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文档简介

关于初中端午节活动策划范文XX 为了让更多的学生了解屈原、认识中华传统节日的渊源，本次举行包粽子大比拼比赛。 包粽子大比拼活动流程： (一)活动前期准备 1、制作通知单 2、确定活动场地，与陈主任协商 3、楼厅海报宣传 4、LED宣传 5、横幅宣传(横幅内容：迎端午忆屈原) 6、申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备 7、制作报名单、评分表、评分细则 8、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误) (二)活动中期准备 1、包粽子材料的准备 2、主持人邀请，主持稿的书写 3、联系学生、教师采访 4、确认参赛人员名单 5、制作班级号码牌和嘉宾台签 6、工作人员分组 (三)活动后期准备 1、确认申请物品是否到位 2、购买水、水果(嘉宾席用) 3、包粽子原材料的分配 4、会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放) 5、设立粽子材料派发窗口 6、比赛场地分区 7、各组人员各就各位 8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕) (四)比赛流程 1、各班级代表队到位，发放材料 2、嘉宾评委入场 3、主持人介绍嘉宾评委 4、评委宣布评比细则 5.嘉宾演示粽子包法及制作技巧 6.师生演练20分钟，嘉宾指导老师和学生一起模仿，检查评论每个粽子的优缺点。 7、主持人宣布比赛开始 8、主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内 9、比赛时间到，评委给予评分 10、主持人宣布获奖名单 11、嘉宾给予颁奖 12、照相留念 13、主持人宣布比赛结束 (五)活动后续工作 1、派发粽子 2、打扫会场 3、每班成员活动总结 4、活动照片展出宣传 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 3、引导学生尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节? 四、活动的步骤 1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 2、开展与妈妈共同包粽子等活动，体验父
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