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现代文阅读练习题(一)班 姓名 学号 整体把握,明确主旨读懂题干,明确方向以文解文,组织答案五、(22分)阅读下面的文字,完成1417题。乡村的瓦冯 杰引出乡村的瓦 1乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 2在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。写作对象 3瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。 4瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。/瓦在骨子里是集体主义者,它们总是紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 5当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的,瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与苍狗。写作对象 6籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。写作对象 7瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨的缘故,已经一位位聪明成精了。/且慢,它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说:瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。我小时候得过恶性疟疾,久不见愈,姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松,炖汁连服,止住了。 8小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母的屋脊上,跷着脚丫,在我不知不觉的夜半时刻,正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于,一不小心,有两颗最大的掉下来,缓缓地,落在我的眼角。写作内容 9当我的灵魂有一天回归大地,就请瓦在上面扣上小小的一方,有你瓦的余温,还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子,泥与水组合的小房子,草气上飘摇的小房子,你罩着我。像谁夜半耳语:10“睡吧,孩子。这叫归乡。14.文中说:“在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。(4分)瓦真实记录了“我”的童年生活, 能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。知识链接:句子含意的理解修辞手法比喻修辞意义:童年的底片真实记录了童年往事冲洗出乡村旧事勾起对童年乡村生活的回忆错答示例:瓦是作者开启乡村生活记忆的钥匙瓦写满了作者记忆中乡村生活的密码乡村的瓦就像载满往事的列车驶进我记忆的站台瓦是熟悉的儿时事物,岂能不引发对童年生活的回忆?解题技巧:忌用修辞 陈述作答问题:修辞作答,以喻解喻问句作答,以问答问 雨中的神韵与魅力 对称之美 团结与亲情 对乡村的坚守15.作者从“乡村的瓦”中感受到了什么?结合全文简要回答。(4分)问题对象:乡村的瓦信息区域:考点链接:信息的提取、筛选和整合关键词神韵与魅力、对称之美、团结(集体主义)、对乡村的坚守关键句再冻再冷也不松手感受彼此的体温错答示例:感到了瓦的美丽,也感到了现在的人对过去美好事物的不珍惜。从乡村的瓦中我感受到了温暖、亲切和家的感觉,乡村的瓦是作者心中柔弱的一隅,触动了作者深深的归乡之心,表达了一种对乡村的坚守。瓦的作用即存在的意义瓦的对称、整齐、团结 瓦对乡村的坚守 瓦松的药用价值 解题技巧:读懂题干,明确范围 以文解文,组织答案 看题干,看分值看文本,看试卷空白 问题:脱离文本,遗漏要点 审题不细,超出范围 16.文中第六段写到:“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”?作者这样写有什么意义?(6分)迷路的原因:对乡村的背弃;被城市拒绝和抛弃意义:表现现代人在追求新生活的过程中的困惑,强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。问题对象:迷路的瓦信息区域:考点链接:作者在文中的观点态度修辞手法拟人关键词拒绝 抛弃关键句走进城市背弃乡村乡村的瓦被城市拒绝和抛弃迷路 错答示例:城里盖起了高楼大厦,再也不需要瓦了,瓦只能用来垫器物,不能用作原先的用途,所以迷路了。作者这样写表现了他对瓦“迷路了”感到可惜也感到遗憾。解题技巧:重提取 分表里 重条理问题:未抓住关键词未弄清隐含意未能分条作答17.结合原文,回答下面的问题。(8分)(1)文章是从哪些方面写“瓦松”的?作者为什么要写“瓦松”?问题对象:瓦松信息区域:考点链接:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧表达方式描写描写景物的角度动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、工笔白描、高低错落、远近有序文章结构呼应前文文章选材紧扣中心实写(“瓦松”的名称和药用功能)、虚写(梦中“瓦松”)两方面原因:与瓦能冲洗出乡村旧事相呼应,更能表达出对童年乡村生活的怀念。错答示例:从瓦松的别称及它生活的地点及它的作用(可以治病)等这些方面来写的。作者写瓦松是间接写瓦,它治好了我的病,勾起了我对亲人的怀念,还有儿时的梦境,作者借此抒发了对亲人、对过去的故里的怀念与思念。从瓦松的外貌、用途、生长地方来描写。瓦松长在瓦上,可以治病,作者写瓦松既是回忆童年,又是侧面写瓦,瓦本是对乡村的坚守,而其上的瓦松又为医疗不发达的乡村提供了药材,表现了瓦对乡村的重要,无私的奉献。答题技巧不明,答题角度不准(2)文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景,这样写有什么好处?问题对象:梦中瓦松信息区域:考点链接:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧人称使用第一人称。叙述亲切自然,真实生动,便于直抒胸臆文章结构文章结尾段。卒章显志,画龙点睛;深化主旨,升华感情;引人深思,照应前文。表现“我”
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