物理沪科版机械运动和声现象.doc

机械运动和声现象【基础回顾】1.坐在行驶汽车里的乘客以 为参照物是运动的，以 为参照物是静止的。同一名乘客，既可以说他是运动的，又可以说他是静止的，原因是 ，这就是运动和静止的_。2.如图所示，是A、B、C、D四位同学用同一把刻度尺测同一木块的长度的情形，你认为其中方法正确的是 ，其余的同学测量的错误是_、_、_。该木块的长度为 cm。3.误差不是错误。误差总是存在的，只能尽可能减小，不可能消除。通常我们采用_ 的方法减小误差。另外，通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、提高估计能力等方法也能减小误差。4.如图所示是学校运动会100m比赛的情景。请借助图中的短跑比赛来说明生活中人们比较物体运动快慢的两种方法：图a是通过在 相同的情况下，通过比较 的方法来比较物体运动的快慢；图b是通过在 相同的情况下，通过比较 的方法来比较物体运动的快慢。 5.速度是反映物体 的物理量。速度、路程、时间之间的关系为： 。1m/s km/h。6.请写出图中交通标志的含义(1)“80”：(2)“西大桥120km”：(3)从此处到西大桥最快多少时间？7.图中速度表的示数为： km/h，合 m/s。8.如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球时，会发现小球多次被弹开，这个现象表明发声的物体都在_。如果将这个实验拿到月球上去做，观察到实验现象是 。9.在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度 声音在空气中的传播速度。声音在不同介质中的传播速度是不同的。一般情况下，声音在液体中的传播速度 在气体中的传播速度， 在固体中的传播速度。（填“大于”、“小于”或“等于”）通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是 。10.弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的 ；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的 ；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这样主要利用了乐器发出声音的 不同。11.在教室里听到小明讲话的声音时，这声音是小明的声带 而产生的。忽然，小明大喊起来，这时他声带的 （填“频率”或“振幅”）增大了。12.减弱噪声三种有途径。在 减弱 ；在 减弱 ；在 减弱。一天晚上，宿舍里的几位同学正准备休息时，从对面的歌舞厅传来阵阵喧嚣声，宿舍里小明用被子蒙住了头，小华关上了窗户，小军给歌舞厅打电话交涉，请他们将音量调小。请问这三位同学各采用哪种途径减弱噪声的？小明： ；小华： ；小军： 。13.正常人的耳朵只能听到 Hz到 Hz之间的声音，低于和高于此频率范围的声音人都听不到。通常把高于 Hz的声音称为超声，低于 Hz的声音称为次声。【温馨提示】1.长度测量时测量结果的倒数第二位对应的是刻度尺的分度值那一位。2.多次测量取平均值时，所取平均值的位数要与原测量数值位数相同，多出的位数四舍五入。3.利用公式v=s/t及其变形公式时，各物理量要统一成一套单位“m,s,m/s”或“km,h,km/h”。4.利用列车时刻表计算列车的平均速度时，中间停站的时间要包括在内。5. 声音的产生、传播条件：声音是由物体振动产生的。声音的传播需要介质，真空不能传声。声音传播的实质就是振动的传播。6. 声音的特征及影响因素响度音调音色物理意义声音强弱的程度声音高低的程度反映的是声音的品质与特色影响因素与发声体振动的振幅和距离发声体的远近有关与发声体振动的频率有关只与发声体本身的特征有关图1【随堂练习】1. 图1中刻度尺的分度值是_，木块的长度是_cm. 2. 选择适当的单位填入横线上：(1)某同学的身高是165 。 (2)课桌的高度是O.75 。(3)某同学正常步行2km需时间25 。 (4)某同学百米跑成绩是13 。3下列说法正确的是（ ）A.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关.B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的.C.测量时，测量工具越精密，测量越准越好D.测量长度要估读数字,估计的数字越多越好4. 几个同学在讨论测量时出现的错误和误差时，得出以下几个结论，你认为正确的是（ ） A多次测量结果的平均值，可以避免误差 B误差和错误都是可以避免的C只要选择较精确的测量工具就可以避免误差 D错误可以避免，误差不可避免5某同学测量一支新中华绘图铅笔长度，测量四次的结果分别是：16.58 cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm。该同学使用的分度值是 ，测量结果是 ，准确值是 ，估读值是 。6.广安火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。则下列判断中一定错误的是（ ） A甲乙两车都静止在原位置不动 B甲车静止不动，乙车正在后退C甲车正在前进，乙车静止不动 D甲车正在前进，乙车正在后退7.在描述某个物体的运动情况时，总是相对一定的参照物来说的。以下各种说法不正确的是（ ）我们说“站在运行的自动扶梯上的人静止不动”，是以自动扶梯为参照物的。无风的雨天，坐在行驶火车上的人看到雨滴斜向下落向地面。火车上的人是以地面为参照物的。我们说“卫星围绕地球运转”，是以地球为参照物的。驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜（这种画面可以在电视或电影中看到），这是由于飞行员以他驾驶的战斗机为参照物。8.一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（ ）A3m/s B7m/s C3.5m/s D2.5m/s9.如图所示，的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是 （ ）A.（1）和（2） B.（2）和（3）C.（2）和（4） D.（1）、（2）、（3）和（4）10.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图像如右图所示。从图像可知，_车的速度大；3S时通过的路程远；5S内乙车通过的路程是_m；11.