人教2011版小学数学四年级含有括号的混合运算 (2).doc_第1页
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文档简介

三、检测训练目标达成1、妈妈用了120元，先花了53元给小亮买了一件上衣，又花了27元买了一副手套，还剩多少元？2、王老师要批改52篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改8篇，还要几小时能批改完？3、水果店有梨子、香蕉各10箱。梨子每箱28千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？4、 同学们分为甲、乙、丙、丁四个小组来做风车，做的数量分别为25、28、32、31。平均每个小组做几个？四:课堂小结：谈谈你有什么收获？有什么感受？还有问题吗？（学生总结不完整的地方，教师要适当补充总结）板书设计含有括号的混合运算上午冰雕区有游人180位，下午有270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？（1）27030-18030 （2）（270-180）30=9-6 =9030=3（名） =3（名）课后反思（教学得、失及感悟）：课堂上，从学生的表现，我感到学生参与学习的积极性和主动性还较高，课堂气氛活跃，在教学例题时，学生主动参与、尝试探究。激发了学生学习的兴趣，把学生引入探究新知的新天地。我创设了学生主动参与探究的活动过程，练习形式多样化，让学生体验到成为学习主人的乐趣，获得探究成功的喜悦，多角度的巩固强化新知。我发现学生对于“运算中有小括号的要先算小括号里面的”理解的较好，基本都能理解。本节课是有小括号的混合运算，学生在计算时运算顺序比较熟练，但是在实际计算时学生仍有比较严重的计算错误，避免这样的错误
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