生活中的化学知识竞赛策划书.封士加.doc

生活中的化学知识竞赛策划书一、活动主题源于生活，服务生活二、活动目的： 1为丰富同学们课余生活，展现自我风采提供一个相应的平台。 2. 将学习到的知识运用到生活实践中去 3. 培养学生的创新实践能力三、主办单位： 化学与材料工程学院学生分会学习部四、大赛时间：初赛：待定 决赛：待定五、大赛地点：初赛：待定 决赛：待定六、参赛对象： 化学与材料工程学院全体学生，每班至少5人，请班团干部积极配合。七、活动程序初赛：1、命题由化学与材料工程学院老师及学生会成员组织成立68人的命题组，汇总建立“总题库”。命题组老师从题库中挑选最终试题，再组织进行试卷印刷。2、前期宣传主要由学习部成员到各班进行宣传。3、选手报名 有意者到各班班长处并登记姓名、班级、学号，由各班班长在10.25前将相关信息（包括班级、人数、名单、联系方式）统一上交于相应的学习部。选手们可复印总题库，做准备。4、初赛选拔（笔试）A、考场准备：各学院每个教室2名学习部成员。B、阅卷：学习部所有成员在主教集中阅卷。C、笔试成绩公布：笔试成绩公布（即复赛入围名单，为考试成绩前18名同学）。决赛：1、决赛分组进入决赛的18名同学进行抽签，每三位同学组成一个团队。2、决赛流程（1）必答题环节 a.题型设计 题目内容50%来自题库，题型有选择题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。 b.答题规则 每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 c.评分标准 每队有基础分50分，答对加10分，答错扣10分。扣完自动出局 d.现场求救 每对本轮又一次现场求救机会，当回答不出时可以使用该权利但只限一次 e.主持人公布各队得分情况 2.抢答题环节 a.题型设计 题目内容50%来自题库，共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。 b.答题规则 各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为放弃，再由其他队抢答。每题只限两次抢答c.评分标准 答对的队可加10分，回答错误的队伍扣10分。 d. 主持人公布各队得分情况。 3.风险题环节 a.题型设计 所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。 b.答题规则 每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。 c.评分标准 答对加分，答错扣分。 d.观众助答 主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对赠送精美礼品。 e.主持人公布各队得分情况。4、主观论述题环节 a.题型设计 按分数高低抽题回答b.答题方法 各队抽题后，主持人给出3分钟自由思考时间（即中场休息时间）做答题准备，每队派一名代表阐述本队的观点。 c.答题规则 从主持人宣布正式答题起，全场不可再讨论，各队依次阐述观点，时间限制在3分钟以内。 d.评分标准 由学习部成员按满分50来打分去除一个最高分和一个最低分后取平均。 e.主持人公布各队得分情况。 5公布总分三轮总得分即位本次比赛的成绩。评出团体一、二、三等奖 6.单项奖对决赛中表现突出的学生颁发最具潜力个人奖5、总结颁奖 主持人宣