高一生物期末试题汇编 E单元 遗传的基本规律及应用(1).doc

e单元遗传的基本规律及应用目录e1 基因的分离定律及应用1e2 基因的自由组合定律及应用2e3 基因在染色体上2e4 减数分裂和受精作用3e5 被子植物个体发育4e6 高等动物个体发育4e7 细胞质遗传和伴性遗传4e8 遗传的基本规律的综合应用4 e1 基因的分离定律及应用34e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)若a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现已知该生物某自然种群中a的基因频率接近50，则该种群中杂合子大约占a.l b. l0 c. 50 d99【知识点】基因频率【答案】d33. e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)在调查某小麦种群时发现t（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计tt为20，tt为60，tt为20。该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因t的频率分别是多少a50和50 b50和62.5 c62.5和50 d50和100【知识点】基因频率【答案】b25e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)将高茎豌豆（dd）与矮茎豌豆（dd）杂交所得的全部种子播种，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异化传粉，有的让其自花传粉，三种传粉方式所结的种子混合播种，所长出的植株的表现情况将是a全部是高茎 b高茎：矮茎 = 3：1c以上a、b都可能 d不能判断（无一定比例）【知识点】基因的分离定律。【答案】b11e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)用纯种高茎和矮茎豌豆做杂交实验时，正确的操作方法是 a母本花粉成熟时去雄，授予父本的花粉 b母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊c母本花粉未成熟时去雄套袋，一定时间后授予父本的花粉 d对母本传粉后，挂上标签即可【知识点】孟德尔遗传实验【答案】c12e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)人类常色体上-珠蛋白基因（a+），既有显性突变(a)，又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能 a.都是纯合子 b.都是杂合子c.都不携带显性突变基因 d.都携带隐性突变基因【知识点】基因的分离定律【答案】b2e1(2014浙江效实中学高一下学期期末)果蝇黑身与灰身为一对相对性状，基因位于常染色体上。让纯合灰身果蝇和纯合黑身果蝇杂交，f1全为灰身果蝇；f1果蝇自由交配产生f2。选择f2灰身果蝇自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为a. 1：1 b. 2：1 c. 3：1 d. 8：1【知识点】基因的分离定律【答案】d48e1(2014长春十一中高一下学期期末)基因型为aa的亲本连续自交，若aa不能适应环境而被淘汰，则第三代aa、aa所占的比例分别是( )a7/8 1/8 b15/16 1/16c19/27 8/27d7/9 2/9【知识点】基因的分离定律【答案】d32e1(2014长春十一中高一下学期期末)黄色猫与黄色猫杂交，子一代中黄猫与黑猫的比例为31(显性基因用a表示，隐性基因用a表示)，若用子代黄猫与子代黑猫交配，得子二代黄猫与黑猫的比例是多少()a31 b21 c11 d10【知识点】基因的分离定律【答案】b32e1(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是a该病属于隐性遗传病，且致病基因一定在常染色体上b若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号c若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3d若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是1/18【知识点】基因分离定律。【答案】d30e1(2014长春十一中高一下学期期末)将基因型为aa的豌豆连续自交在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是a.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例b.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例c.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小d.c曲线可代表杂合子随自交代数的变化【知识点】基因的分离定律【答案】c11e1(2014长春十一中高一下学期期末)下列性状中，不属于相对性状的是 a高鼻梁与塌鼻梁 b短发与 c. 五指与多指 d双眼皮与单眼皮【知识点】遗传规律【答案】b12e1(2014长春十一中高一下学期期末)孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物？（ ）噬菌体 乳酸菌 蓝藻 豌豆a b c d【知识点】遗传规律【答案】a43e1（10分，每空2分）(2014湖南衡阳八中高一过关考试)根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用a和a表示）。（1）该病属于_ （常、x）染色体 _（显、隐）性遗传病。（2）1的基因型为_。（3）5的基因型为_，若5与6（纯合子）婚配，其子女患病概率为 _ 。【知识点】遗传定律的应用【答案】（1）常 隐 （2）aa（3）aa或aa 08e1(2014湖南衡阳八中高一过关考试)用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要 a高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 b对母本去雄，授予父本的花粉c高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本 d对父本去雄，授予母本的花【知识点】本题考查人工异花授粉过程。