2014-2015学年广西民族大学法学院专利代理实务教学大纲.doc

专利代理实务Patent Agency【课程编号】ZB56226【课程类别】专业实践【学分数】3【先修课程】知识产权总论、专利法【学时数】45【编写日期】2014-10-28【适用专业】知识产权 一、教学目的、任务专利代理实务是知识产权专业的专业核心课程之一。本课程的目的，是培养学生具备实际的专利代理能力，具体任务是通过本课程的学习，使学生熟悉专利代理的基本概念，了解专利代理的基本流程，掌握专利申请文件的组成、结构及其特点，熟练撰写专利申请文件、答复审查意见通知书，了解无效宣告程序的专利代理实务。二、课程教学的基本要求通过本课程，要求学生熟练掌握以下专利相关知识和掌握相关能力：1、专利及专利制度的概念、基本特征；2、专利代理的概念、特征；3、可授予专利权的保护客体；3、专利申请文件的组成及各自基本特征；4、权利要求书的结构及特征【特别重点】；5、权利要求书的撰写【特别重点】；6、说明书的的结构及特征；7、说明书的撰写；8、授予专利权的实质条件；9、专利申请初步审查程序的专利代理；10、发明专利实质审查程序中的专利代理；11、复审程序中的专利代理；12、无效宣告程序中的专利代理；13、专利诉讼的代理。三、教学内容和学时分配（一）专利代理实务概论 3学时主要内容：专利代理基础知识及创新思维。教学要求：专利及专利制度的基本概念和基本特征，权利要求书的要求和质量标准。（二）第一章第一节 发明和实用新型专利申请文件的撰写之撰写申请文件的准备 2学时主要内容：撰写申请文件之前所需的准备工作，包括分析梳理主题、发明创造的内容等。教学要求：分析判断发明创造的实质内容，确定其主题，排除不能授予专利权的情形，考察拟申请内容的单一性。（三）第一章第二节 发明和实用新型专利申请文件的撰写 之 权利要求书的撰写 6学时主要内容：法律对权利要求书的规定，权利要求书撰写的主要思路教学要求：掌握权利要求书的概念、法律规定、功能、基本结构、撰写的形式要求和实质要求；掌握权利要求书撰写的一般思路和撰写过程。（四）第一章第三节 发明和实用新型专利申请文件的撰写 之 说明书及其摘要的撰写 6学时主要内容：说明书及其附图应当满足的总体要求；说明书各个组成部分的撰写要求及撰写思路。教学要求：掌握说明书的概念、法律规定、功能、基本结构、撰写的形式要求和实质要求；掌握说明书撰写的一般思路和撰写过程。（五）第一章第四节 发明和实用新型专利申请文件的撰写 之 权利要求书的撰写实例 6学时主要内容：权利要求书的实例分析及练习。教学要求：充分理解权利要求书的实例；熟练掌握权利要求书的撰写，构筑保护范围恰当的权利要求书。（六）第一章第四节 发明和实用新型专利申请文件的撰写 之 说明书的撰写实例 4学时主要内容：说明书的实例分析及练习。教学要求：充分理解说明书的实例；熟练掌握说明书的撰写。（七）第二章 发明专利实质审查程序中的专利代理 之 审查意见通知书的答复及专利申请文件的修改 3学时主要内容：审查意见通知书的答复及专利申请文件的修改。教学要求：了解发明专利实质审查的程序，掌握审查意见通知书的答复要求及技巧；掌握专利申请文件的修改的要求及技巧。（八）第二章 发明专利实质审查程序中的专利代理 之 意见陈述书的撰写及实质性缺陷的处理4学时主要内容：意见陈述书的撰写及审查意见通知书常见实质性缺陷的处理。教学要求：掌握意见陈述书的撰写要求及思路，了解审查意见通知书常见实质性缺陷，掌握实质性缺陷的处理要求和处理技巧。（九）第二章 发明专利实质审查程序中的专利代理 之 答复审查意见通知书实例 4学时主要内容：答复审查意见通知书实例分析及练习教学要求：充分理解答复审查意见通知书的实例；练习审查意见通知书答复。（十）第三章 无效宣告程序专利代理实务 之 无效宣告请求书及其答复 4学时主要内容：无效宣告请求书的相关规定及撰写的要求；无效宣告请求书的答复。教学要求：了解无效宣告请求书的相关规定，掌握无效宣告请求书的撰写要求及技巧；掌握无效宣告请求书的答复要求和技巧、掌握意见陈述书的撰写。（十一）第三章 无效宣告程序专利代理实务 之 无效宣告程序实例 3学时主要内容：无效宣告程序实例分析及练习教学要求：充分理解无效宣告程序实例。四、教学重点、难点及教学方法重点：专利的概念及其基本特征；权利要求书的概念、功能、结构、特征、形势要求和实质要求、权利要求书保护范围的构筑；说明书及其附图应当满足的要求、结构、特点；专利申请文件修改的要求；意审查意见通知书的答复、意见陈述书的撰写；无效宣告请求书的撰写；对无效宣告请求书的答复。难点：权利要求书的概念、功能、结构、特征、形势要求和实质要求、权利要求书保护范围的构筑；说明书及其附图应当满足的要求、结构、特点。教学方法：以教师课堂讲授为主，通过实战演练分析和课堂讨论、课堂练习及课外作业等方法加深学生的了解，籍以提高学生分析问题和解决问题的能力。主要有以下四个环节：一是教师导向，出示案例。二是学生思考，分析案例。三是集体交流，讨论案例四是教师总结，深化案例。此外，其他形式的实践教学主要包括：观看录像教学、专利代理机构交流教学、法律咨询教学等，以增强学生解决实际问题的能力。五、考核方式及成绩评定方式课程考核办法：考查。 总评成绩构成：平时成绩40% （包括作业、课堂讨论及其他方式考核）+实务测验60%。六、教材及参考书目教材：李超：专利代理实务分册，知识产权出版社，2011年版。参考书目：1、郑成思：知识产权论，法律出版社，2003年。2、吴汉东：知识产权基本问题研究，中国人民大学出版社，2009年。3、美兰德斯、波斯纳：知识产权法的经济结构，金海军译，北京大学出版社，200