一年级数学教案《练习四(1)》.doc_第1页
一年级数学教案《练习四(1)》.doc_第2页
一年级数学教案《练习四(1)》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考一年级数学教案练习四(1)- 1 -教科书第36页练习四14教学目标：1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数，两位数加一位数的口算方法.2.进一步理解和掌握两数相差多少的实际问题的数量关系，会正确解答.教学过程：一.计算练习.1.口算.27+2=89-6=36+40=85-40=55+22=45+3=75-4=67-30=34+5=73+20=直接说出得数，并从每组中选一道题说说你是怎样想的？2.练习四11)出示第一题，老师说明题意，学生先算一算，再选一选.2)集体交流，说说你是怎样算的？3.老师小结.口算两位数加减整十数，两位数加减一位数时，方法很多，以选择一种你喜爱的方法进行口算.二.应用题练习.1.练习四2.1)出示第2题，说说这道题已知什么？求什么？(已知有64只蝴蝶标本，40只蜻蜓标本，求蝴蝶比蜻蜓多多少只？)2)蝴蝶比蜻蜓多多少只？还可以怎么说？(蜻蜓比蝴蝶少多少只？)3)学生独立完成，集体交流时说说是怎样算的？为什么这样计算？4)集体口答.2.练习四3.1)出示第3题，说题意.(妈妈牙齿有32颗，我的乳牙有20颗，我比妈妈少多少颗牙齿？)2)求找比妈妈少多少颗牙齿还可以怎么说？3)学生独立完成，集体交流时说说是怎样算的？为什么这样算？4)集体口答.3.练习四31)出示第4题，说图意.(小兔子运走18个萝卜，还剩10个，一共收了多少个萝卜).2)学生独立完成，集体订正时说说你是怎样想的？3)集体口答.三.布置作业.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论