【答案】b6e1(2014湖南衡阳八中高一过关考试)番茄的红果(r)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得f1,淘汰f1中的黄果番茄,利用f1中的红果番茄自交,其后代rr、rr、rr三种基因型的比例分别是 a.121 b.441 c.321 d.931【知识点】基因的分离规律的实质及应用【答案】c16.e1(2014哈尔滨三中高一下学期期末)下列关于同源染色体的叙述中，正确的是a.一条来自父方，一条来自母方的染色体一定是同源染色体b.同源染色体的形状和大小一定是相同的 c.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体d.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体【知识点】同源染色体【答案】d11.e1(2014哈尔滨三中高一下学期期末)下列对有关实例的判断中，正确的是a杂合子的测交后代都是杂合子b杂合子自交后代不会出现纯合子c有耳垂的双亲生了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状 d鉴定某动物是否为纯合子，最简单的方法是自交【知识点】遗传定律的应用【答案】c4.e1(2014哈尔滨三中高一下学期期末)下列哪项最可能不属于配子abe bdecab drr【知识点】遗传定律【答案】d1e1(2014广东湛江一中高一下学期期末)在孟德尔“一对相对性状”试验中，下列关于“假说演绎法”的叙述，不正确的是（ ）a“遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现”属于假说内容b“f1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 c在该实验中提出了等位基因的说法d“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验【知识点】遗传规律【答案】c11e1（2014福建南安一中高一下学期期末）下表是小麦红粒与白粒的不同杂交情况，据表分析错误的是（ ）组别亲本类型 f1表现型和植株数目 红 粒白 粒红粒白粒405411红粒红粒610202红粒白粒8150a可由组合推知红色为显性性状 b组合和组合的红粒小麦的基因型相同 c组合和是测交试验 d组合的子代中纯合子的比例为25%【知识点】基因的分离定律【答案】d2e1（2014福建南安一中高一下学期期末）下列不属于相对性状的是（ ）a、豌豆的高茎和矮茎 b、羊毛的细毛和长毛c、人的双眼皮和单眼皮d、猫毛色的黑色和白色【知识点】遗传规律【答案】b1e1（2014福建南安一中高一下学期期末）孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（ ）a、模型构建 b、假说演绎法c、类比推理d、同位素标记法【知识点】孟德尔遗传实验【答案】b37e1 (2014宁波高二八校联考)红茉莉和白茉莉杂交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中红茉莉粉茉莉白茉莉121，下列说法中正确的是a茉莉的颜色红、白、粉不是相对性状b粉茉莉自交的结果不能用孟德尔的分离定律解释c亲本无论正交和反交，后代的表现型及其比例均相同d粉茉莉与白茉莉测交，后代中会出现红茉莉【知识点】基因的分离定律【答案】c17e1 (2014宁波高二八校联考)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是a等位基因随同源染色体分开而分离b具一对相对性状亲本杂交，f2表现型之比为31cf1与隐性亲本测交，后代表现型之比为11d雌雄配子结合的机会均等【知识点】孟德尔遗传实验【答案】b2e1 (2014黑龙江大庆铁人中学高一下学期期末)下列表示测交的组合是() aaaaa baaaa caaaa daaaa【知识点】基因的分离定律【答案】c1e1 (2014黑龙江大庆铁人中学高一下学期期末)下图能正确表示基因分离定律实质的是()【知识点】基因的分离定律【答案】c29e1(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是a非等位基因之间自由组合，不存在相互作用b杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同c孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1的基因型df2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合【知识点】基因分离定律和自由组合定律。【答案】d e2 基因的自由组合定律及应用28. e2(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)豌豆种子的黄色（y）对绿色（y）为显性，圆粒（r）对皱粒（r）为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，f1都表现为黄色圆粒，f1自交得f2 ，f2有四种表现型。如果继续将f2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为a. 2515159 b. 21551c. 25551 d. 16441【知识点】基因自由组合定律。【答案】b11. e2(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)人类的正常色觉与红绿色盲由一对等位基因（b、hhhhhh红细胞形态全部正常部分镰刀形，部分正常全部镰刀形临床表现不患贫血症不患贫血症患贫血症 b）控制，红细胞形态由常染色体上的一对等位基因 （h、h）控制。镰刀形细胞贫血症有关的基因型和表现型如下表：现有一对色觉正常且有部分镰刀形红细胞的夫妇，生了一个男孩李某。这对夫妇的父母色觉均正常，妻子的弟弟是红绿色盲症患者。下列有关判断错误的是a.性状的显隐性关系不是绝对的 b.李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是1/4c.妻子的基因型是hhxbxb或hhxbxb d.色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用。