高中历史 第三单元 古代希腊罗马 第6课《古代希腊城邦制度》课件1 华东师大版第一册.ppt_第1页
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第三单元古代希腊罗马 第6课古代希腊城邦制度 辉煌属于希腊 宏伟归于罗马 高二b1班古希腊考察团行程安排表 行程一 惊鸿一瞥鸟瞰古希腊 自然环境 行程二 身临其境考察古城邦 城邦制度 行程三 入乡随俗接触古公民 希腊公民 地理位置 地貌 地形 气候 四幅图反映希腊地理环境什么特点及分别有何影响 行程一 惊鸿一瞥鸟瞰古希腊 地理环境 希腊地理位置及其影响 三洲要冲 有利于吸收亚非文明 希腊地貌特征及其影响 山岭沟壑 农耕经济不发达 希腊地形特征及其影响 海岸曲折 港湾众多 从事海外贸易 殖民活动 希腊的气候特征及其影响 冬季多雨 夏季干热 盛产葡萄酒 橄榄油 山岭沟壑 农耕经济不发达 海岸曲折港湾众多 从事海外贸易 殖民活动 宽松自由 的社会环境 平等互利 的思想观念 利于 迫使 行程一考察报告图表 冬季多雨夏季干热 盛产葡萄 橄榄油 利于 导致 利于 利于 民主 政治形成 三洲要冲 吸收亚欧文明 利于 行程一报告 希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件 探究 地理环境与文明的关系 感悟 1 地理环境对文明的发展有一定影响 但不是决定因素 2 文明的产生和发展还与本地特定的历史条件有关 自然环境对文明是否起决定性作用 海岸线曲折多山多岛 海外贸易商品经济 民主政治 海洋文明 蓝色文明 平原多山地少大河流域 农耕经济 专制主义中央集权制 大河文明 黄色文明 地理并不创造技艺和习俗 它只是给你机会或不给你机会 罗伯特 路威 行程二 身临其境考察古城邦 城邦制度 以一个城市为中心 包括周围的一些村落的城市国家 城邦的特点及其影响 独立自治 小国寡民 公民政治 没有形成统一的帝国 提供了公民直接参政的可能性 君主专制难以发展 商品经济发达 自由平等的社会环境 文化繁荣 富含民主意识与科学精神 行程二报告 希腊的城邦制为民主政治形成提供社会条件 行程三 入乡随俗接触古公民 希腊公民 公民 祖籍本邦 成年男子 妇女 外邦人 奴隶 本城邦未成年男子 哪些人不可以参加古代奥林匹克运动会 哪些人可以参加古代奥林匹克运动会 不可以参加者 可以参加者 古希腊公民的地位和权利是什么 公民地位 希腊社会的主体阶层 城邦政治的核心力量 公民权利 参加公共活动 参与城邦政治 假如留在古希腊 如何才能做一名合格的公民 3 具有强烈的集体荣誉感 1 从小接受身心系统训练 2 珍视自由 富有个性 追求智慧和平等 行程三报告 希腊公民的素质是民主政治的人文条件 三个行程考察报告总结 独特的自然地理环境 小国寡民的城邦 高素质的公民 古希腊民主政治产生
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