必修一 第五课 唯一的听众.doc

伊宁市三中电子备课教案 授课时间： 科 目汉 语课 题第五课 唯一的听众课 型词语部分四个十分钟课时数1课时主备人辅备人三维目标知识目标：获得新词语的学习方式。能力目标：熟记和理解本课的15个生词语，并能用他们组词、造句和说话。情感目标：理解本课的重点词语的本意及在课文中的含义。 重、难点掌握本课词语达到听说读写的能力。在实际中运用词语进行意义性和活用性操练授课方法讲练法、解释法、举例法教学流程个案内容预习检查词语练习十分钟1.沮丧(形)灰心失望。小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来很简单的题，他感到很沮丧。2.隆重(形)盛大庄重。人们为那位在火灾中英勇牺牲的消防员举行了隆重而庄严的葬礼。3.打动(动)使人感动。我这是被他的感人事迹所打动的。4.和谐(形)配合的适当。建设和谐美好家园，是人人有责的。5.幽静(形)优雅寂静。幽静的山林之中，偶尔可以听到淙淙的泉水声和鸟儿的鸣叫。6.介意(动)在乎；在意（多用于否定式）。我不是对你说的，请不要介意。7.洋溢(动)（情绪，气氛等）充分表现出来。联欢会上，到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。8.饶(动)饶恕；宽容。请你饶了这只小蚂蚁吧！9.声望(名)为众人所仰望的名声。刘大爷在我们那声望很高,连村长都敬他三分。老师精讲十分钟。1. 简直(副)：表示完全如此（与其带夸张）。简直坏透了 简直不可信 简直没法说 这家超市今天在搞店庆活动，简直挤都挤不进去。街上的汽车一辆跟着一辆。简直没完。2. 经受(动)：承受；禁受。经受考验 经受痛苦 经受打击 经受不了 战士们经受了战争的考验，更加成熟了。虽然经受过多次打击，但他始终没有倒下。3. 神圣(形)：极其崇高而庄严。神圣使命 神圣职责 教育好下一代是我们神圣的使命。我国的神圣领土，不容侵犯。4.打扰（动）：扰乱；搅乱；影响。打扰别人 打扰老师 打扰他学习 不要打扰 我们打扰你休息了，请原谅。哥哥正在做作业，你别去打扰他。5.显然（形）：容易看出或感觉到；非常明显。显然的事 显然的错误 显然不对 很显然 这种说法显然是错误的。你这样操作计算机显然是不对的。6.荒唐（形）：错误到使人觉得奇怪的程度。荒唐的话 荒唐的行为 举止荒唐 实在荒唐你的做法真荒唐，让人莫名其妙。这个想法毫无道理，实在是荒唐。师生互动十分钟同义词、反义词辨别分析。1.隆重-郑重、庄重-草率、轻率2.打动-感动3.幽静-幽雅、宁静、安静-热闹、嘈杂4.介意-在意-忘怀5.洋溢-流露-泛溢6.声望-名声、声誉7.简直-实在，几乎8.打扰-打搅、干扰9.荒唐-荒谬-正经 拓展延伸10分钟课后习题一 课后习题三布置作业：1、抄写词语 2、听写词语归纳小结词语是学生最喜欢上的课，都能张开说话，课堂气氛较好，学生积极性较高。本课堂一部分学生掌握了词语的内容，另一部分只掌握了一部分，希望下去好好复习。板书设计第一课时 词语部分造句：小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来很简单的题，他感到很沮丧。人们为那位在火灾中英勇牺牲的消防员举行了隆重而庄严的葬礼。 我这是被他的感人事迹所打动的。建设和谐美好家园，是人人有责的。在幽静的山林之中，偶尔可以听到淙淙的泉水声和鸟儿的鸣叫。我不是对你说的，请不要介意。联欢会上，到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的气氛。请你饶了这只小蚂蚁吧。刘大爷在我们那声望很高,连村长都敬他三分课后反思伊宁市三中电子备课教案 授课时间： 科 目汉语课 题第五课 唯一的听众课 型阅读理解课文