【答案】b8e2(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)已知某一动物种群中仅有aabb和aabb两种类型个体，两对性状遵循基因自由组合定律，aabb：aabb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为 a12 b58 c14 d34【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用。【答案】b14.e2 (2014浙江温州十校联合体高二下学期期末)南瓜所结果实中白色（a）对黄色（a）为显性，盘状（b）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为aabb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为a.aabb b.aabb c.aabb d.aabb 【知识点】自由组合规律【答案】b9e2(2014江西鹰潭高二下学期期末)某种蝴蝶紫翅(p)对黄翅(p)是显性，绿眼(g)对白眼(g)为显性， 两 对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫 翅白眼的蝴蝶进行杂交，f1出现的性状类型及比例如右图所示。下列说法正确的是()a上述亲本的基因型是ppggppggb上述亲本的基因型是ppggppggcf1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子 所占比例是2/3df1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是1/2【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用。【答案】c27e2(2014浙江效实中学高一下学期期末)某种昆虫长翅a对残翅a为显性，直翅b对弯翅b为显性，有刺刚毛 d对无刺刚毛d为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体细胞的基因型如右图所示。下列说法正确的是a长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律b若无互换，该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型有4种c该昆虫细胞减数分裂后期，移向细胞同一极的基因有a、a、b、b、d、d d为验证基因的自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配【知识点】减数分裂与基因的自由组合定律。【答案】d23e2(2014浙江效实中学高一下学期期末)一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，f1为蓝色，f1自交，f2为9蓝6紫1红。若将f2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是 a2红1蓝 b2紫1红c2红1紫 d3紫1蓝【知识点】基因的自由组合规律。【答案】b52e2(2014长春十一中高一下学期期末)矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各种色素的合成途径如图，控制相关酶合成的基因均为显性。当b基因存在时，黄色素会全部转化为红色素。当e基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但e不存在时，白色物3也会在d基因控制下转化为黄色素。请据图回答下列问题： (1)如果只考虑途径一(g、g)和途径二(a、a，b、b)，纯种紫色矮牵牛(甲)与另一纯种蓝色矮牵牛(乙)杂交，f1表现为紫色，f2的表现型及比例为9紫色3绿色4蓝色。亲本基因型分别是_。f2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占_。(2)如果只考虑途径一(g、g)和途径三(b、b，d、d，e、e)，两株纯合亲本杂交(bbddeeggbbddeegg)，f2的表现型及比例为_ _。(3)如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，f2的表现型及比例为13紫色3蓝色。推知f1的基因型为_(按字母顺序书写)，两亲本组合的表现型为_。 【知识点】基因的自由组合规律【答案】(1)aabbgg和aabbgg 1/9 (2)紫色红色蓝色白色9331(3)aabbddeegg紫色紫色或紫色蓝色41e2(2014长春十一中高一下学期期末)已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,f2理论上不会出现的是( )a.8种表现型 b.高茎子粒饱满矮茎子粒皱缩为151c.红花子粒饱满红花子粒皱缩白花子粒饱满白花子粒皱缩为9331d.红花高茎子粒饱满白花矮茎子粒皱缩为271【知识点】基因的自由组合规律【答案】b42e2（10分，每空1分）(2014湖南衡阳八中高一过关考试)某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因(d与d)控制，花色由两对等位基因(a与a、b与b)控制。下图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图。某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，f1均表现为紫花宽叶，f1自交得到的f2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶。请回答下列问题：a基因 b基因 无色物质粉色物质紫色物质(1)图示说明基因控制性状的方式为_。(2)叶片宽度这一性状中的_是隐性性状。控制花色的两对等位基因位于_对同源染色体上，遵循_定律。(3)若只考虑花色的遗传，让f2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有_种，其中粉花植株占的比例为_。(4)控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？_。f1植株的基因型是_。(5)某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为_，后代中宽叶植株所占的比例为_。