下列说法中，正确的是（ ）A.运动路程越长，速度越大 B.相同时间内，通过的路程越大，速度越小C.运动时间越短，速度越大 D.通过相同的路程，所用时间越短，速度越大停靠站到达时间开车时间里程/km上海18：000蚌埠22：0722：15484济南03：0403：12966北京08：00146312.一架飞机沿直线快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是 km/h，合 m/s。13.在火车站，通常可见到列车运行时刻表。从其中的T14次列车时刻表可知，蚌埠到济南的列车运行距离为 km，列车从蚌埠到济南区间运行所经历的时间为 h min。列车从蚌埠到济南区间运行时，平均速度为 。14下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A声音在空气中的传播速度是3105km/sB人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C人歌唱时歌声是由声带振动发出的D禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播15.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图6所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）16. 在鼓面上撒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细砂的情况是（ ）A. 声音越响 振动得越快 B. 声音越响 振动得越高C. 声音越响 振动得越慢 D. 声音越响 振动得越低17. “闻其声而知其人”意思是：对熟悉的，听到他的说话声就知道他是谁了，判断的主要依据是（ ） A.音调 B.音色 C.响度 D.频率18.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小，人耳无法听到C.月球表面没有空气，声音无法传播 D.撞击月球产生的是次声波19.为防治噪声，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ）A.将市区的工厂迁往郊外 B.市区内严禁车辆鸣笛 C.种草植树搞好城区绿化 D.在机器上安装消音器20.合唱排练时，有人说：“这么高的音我唱不上去”或“这么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是 ；演唱过程中，有一段是领唱“引吭高歌”，其余人“低声伴唱”，这里的“高”“低”指的是 。21“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。其中 “波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音（ ）A.音调非常高 B.音色非常美C.响度非常大D.节奏非常快22下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（ ）A在高架路两旁建隔音墙 B房间墙壁上使用吸音材料C在摩托车上安装消声器 D在道路两旁种植花草树木23. 超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统24下面关于声现象的配对中，错误的是（ ） A“闻其声，知其人”发声体不同，音色不同 B“长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远 C“隔墙有耳”固体也能传声 D用超声波清洗眼镜声波可以传播能量25听到手机发出的声音时，手机中的发声体在_。能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的_(填“音调”、“响度”或“音色”)。如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机拨打罩内的手机号码，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见电磁波_在真空中传播，声音_在真空中传播。(填“能”或“不能”)26.小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（ ）A随着水位升高，音调逐渐升高 B随着水位升高，音调逐渐降低C水位升高音调不变，响度越来越大 D水位升高音调不变，响度越来越小27.一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过700m长的山洞，求：从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要多少分钟？随堂检测1. 四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ） A25.82cm B25.82dm C25.81 D25.816cm2.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为1725 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）A八物理课本的厚度 B一根粉笔的长度 C黑板的长度 D饮水杯的高度3.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是_的(选填“静止”或“运动”)，卡车是_的(选填“静止”或“运动”)小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_4. 为纪念“五三惨案”，我市在每年的5月3日上午10时至10时30分都试鸣防空防灾警报。警报声能传播很远的距离，这是因为它的（ ）A响度大 B音调高 C音色美 D节奏快5. 如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来”。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）A. 水振动，水的高度B. 水振动，瓶内空气柱的高度C. 瓶内空气振动，水的高度D. 瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度。6.医用“B超”机