【优化指导】高考数学总复习 第2节 不等式的证明素能提升演练 理（含解析）新人教版选修44(1).doc

【优化指导】2015高考数学总复习 第2节 不等式的证明素能提升演练 理（含解析）新人教版选修4-41函数f(x)3x(x0)的最小值为_解析：9f(x)3xxx39，当且仅当x，即x2时等号成立2记s，则s与1的大小关系是_解析：s210,2102210，2111210，sb0)，则利用柯西不等式判断a2b2与(xy)2的大小关系为_解析：a2b2(xy)21，a2b2(a2b2)2(xy)2.4已知abcd，则(ad)的最小值为_解析：9原式(ab)(bc)(cd)3 39.当且仅当abbccd时等号成立5设0xa2，a0，b0得ba.又cb(1x)0得cb，知c最大6设x0，y0，若不等式0恒成立，则实数的最小值是_解析：4x0，y0，原不等式可化为(xy)2.222 4，当且仅当xy时等号成立(xy)min4，即4，4.7(2013新课标全国高考)设a，b，c均为正数，且abc1.求证：(1)abbcca；(2)1.证明：(1)由a2b22ab，b2c22bc，c2a22ca得a2b2c2abbcca.由题设得(abc)21，即a2b2c22ab2bc2ca1，所以3(abbcca)1，即abbcca.(2)因为b2a，c2b，a2c，故(abc)2(abc)，即abc.所以1.8已知a，b为正实数(1)求证：ab；(2)利用(1)的结论求函数y(0x0，b0，(ab)a2b2a2b22ab(ab)2.ab，当且仅当ab时等号成立方法二：(ab).又a0，b0，0，当且仅当ab时等号成立ab.(2)解：0x0，由 (1)的结论，函数y(1x)x1.当且仅当1xx，即x时等号成立函数y(0x0，求证：f(ax)af(x)f(a)(1)解：由题f(x)f(x1)|x1|x2|x12x|1.因此只需解不等式|x1|x2|2.当x1时，原不等式等价于2x32，即x1；当1x2时，原不等式等价于12，即12时，原不等式等价于2x32，即20时，f(ax)af(x)|ax1|axa|ax1|aax|ax1aax|a1|f(a)10(2012福建高考)已知函数f(x)m|x2|，mr，且f(x2)0的解集为1,1(1)求m的值；(2)若a，b，c(0，)，且m，求证：a2b3c9.(1)解：因为f(x2)m|x|，所以f(x2)0等价于|x|m，由|x|m有解，得m0，且其解集为x|mxm又f(x2)0的解集为1,1，故m1.(2)证明：由(1)知1，又a，b，c(0，)，由柯西不等式得a2b3c(a2b3c)29.11已知a，b为实数，且a0，b0.(1)求证：9；(2)求(52a)24b2(ab)2的最小值(1)证明：因为a0，b0，所以ab3 30，同理可得a230.由及不等式的性质得33 9.(2)解：(52a)24b2(ab)2121222(52a)12b1(ab)22.所以(52a)24b2(ab)2.当且仅当时取等号，即a，b.所以当a，b时，(52a)24b2(ab)2取最小值.12已知a，b，c均为正数(1)求证：a2b2c226，并确定a，b，c如何取值时等号成立；(2)若abc1，求的最大值(1)证明：因为a，b，c均为正数，由基本不等式得，所以a2b2c2abbcac.同理.故a2b2c22abbcac6.当且仅当abc时，式和式等号成立，当且仅当abc，