【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用【答案】(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状(2)窄叶 ； 2； 基因的自由组合 (3)9 ；5/36 (4)否；aabbdd (5)aabbdd ；3/49e2(2014湖南衡阳八中高一过关考试)子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组 a b c d【知识点】基因的自由组合定律【答案】d7e2(2014湖南衡阳八中高一过关考试)下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是 aaa与dd bbb与aacaa与cc dcc与dd【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用。【答案】a5e2(2014湖南衡阳八中高一过关考试)基因型分别为aabbccdd和aabbccdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为 a.1/4 b.1/8 c.1/16 d0【知识点】基因分离定律和自由组合定律【答案】d8.e2(2014哈尔滨三中高一下学期期末)已知某一动物种群中仅有aabb和aabb两种类型个体（bb的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aabbaabb=11，且该种群中雌、雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是a 5/8 b1/4c3/4 d3/5【知识点】自由组合定律【答案】d1.e2(2014哈尔滨三中高一下学期期末)父本的基因型为aabb，母本的基因型为aabb，后代不可能出现的基因型是aaabb baabbcaabb daabb 【知识点】遗传定律【答案】c2e2(2014广东湛江一中高一下学期期末)基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）aabb 1ab1ab1ab1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型a b c d【知识点】遗传规律【答案】a38e2（2014福建南安一中高一下学期期末）香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素（如下图所示），具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。（1）由图可以看出基因与生物性状的关系是：基因可通过_来控制代谢过程，进而控制生物的性状_对基因决定_种性状（2）若用1株蓝色的香豌豆植株与1株白色的香豌豆植株作为亲本，相互杂交后得到f1（f1均为紫色）。再让f1自交产生f2，f2代植株的花色为紫色蓝色白色=934。让f2中的蓝色香豌豆植株自交，自交后代中紫色蓝色白色= _。请在右图圆圈中画出亲本中白色植株的基因型说明：用竖线（）表示相关染色体，用点（ ）表示基因位置，并在点（ ）旁边标出相应基因（3）欲获得香豌豆的单倍体植株，常常采用 方法。用该方法对一株纯合的紫色香豌豆进行处理，培育出的单倍体植株的基因组成为_。【知识点】基因与性状的关系，基因的自由组合定律【答案】（每空2分，14分）（1） 控制酶的合成 两（或多） 一 （2） 051 见右图（3） 花药离体培养 bd 21e2（2014福建南安一中高一下学期期末）雕鹗（鹰类）的下列性状由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别为a、a和b、b表示（体色受a、a控制），其中有对基因具有纯合致死效应已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配，f1为绿色无纹和黄色无纹，比例为1：1当fi的绿色无纹雕鹗彼此交配时，其后代表现型及比例为：绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1则具有致死效应那对纯合基因是（ ）a、aa b、bb c、aa d、bb【知识点】基因的自由组合定律【答案】a38e2 (20分) (2014黑龙江大庆铁人中学高一下学期期末)玉米是全世界产量最高的粮食作物，一般表现为雌雄同株(图甲)，偶然在田间发现雌雄异株的个体(图乙、丙、丁)。玉米的雌花序由显性基因b控制，雄花序由显性基因t控制(两对等位基因自由组合)。当基因型为bb时，植株不长雌花序；基因型为tt时，植株中原来的雄花序转为雌花序。请据图回答： (1)杂合的雌雄同株的玉米基因型可能有 种。 (2)若某株玉米表现型与丙相同，则其基因型可能 ；植株丁的基因型是 。(3)育种工作者选用两纯合亲本乙、丙杂交得f1，f1的基因型是 ；若让f1自交，则预期f2中的雌雄同株、雄株、雌株之比为 。【知识点】基因的自由组合规律。【答案】（1）3（2）bbtt或 bbtt bbtt（3）bbtt 9：3：4 e3 基因在染色体上17e3(2014广东湛江一中高一下学期期末)下列有关二倍体生物的论述，不能说明基因与染色体具有平行关系的是（ ）a体细胞中同源染色体和成对基因均是一个来自父方，一个来自母方b雌雄配子结合后染色体恢复为成对状态，基因恢复为成对状态c减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中一条和每对基因中的一个d在生物体各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在【知识点】基因的本质【答案】d34e3（2014福建南安一中高一下学期期末）果蝇的长翅(v)对残翅(v)为显性。但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35 条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是() a35 条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 b果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 c纯合的长翅果蝇幼虫在35 条件下形成的残翅性状是不能遗传的d如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型【知识点】基因与性状的关系【答案】c12e3（2014福建南安一中高一下学期期末）大量事实证明孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测哪一项是没有说服力的（ ）a、基因在染色体上 b、同源染色体分离导致等位基因分离 c、每条染色体上有许多基因 d、非同源染色体自由组合使非等位基因重组【知识点】基因的本质【答案】c6e3（2014福建南安一中高一下学期期末）下列有关基因的叙述，正确的是（ ）a、基因是dna上任意片段b、基因是rna上任意片段c、基因是4种碱基的随机排列 d、基因是有遗传效应的dna片段【知识点】基因的本质【答案】d e4 减数分裂和受精作用15e4(2014浙江温州十校联合体高二下学期期末)现有基因型为rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为 【知识点】单倍体【答案】b12d1、e4(2014浙江温州十校联合体高二下学期期末)下图甲表示某高等动物(假设其基因型为aabb,2n4）的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下，相应说法正确的是a甲图中和时期都可发生基因a与a的分离和a与a的分离b乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、ec乙图中位于阶段的细胞有b、d、ed孟德尔遗传定律发生于甲图中的阶段【知识点】有丝分裂和减数分裂【答案】d22e4(2014江西鹰潭高二下学期期末)突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是 ( )正常基因纯合细胞 突变基因杂合细胞 突变基因纯合细胞abcd【知识点】细胞的减数分裂。【答案】d22c8、e4(2014浙江绍兴一中高二下学期期末)对下图中各曲线所代表的生物学含义描述正确的是哪项 a甲图表示人的成熟红细胞中atp生成速率与血浆中的氧气浓度的关系 b乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内co2的浓度变化c丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与co2产生量的关系，a点时atp产生量最大 d丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞，该细胞是次级精母细胞或者次级卵母细胞【知识点】光合作用和呼吸作用及减数分裂。【答案】a18e4(2014江西鹰潭高二下学期期末)某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的 花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因b，正常染色体上具有白 色隐性基因b（见右图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（ ） a减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为b b减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离 c减数分裂后产生了bb、bb、bb三种类型的雄配子 d减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换性染色体性别育性xxy雌性可育xo雄性不育xxx、oy死亡【知识点】本题考查减数分裂相关知识。【答案】d16d1、e4(2014江西鹰潭高二下学期期末)下图为细胞分裂过程示意图，据图分析不能得出的结论是（ ）a在细胞分裂过程中，cd、ij段一直含有染色单体b若在a点将核dna带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养，则在gh段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占25c在图中的gh段和op段，细胞中含有的染色体组数不相等d图中cd段与gh段细胞中染色体的行为变化不同【知识点】有丝分裂与减数分裂。【答案】a15d1、e4 (2014江西鹰潭高二下学期期末)下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。据图判断下列叙述正确的是（ ） a甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍 b乙图中a与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离 c丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同 d甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异【知识点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【答案】28e4(2014浙江效实中学高一下学期期末)下图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子类型可能是【知识点】减数分裂【答案】b30.e4 (2014浙江绍兴一中高二下学期期末)下图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是 a.丙细胞为初级卵母细胞 b.甲细胞中有4个染色体组 c.丁细胞中和可能均为性染色体 d.戊细胞的基因组成是ab或ab【知识点】细胞减数分裂.【答案】b22e4(2014浙江效实中学高一下学期期末)某生物个体经减数分裂产生四种配子，其比例为abababab=4411，该生物自交后代中，出现双显性纯合子的几率为a1/6 b1/10c1/100 d1/160【知识点】减数分裂【答案】c6e4(2014浙江效实中学高一下学期期末)下列为某个动物体内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是 【知识点】有丝分裂与减数分裂，精子与卵细胞的形成【答案】b4. e4(2014浙江效实中学高一下学期期末)右图是细胞分裂过程图，下列有关ac阶段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是a细胞中始终存在同源染色体 b此期细胞不会发生变异c细胞中染色体数与染色单体数的比由1：2变为1：1 d此期的染色体行为是孟德尔定律发生的基础【知识点】减数分裂【答案】d31d1、e4(2014长春十一中高一下学期期末)在豌豆的叶肉细胞中，由act三种碱基参与构成的核苷酸共有x种，其dna分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的y期。