山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理下册 第八章检测题（无答案） 粤教沪版.doc

八年级物理第八章检测题（考试时间45分钟，满分100分，含10分卷面分）学校 班级 姓名 分数 一、选择题（每题3分，共36分）题号 123456789101112答案1青藏铁路已全线贯通，投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为：a高原空气稀薄，大气压强小 b高原空气稀薄，大气压强大c高原空气稠密，大气压强小 d高原空气稠密，大气压强大2下列做法为了减小压强的是：a铁路钢轨铺在枕木上 b缝衣针做得很细c注射器的针尖很尖 d菜刀的刀口很薄图11-13如图111所示，甲是密闭容器装满水，乙是将容器倒翻放于水平面上，则容器对支持面的压强将：a不变b变小c变大d都有可能4站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该：a抬起一只脚 b走动 c坐在地面上 d平躺在地面上5在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是：a号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮b人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等c骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍d大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热6将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图112所示。这两种液体的密度大小关系是：a甲液体的密度一定小于乙液体的密度b甲液体的密度一定等于乙液体的密度c甲液体的密度一定大于乙液体的密度 d无法判断7下列现象中能说明存在大气压的是： a潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大 b盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出 c水从高处流下，形成瀑布 d在三峡大坝旁修建大型船闸8一只底面积为s的平底箱子，当它放在面积为2s的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p，当放在面积为s2的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是：图11-3ap2 bp c2p d4p9将完全相同的两个球a、b分别放入甲、乙两种液体中，当两球静止时，球所处的位置和液面的高度如图113所示，则甲、乙两种液体对容器底的压强： ap甲p乙bp甲p乙cp甲p乙d以上情况均有可能 图11-410在五一文艺晚会上，陈思同学演示了如图114示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将：a.仍静止 b.运动到左碗 c.运动到右碗 d.无法确定11大气压强与人们的日常生活关系密切以下事实属于大气压强应用的是： a载重量较大的汽车有许多车轮 b用吸管很容易从瓶中吸取饮料 c人能轻松地浮在死海的海面上 d拦河坝的截面上窄下宽呈梯形12以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是：a气球的升空 b潜水艇上浮 c大型客机的升空 d火箭的升空二、填空题 （每空1分，共14分）13小明赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服，这是由于脚底跟地面的接触面积_，从而使脚底受到的压强_造成的。142006年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。15压力作用的效果不仅跟_有关，还跟_有关。16锅炉水位计是利用_原理工作的，我们从锅炉外透明管中看到水面位置_于锅炉中的实际水面位置。17如图11-5所示，在装满水的杯子上盖一张纸片，将杯子倒置过来，纸片不下落，说明纸片受到向上的_的作用。18小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_ _，这是利用改变_来_（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。19日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子： (1)_；(2)_。三、探究设计题（每题8分，共24分）20某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图11-6（a）、（b）、（c）、（d）所示。图10-6（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且盐水水 (1)根据图11-6_可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。 (2)根据图11-6 (b)、(c)可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大。 (3)根据图11-6 (b)、(d)可验证：当深度相同时，_。 (4)若在图11-6_中的容器内轻轻放入木块，压强计指针偏转的角度会增大。选填“（a）”、“(b)”、“(c)”或“(d)”21大气压随高度的升高而降低，一登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示。高度h/km大气压p/105pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79图11-7（1）请你根据表中的数据，在图11-7的坐标中作出大气压随高度变化的图像。（2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为： （3）当高度为1km时，大气压约为 pa。当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为 pa。（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想： 。22【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】图11-8（1）如图118所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（2）你观察到的现象是 ； 【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：_ ；图11-9【评估与交流】我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动如图11-9所示，马路两边的树叶会沿着a、b、c哪一个方向飘动？用上面的结论分析说明四、综合应用题（每题8分，共16分）23为了给刚刚栽上的树苗浇水，同学们到市场上去购买水桶，结果他们发现了如图1110所示的a、b两种水桶，经查看与测量得知，它们是用同种材料制成的，自身质量都是1kg，容积都是15 l（取10n/kg）(1)请问应购买哪种水桶比较好?并说明你选择的理由(2)已知提水时手的受力面积为1103m3，