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教育资料:_xx年春季学期教育教学工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年春季学期教育教学工作总结时间匆匆,本学期又在不知不觉中转眼即逝,尽管本学期给人留下了许多忙碌的无赖、琐事的烦心、成功的喜悦和不足的遗憾,但最终还是画上了结束的句号。为了使自己来年在教育教学工作中少留遗憾,多添欣慰,故特在此对本学期工作的开展作以下简短总结:一、班主任工作本学期我担任五()班班主任及数学科科任教师,在工作中,我始终坚持贯彻落实党和国家的教育方针,忠诚于党和国家的教育事业,时刻把学生的德育工作、学科教学和安全教育作为工作开展的重中之重。在德育工作上,我坚持以严以律己、言传身教、以生育生、正面教育为主,侧面教育为辅的工作原则来教书育人。平时我抱着认真负责的工作态度完成学校交给的各项任务,开展好每堂班会课、德育课,并同时作好记录。另外,在平时多留意、观察学生们的变化,揣摩学生们的心思,一但发现有问题,应做到及时发现、及时处理,尽量不留任何后遗症。对于本班学习态度不端正,调皮捣蛋的学生。我坚持以生育生,用身边发生的先进事迹、光荣榜样从正面苦口婆心地进行教育。使学生们清楚地认识到自己的错误,从而达到让学生们知错就改,自觉规范自己的言行。尽量少用,甚至不用极端不良的言行管理学生,在管理学生时,我坚持以公平、公正、公开的原则贯彻落实到底,一视同仁,让学生们心悦诚服。对于本班的“后进生”,“ 精准贫困生”和“留守儿童”。我平时都视他们如子女,耐心热情地去帮助他们,关心他们,尽量和他们交朋友、打成一堆取得他们的信任。再通过谈心交流的方式进一步了解他们,然后对症下药,各个击破。尽量不要冷落任何一个贫困留守儿童。为此奉献自己的微薄之力,为他们营造一个良好的学习环境,让他们感到学校的温暖,让他们能够快乐学习,健康成长。二、教学工作俗话说得好:“学无止境、教无尽头”在教育教学中充分考虑到我班学生学习基础较差这一现状,结合学生实际情况,在教学中,我认真学习新大纲,认真分析新教材,从中找出一套适应我班学生的教法,尽可能地做到因材施教,寓教于乐。除此之外,我还积极备好每一堂课,时刻提醒自己要做到课无虚备。课堂教学时,我始终坚持按课前准备的教法为依据进行施教,以此尽可能地避免漏讲、少讲、讲错等错误出现。因我深知教师教书育人就如同医生看病,容不得半点马虎,所以必须要求做到精益求精。只有这样才能将教材中的知识要点精准地传授给学生,对提升教学质量也必将取到事半功倍的功效。长此以往,我相信学生们的学习成绩定会有所进步。这就说明这套教学方法适应于本班学生,此时只需责任心到位,坚持到底就能大面积提升学生成绩。从而激发学生们的学习积极性,掀起学生们的学习热潮,就能起到一石激起千层浪的效应。俗话说得好,各样师傅各样法,以上只是我个人的一点见解而以,不管怎样,一份耕耘,一份收获是硬道理。总之,一年一度的教育教学工作现已成为过去。但可以通过回顾过去,不断分析总结,不断吸取经验,才能不断提高自身的业务水平,才能使我班学生成绩出现更上一层楼的美好景象。第 4 页 共 6 页xx年春季小学下学期音乐教学总结时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下:一、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。工作总结不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。三、课外兴趣活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。四、考试为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。五、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。综上所述,这学
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