九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 课时2 一氧化碳课件 （新版）新人教版.ppt

第六单元碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 课时2一氧化碳 课前预习 1 一氧化碳和二氧化碳虽然都是由 元素和 元素组成的 但是 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个 这种不同的分子构成 使得它们性质有 2 一氧化碳的主要化学性质是 性 性和 性 它的主要用途是作 和在冶金工业中作 剂 3 用纯净的co还原cuo时 试管中的cuo由 色逐渐变为 色 将生成的气体通入澄清的石灰水中 可以看到澄清的石灰水 4 在通常状况下 co是一种 的气体 密度比空气 于水 co能 产生 色火焰 化学方程式为 co还具有 性 与氧化铜反应的化学方程式为 co有剧毒 能与血液中的 结合 使人体缺氧致死 碳 氧 氧原子 很大的不同 可燃 还原 毒 燃料 还原 黑 红 变浑浊 无色无味 略小 难溶 燃烧 蓝 2co o22co2 还原 co cuocu co2 血红蛋白 典例精练 例1 下列关于一氧化碳的说法正确的是 a 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒通常状况下 co是一种无色 无味的气co是一种有刺激性气味的气体一氧化碳溶于水后的溶液ph值小于7 课堂演练 知识点1一氧化碳的物理性质 课堂演练 b 模拟演练1 下列有关盛放某些气体的集气瓶 其摆放情况正确的是 课堂演练 b 典例精练 例2 如图6 3 5所示的一氧化碳性质探究实验不能说明 一氧化碳具有可燃性一氧化碳具有还原性一氧化碳不与石灰水反应一氧化碳密度小于空气 课堂演练 知识点2一氧化碳的化学性质 d 模拟演练2 小明同学将 一氧化碳还原氧化铜 实验装置的尾气处理做了改进 如图6 3 6所示 此实验改进能说明 co有助燃性 co被氧化后的产物是co2 co具有可燃性 又充分地利用了能源 co对环境有污染 其中与装置设计相符合的意图有 a b c d 课堂演练 d 1 co是一种无色 无味 具有可燃性的有毒气体 有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的co探测器 它能通过颜色变化来探测空气中是否含有co 下列有关说法错误的是 a 无色 无味 具有可燃性 都是co的物理性质b co探测器用于空气质量监测 可以让人们及时了解空气质量状况c co有毒 是因为它易与血红蛋白结合 影响血液对氧气的输送d 发现有人co中毒时 应将病人迅速转移到清新的空气中 课后作业 知识点1一氧化碳的物理性质 a 2 下列有关co的说法正确的是 a 一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体b 在炉火上放一盆水 可以避免一氧化碳中毒c 一氧化碳中含有氧元素和碳元素 所以它属于混合物d 一氧化碳能与血红蛋白结合 导致人体缺氧3 下列属于co与co2共同拥有的性质是 a 密度都比空气大b 都易溶于水c 都是无色无味的气体d 都具有可燃性 课后作业 d c 4 下列关于co和co2的说法正确的是 co和co2均具有可燃性co和co2均能与h2o反应co和co2的密度均大于空气的密度co和co2在一定条件下可以相互转化5 在一定条件下 一氧化碳 木炭都能与氧化铜发生反应 下列叙述正确的是 反应产生的气体都有毒反应中都有红色固体生成一氧化碳与木炭的化学性质相同反应的生成物不同 课后作业 d b 知识点2一氧化碳的化学性质 如图6 3 7是一氧化碳还原氧化铜的实验 下列有关该实验的说法不正确的是 该装置缺少尾气处理装置 会污染空气改用二氧化碳进行该实验也能看到完全相同的现象c 点燃酒精灯前应先通入co防止发生爆炸d 澄清石灰水的作用是验证生成物有二氧化碳 课后作业 b 7 下列说法正确的是 co2能与血液中血红蛋白结合导致中毒co能溶于水生成酸c 用闻气味的方法能够区别co2和cod co可以在o2中燃烧8 co和co2对人体健康有着重要的影响 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是 都是无色有毒的气体都是氧化物 都能与氢氧化钙溶液反应都能用碳和氧气反应制得都能溶于水 并能使紫色石蕊溶液变红9 下列物质不能用来鉴别co和co2的是 澄清的石灰水b 蒸馏水c 灼热的氧化铜d 紫色的石蕊溶液 课后作业 d c b 10 现有a和b组成的黑色混合物 按图6 3 8所示进行实验 根据实验推断 并写出下列物质的化学式 a b c d e 课后作业 c cuo co2 cu co 课后作业 缺少尾气处理装置 在出气口处添加一盏燃着的酒精灯 把未反应的一氧化碳燃烧掉 先通入一氧化碳 课后作业 黑色的固体逐渐变成亮红色 co cuocu co2 全部为铜 铜和氧化铜的混合物 铜和氧化亚铜的混合物 氧化铜 氧化亚铜的混合物 铜 氧化铜和氧化亚铜