dna分子复制出的2个dna分子彼此分离发生在z期，下列有关x、y、z的答案正确的是( )a5、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期b5、分裂间、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期c3、分裂前、有丝分裂末期和减数第一次分裂后期d3、分裂间、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期【知识点】减数分裂、有丝分裂【答案】a14d1、e4(2014湖南衡阳八中高一过关考试)下图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是： 【知识点】有丝分裂与减数分裂【答案】d12e4(2014湖南衡阳八中高一过关考试)受精卵中细胞质主要来自 a.精子 b.精原细胞 c.卵细胞 d.卵原细胞【知识点】受精作用【答案】c11d1、e4(2014湖南衡阳八中高一过关考试)某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有核dna分子 a.24 b.48 c.96 d.192【知识点】减数分裂与有丝分裂【答案】c10e4(2014湖南衡阳八中高一过关考试)基因型为aabb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为ab卵细胞的同时，3个极体的基因型是 aab、ab、ab baa、ab、ab cab、ab、ab dab、ab、ab【知识点】减数分裂【答案】c2d1、e4(2014湖南衡阳八中高一过关考试)如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是 a都具有同源染色体b动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞c的子细胞是精细胞或极体d上述细胞中有8条染色单体的是【知识点】减数分离与有丝分裂【答案】c41.d1、e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图，图2为不同时期核中dna含量变化 曲线图。图1图2（1）若将图1中的图像按图2所示的分裂顺序排列，则其正确的顺序为 ，图1中发生在图2曲线g h过程的图像为 。（2）图1所示的细胞中含有同源染色体的有 ，丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)，该互换导致染色单体上的 。（3）图1中乙所示细胞处于 分裂 期，分裂后产生的子细胞称为 。（4）依据图1所示图像判断该器官为 ，判断的理由是 。【知识点】有丝分裂与减数分裂【答案】（1）丙甲丁乙；甲、丁 （2）甲、丙、丁；不一定相同；基因重组（3）减数第二次；后；精细胞（4）睾丸；该器官既存在有丝分裂又存在减数分裂，并且减数第一次分裂后期细胞质均等分配，所以判断该器官为雄性动物的性腺。37.e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)有一对基因型为xbxb 、xby的夫妇，生了一个基因型为xbxby的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常a. b. c. d. 【知识点】减数分裂【答案】d19.e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)以下受精作用有关的说法中，不正确的是a受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 b受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入c受精卵中的染色体和dna均由精子和卵细胞各提供一半d受精作用前后卵细胞的活跃状态不同【知识点】受精作用【答案】c17.e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)右图表示细胞分裂的某一时期的图像，关于此图的说法正确的是 a是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期b是雌性动物体内细胞，细胞名称为极体c正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合d此细胞可能曾发生基因突变或染色体交叉互换【知识点】减数分裂【答案】d15.e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)下列正确表示减数分裂过程的是a联会 复制 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂 b复制 联会 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂c复制 四分体 联会 同源染色体分离 着丝点分裂d联会 复制 四分体 着丝点分裂 同源染色体分离【知识点】减数分裂【答案】b5.e4(2014哈尔滨三中高一下学期期末)与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是a.同源染色体联会 b.染色体移向细胞两极 c.有纺锤体形成 d.着丝点分开【知识点】减数分裂与有丝分裂【答案】a35e1、e4（19分，若无特殊说明，每空1分）(2014广东湛江一中高一下学期期末)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹染液、龙胆紫溶液、詹纳斯绿b（健那绿）染液，解离固定液。（1）取材：用_ 作实验材料。（2）制片：取少量组织低渗处理后，放在_ （溶液）中，一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_ 。一定时间后加盖玻片，制成临时装片。(3)观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。（3分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（e），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代动物a、b、p、q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：第一项交配：第二项交配：abcdpqrs在15中成长在30中成长在15中成长在30中成长（1）动物c与动物d的表现型不同，说明表现型是 共同作用的结果。（2）现将动物c与动物r交配： 若子代在15中成长，其表现型及比例最可能是 。（2分） 若子代在30中成长，其表现型最可能是 。（2分）（3）现有一些基因型都相同