【优化指导】高中生物总复习 课时作业4细胞质的细胞核 人教版 .doc

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业4细胞质的细胞核 人教版 一、选择题1不同细胞器有不同的功能，下列有关它们的叙述，正确的是()a原核生物的细胞结构中没有细胞器b原核生物的细胞结构中无叶绿体，不能进行光合作用c在动物细胞有丝分裂的后期，染色体向两极移动与中心粒发出的星射线形成的纺锤体牵引有关d叶绿体普遍存在于绿色植物体细胞中，可通过光合作用制造有机物2细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是()a能进行光合作用的细胞仅有a和db图c代表的生物类群，在生态系统的成分中可属于生产者、消费者、分解者c在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于c和d细胞中dc细胞具有成形的细胞核答案：b3(2012柳州模拟)如图表示细胞在生长过程中细胞器的数目变化曲线，该细胞最可能为()a叶肉细胞b根冠细胞c叶表皮细胞 d根尖分生区细胞答案：d4(2012绵阳模拟)如图是某生物组织的一个细胞，下列有关叙述正确的是()a细胞质内含有的糖类和核酸主要是糖元和rnab细胞质内含有的糖类和核酸主要是淀粉和rnac细胞的最外层结构主要由蛋白质和磷脂构成d用纤维素酶处理该细胞后，细胞失去生物活性解析：题目所给细胞是高等植物细胞。植物细胞细胞质中含有的糖类主要是淀粉，而没有糖元，含有的核酸主要是rna，故a错、b正确；该植物细胞外层结构是细胞壁，主要由纤维素组成，用纤维素酶处理仅能除去细胞壁，不影响细胞活性，故c、d错误。答案：b5(2012邯郸模拟)甲、乙、丙分别是三种生物或细胞的结构模式图，以下相关叙述正确的是()a甲、乙、丙的共同特征是都具有细胞膜和核糖体b若甲图是在显微镜下观察的图像，则叶绿体的实际运动方向是顺时针的c通过质壁分离与复原实验可以鉴定乙细胞的死活d丙可能只含有rna而不含dna解析：丙中无细胞膜和核糖体；显微镜下观察到甲图叶绿体的运动方向为逆时针，实际运动方向也是逆时针；乙图为动物细胞，不能发生质壁的分离与复原；丙为病毒，可能含有dna，也可能含有rna。答案：d6如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图，有关它的叙述中正确的是()a图中都是细胞的生物膜系统成员b该细胞中的色素只存在于中c与与细胞壁的形成有关d内溶液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收答案：d7下列关于真核生物细胞核的结构和功能的叙述中，正确的是()a遗传物质贮存、复制和转录的唯一场所b细胞遗传特性和代谢活动的控制中心c信使rna从核内进入细胞质要经过四层磷脂分子层d细胞进行新陈代谢的主要场所解析：细胞核是遗传物质储存、复制和转录的主要场所，但不是唯一场所(还有线粒体和叶绿体)；信使rna从核内进入细胞质是从核孔通过的，不经过磷脂分子层；细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质而不是细胞核。答案：b8细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；b部分分裂到1632个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是()a实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关b实验中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组c实验中，a部分的操作与实验中形成对照d实验说明细胞的寿命与细胞核有关解析：本题为实验现象的分析说明试题。整个实验并没有涉及细胞的寿命，故d错误。有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关。a部分相当于去核和重新植入核，是实验组。实验中，a部分植入核，与实验中的无核形成对照。答案：d9下列有关细胞器的说法正确的是()a植物细胞的液泡中含有叶绿素b能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体c吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多d叶绿体中可发生co2c3c6h12o6，线粒体中则会发生c6h12o6丙酮酸co2解析：植物细胞中的叶绿素只存在于叶绿体中；内质网、高尔基体中不会发生碱基互补配对；线粒体氧化分解的底物是丙酮酸，它不能直接氧化分解葡萄糖；吞噬细胞要吞噬体内衰老、损伤的细胞器，所以其细胞内含有的溶酶体相对较多。答案：c10下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是()a因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察b若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍c换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰d为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜解析：高倍显微镜的使用必须先在低倍镜下找到所观察的目标并将其移至视野中央，换用高倍物镜，然后调节细准焦螺旋，用最大光圈或凹面反光镜调节视野亮度。显微镜的放大倍数不是物体的面积，而是物体的长度或宽度。答案：d11下列关于叶绿体的描述，错误的是()a基粒由囊状结构堆叠而成b叶绿体被膜由双层膜组成c暗反应发生在囊状结构薄膜上d囊状结构薄膜上具有叶绿素和酶解析：叶绿体是光合作用的场所，具有双层膜；光合作用分为光反应和暗反应，光反应的场所在叶绿体基粒(由囊状结构薄膜堆叠而成)，暗反应的场所在叶绿体基质；囊状结构薄膜上含有光反应所需的色素和酶。答案：c12下图表示从血液中提取核糖体的过程，下列叙述中不正确的是()a步骤加入14c氨基酸的目的是在步骤中检测核糖体b该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法c步骤的目的是分离不同的细胞器或细胞结构d步骤的目的是使血细胞破裂解析：上述图示过程中未涉及层析法，所以b错。答案：b二、非选择题13如图是两类细胞的亚显微结构模式图，据图回答：(1)图_最可能属于大肠杆菌细胞模式图，其结构不同于酵母菌的最显著特点是_。(2)甲细胞从内环境中吸收na的过程中，提供动力的结构是_(填标号)，合成na载体蛋白质的结构是_(填标号)。(3)若甲细胞为胰岛b细胞，在人体进食1小时后，与该细胞分泌物加工直接相关的结构依次是_(填标号)。(4)乙细胞中进行细胞呼吸的场所是_，合成有关细胞呼吸酶的场所是_(填标号)。(5)甲、乙两细胞中含有dna的结构有_(填标号)。解析：(1)从分类上看，图甲属于真核细胞，图乙属于原核细胞。大肠杆菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。与真核细胞相比，原核细胞最显著的特点是没有核膜包围的细胞核。(2)甲细胞从内环境中吸收na的方式是主动运输，提供动力(能量)的结构是9(线粒体)，合成na载体蛋白质的结构是11(核糖体)。(3)若甲细胞为胰岛b细胞，在人体进食1小时后，胰岛b细胞合成胰岛素(蛋白质)，加工蛋白质的结构是8(内质网)和3(高尔基体)。(4)乙细胞属于原核细胞，进行细胞呼吸的场所是细胞质，合成有关细胞呼吸酶(蛋白质)的场所是15(核糖体)。(5)甲细胞中含有dna的结构是5(染色质)、9(线粒体)，乙细胞中含有dna的结构是14(拟核)。答案：(1)乙没有核膜包围的细胞核(2)911(3)8、3(4)细胞质15(5)5、9、1414(2012淄博模拟)下图为细胞器或细胞的某一结构。请据图回答有关问题：(1)中具有单层膜的细胞器是_(填序号)，控制物质进出细胞的结构是_(填序号)，它对细胞的生命活动至关重要的功能特性是_。(2)胰岛b细胞产生、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外，依次经过的膜结构是_(填序号)。若用35s标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图中的、所示细胞器的名称依次是_。(3)结构上可合成的物质是_，内_(填字母)结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行的原因是_。(4)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，之所以用这两种细胞为实验材料，这是因为人成熟的红细胞_，而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强。 (2)核糖体、内质网、高尔基体(3)蛋白质(多肽)b核仁与核糖体的形成有关(4)除细胞膜外无其他结构的膜，便于获得纯净的细胞膜15(探究创新)下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。1下图为两种