙齿磨碎食物 二是比喻对事物反复体会 侧重的是频繁的次数 比如 学习的事情不可能一蹴而就 慢慢咀嚼 发现会有不同的含义 成语辨误 见微知著 一叶知秋 都表示从某些迹象可以看出总体的发展趋势 不同之处是 见微知著 表示见到事情细微迹象 萌芽状态 就能知道它的实质和发展趋势 侧重于看到事物的萌芽状态 比如 当问题发生时 能够见微知著 除患于萌芽之中 亦不为失时 一叶知秋 表示观察到个别迹象 可以看到整个形势的发展趋向和结果 侧重于看到个别迹象 不一定是发展中 但是可以引发某些事情 比如 一场风暴来临之前的征兆或许能让我们一叶知秋 情不自禁 不能自已 都指感情激动得不能控制 情不自禁 用在有环境烘托的语境中的 侧重点是完全被某种感情所支配 比如 当我看到书里有趣的地方 往往情不自禁地笑出声来 不能自已 指无法控制自己 不能使自己激动的情绪平静下来 侧重于停不下来 比如 梁启超先生 悲从中来 竟痛哭流涕而不能自已 息列索落 窸窸窣窣 都是拟声词 形容细微的声音 二者的适用范围不同 息列索落 形容轻微的动作声或风雨声 比如 息列索落地下起雨来 窸窸窣窣 形容摩擦等轻微细小的声音 比如 我听到窸窸窣窣收拾书的声音 作家作品1 郁达夫 1896 1945 原名郁文 浙江富阳人 现代著名的小说家 散文家 出生于一个知识分子家庭 从小熟读唐宋诗词和小说杂剧 1913年赴日本留学 1921年与郭沫若 成仿吾等发起成立创造社 同年7月第一部小说集 沉沦 问世 产生巨大影响 1923年发表 春风沉醉的晚上 1923 1926年先后在北大 武昌师大 广东大学 任教 1930年3月参与发起成立 左联 1932年12月发表 迟桂花 1933年移居杭州后写了不少山水游记和诗词 1935年发表 出奔 抗战爆发后 积极投入抗日救亡运动 后流亡苏门答腊 坚持抗战 1945年9月被日本宪兵秘密杀害 2 创造社 五四 新文学运动初期成立的文学团体 1921年6月8日在郁达夫的寓所 即日本东京帝国大学第二改盛馆正式宣告成立 初期成员主要有在日本留学的郭沫若 成仿吾 郁达夫 张资平 田汉 郑伯奇等人 前期主张自我表现和个性解放 后期与太阳社一起大力倡导无产阶级革命文学 3 写作背景 故都的秋 是中国现代著名作家郁达夫于1934年创作的散文 从1921年9月到1933年3月 郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动 由于国民党白色恐怖的威胁等原因 他从1933年4月由上海迁居到杭州 居住近三年 这段时间里 他过的是一种闲散安逸的生活 并花了许多时间到处游山玩水 写下许多游记散文 1934年7月 郁达夫 不远千里 从杭州经青岛去北平 再次饱尝了故都的 秋味 并写下了本文 4 衬托手法 为了突出主要事物 用类似的事物或反面的 有差别的事物作陪衬 这种 烘云托月 的修辞手法叫衬托 运用衬托手法 能突出主体 或渲染主体 使之形象鲜明 给人以深刻的感受 衬托一般分正衬与反衬两种 正衬指的是主要事物 本体 与陪衬事物 衬体 有类似点 用衬体从正面衬托本体 反衬指的是主要事物 本体 与陪衬事物 衬体 有相反的特点或不同的情况 用衬体从反面衬托本体 1 作者对北方秋天的总的感受是什么 我的见解 来得清 来得静 来得悲凉 如秋雨 忽而来一阵凉风 便息列索落的下起雨来了 这体现了雨的 清 静 一层秋雨一层凉啦 这又体现了秋的 悲凉 2 这篇文章描写了几幅秋景图 请用简洁的语言概括每幅图画的内容 我的见解 文中共描写了五幅秋景图 清晨静观 是秋院图 落蕊轻扫 是秋槐图 秋蝉残鸣 是秋蝉图 都市闲人 是秋雨图 胜日秋景 是秋果图 这些体现了北国之秋的 清 静 悲凉 在作者的心目中 以这些为代表的北国之秋要远胜于南国之秋 是它们让人难以割舍和忘怀 3 但草木凋得慢 空气来得润 天的颜色显得淡 这句话在形式上有什么特点 我的见解 这个句子的分句结构相同 有一种整体的美感 慢 润 淡 表现的都是平淡细腻的意味 它们又都是响亮的音节 声调相同 前后押韵 这样读起来声韵铿锵 语势连贯 具有很强的节奏感 4 如何理解 秋并不是名花 也并不是美酒 那一种半开 半醉的状态 在领略秋的过程上 是不合适的 这句话 我的见解 秋并不是名花 中的 秋 是泛指 而不是专指南国的秋 说秋不是名花 美酒 是从反面设喻的 因为作者认为欣赏名花