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第三节 电阻 导学目标知识点1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;2、知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;3、知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。导学方法:实验法、归纳法课 时:一课时导学过程课前导学1、电阻是表示 的物理量;用字母 表示。2、在国际单位制里,电阻的单位是 ,简称 ,符号是 。比较大的单位还有 , ,符号分别为 ,3、影响电阻大小的因素有 。课堂导学1、 演示课本上的小实验6.31,引入电阻的概念(1)电阻是 ,符号 ;在电路图中的符号是 。(2)电阻的单位有 、 、 ;符号分别为 、 、 单位换算:1k= 1m= k= 2、 师生共同探究:电阻大小的影响因素:实验的方法: (1)、探究电阻的大小跟材料的关系所选器材 需要控制的变量 得到的结论 (2)、电阻的大小跟导体横截面积的关系所选器材 需要控制的变量 得到的结论 (3)、电阻的大小跟导体长短的关系所选器材 需要控制的变量 得到的结论 3、大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定与导体的 、 、 。教师引导、学生归纳小结课堂练习1a、b是两根材料相同,长度相同的导体,如果a导体的横截面积是0.5cm2,b导体的横截面积是5mm2,则导体a的电阻导体b的电阻。2有三根相同材料制成的导体a、b、c,在相同的温度下,a比b长,粗细相同;c与b长度一样,c粗些这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )a导体中有电流,导体才能有电阻b导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小c导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关d导体的电阻只与导体的长度有关4下列说法正确的是( )a铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大b两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大c长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大d长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大5a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2 mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1m 2的镍铬线,要研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是( )图6-20aa和b bb和c ca和c da和d课后练习9在如图6-20所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6a,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将( )a小于0.6a b等于0.6a c大于0.6a d无法判断10如图6-21所示,ab和bc是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小,有( )a iabibc b iabibc图6-21ciabibc d无法确定11小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示:序号材料长度(m)横截面积(mm2)a镍铬合金0.80.5b锰铜0.81c锰铜0.80.5d锰铜1.20.5她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路请完成下列填空(只填序号): (1)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是 和 ;
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