第五章单元检测训练.docx

第5章细胞的能量供应和利用单元检测训练一选择题1下列关于生物体内酶的叙述中正确的是 ( )是由分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA 有的酶是蛋白质,有的酶是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用A B C D2.关于酶的叙述中,正确的是 ( )A酶只有在生物体内才能起催化作用 B酶都有消化作用C调节新陈代谢的物质不一定是酶 D酶都是在核糖体上合成的3在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将 （ ）A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升4如果酶的数量一定，下列哪个图示最确切地反映了反应速率与底物数量之间的关系 （ ）5.关于酶的性质，下列表述中错误的一项是( )A.化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变B.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力C.酶是活细胞产生的类特殊有机物，其中大多数酶为蛋白质，少数为RNAD.酶的催化效率很高，但受温度酸碱度影响6.人在发高烧时曾常常不思饮食，其根本原因是( )A.消化道内食物尚未消化 B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内的食物残渣排出受阻 D.高烧使酶的活性减弱7下列有关酶的研究，按时间先后顺序，正确的是（ ）。斯巴兰札尼证明鸟胃里有化学变化 施旺从胃液中提取出胃蛋白酶 人们认为鸟胃里无化学变化 科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 科学家认为，酶是活细胞里产生的具有催化作用的有机物，少数酶是RNAA B C D8分别用0和100的温度处理某种酶后，酶都没有活性但（ ）A经过0处理的酶的活性能够恢复 B.经过100处理的酶的活性能够恢复C经过0处理的酶的空间结构遭到破坏 D.经过100处理的酶的空间结构未遭到破坏9在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释 A.土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 B.土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用 C.土豆片X是没煮过的，因为细胞中含有酶，促使H2O2的分解，但酶会在高温中失效 D.土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶10绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？动物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多还是少？以上分别是（ ）。A少少 B少多 C多多 D多少11下列说法不正确的是A糖类中的纤维素一般不作为能源物质 B蛋白质的储能少，所以不作为能源物质C脂质中的类脂主要用于膜结构的组成 D糖原也是人体内的储备能源物质之一12下列物质水解后所释放出的能量可直接用于肌肉收缩的是A肝糖元 B肌糖元 C葡萄糖 D三磷酸腺苷13ATP之所以能作为能量的直接来源，是因为（ ）。AATP在细胞内含量较多 BATP中高能磷酸键储存能量多且很不稳定CATP中高能磷酸键很稳定 DATP是细胞内唯一的可以释放能量的化合物14对人体细胞内ATP的叙述，正确的是（ ）。AATP主要在线粒体中产生 B它是一种蛋白质C细胞内的ATP和ADP相互转化的反应是可逆 DATP是生物体内一种高分子化合物15绿色植物细胞的下列结构和部位中，不能产生ATP的是（ ）。A叶绿体 B线粒体 C核糖体 D细胞质基质16动物细胞体内ATP水解所释放的能量不可能用于（ ）。A物质的吸收 B物质的合成 C有机物的分解 D肌肉收缩17下列过程能使ADP含量增加的是（ ）A消化道内蛋白质的消化 B线粒体内的H与02结合C血红蛋白变为氧合血红蛋白过程 D细胞分裂时纺锤丝的收缩18.下列有关能量的表述，正确的是A正常情况下，生物体的最终能量来源主要能源物质储备能源物质直接能源物质分别是光能糖类蛋白质ATPB只有绿色植物可以利用光能C动物和人体内，形成ATP的途径只有有氧呼吸D每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含CH比例高19ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是腺苷很容易吸收能量和储存能量第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离（即第二个高能磷酸键断裂），使ATP转变成ADP，同时释放能量ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPA. B. C. D.20请按时间先后顺序排列下列事件 （ ） 德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 英国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气 德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验证明氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所ABCD21有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是A.CO2 B.H2O C.H D.ATP22生物体吸收的O2用于（ ）A在线粒体内合成CO2 B在细胞质基质中与H结合成水C部分形成CO2，部分与H结合成水 D在线粒体内与H结合成水23.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是 （ ）A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别 C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸 D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用24.在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍然能正常生活，其原因是 （ ）A.米虫的生命活动不需要水 B.米虫从空气中吸收水C.米虫消化淀粉时产生水 D.米虫在代谢中产生水25无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（ ）。A丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C释放的能量及生成的ATP数量不同 D全过程都没有分子氧参与26在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（ ）。A有氧呼吸 B无氧呼吸 C酒精发酵 D乳酸发酵27无氧呼吸过程中产生能量的阶段是A.葡萄糖丙酮酸 B. 丙酮酸酒精C. 丙酮酸乳酸 D. 丙酮酸酒精或乳酸28把青蛙和小白鼠从25的温室中移至5的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是（ ）A两种动物的需氧量都减少 B两种动物的需氧量都增加C青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少 D青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加29.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实 （ ） A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸30现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如图所示。问：在氧浓度为a时（ ）A酵母菌只进行无氧呼吸B被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸C被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸D酵母菌停止无氧呼吸31人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是 AH减少 B贮存的糖元减少 C乳酸积累增加 D肾上腺素含量增加32阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱，如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A.绿光区 B.红光区和绿光区 C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区33线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C两者都含有磷脂DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒34下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用 C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸 D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行B35右图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素叶绿素类胡萝卜素 B.类胡萝卜素叶绿素叶黄素叶绿素a D.叶绿素a叶绿素b36在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（）A日温15，夜温26 B昼夜恒温26C日温26，夜温15 D昼夜恒温1537.将单细胞绿藻置于25，适宜光照和充足CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于( )光反应停止，由于没有H和ATP供应，三碳化合物不能形成糖类等有机物，因而积累了许多三碳化合物。暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物。光反应停止，不能形成ATP。光反应仍进行，形成ATPA. B. C. D.38. 在太阳光能转化为人体骨骼肌收缩时所消耗的机械能的全过程中，至少发生了几次ADP与 ATP的转化反应？A.1 B.2 C.3 D.439下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比是（ ）A12B21C89D98 二非选择题1为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为AB，各注入2mL体积分数3的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5FeCl3溶掖，向B管滴入2滴质量分数20的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。(1)本实验的主要目的是探索 (2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是 。 (3)过氧化氢酶也能催化H2O2的分解，产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如右图所示实验。参照上图所给信息，回答下列问题。3号试管内加入的物质是 。设计2号试管作为对照的具体目的是 。如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第 号试管。2.实验研究pH对酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25 室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：酶溶液的pH 1 2 3 4 5蛋白块消失的时间（min） 13 9 11 45 60（1）酶活性最强时的pH是_。（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是_。（3）请以2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。（4）在人体消化道中，能分泌本实验中酶的部位是_。（5）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计?3下图是人和动物体内能量的释放转移和利用的文字图解。请据图分析回答：肌肉收缩神经传导和生物电合成代谢吸收和分泌可转移的能量热能（散失）CO2+H2O能源物质ATPADP+Pi （1）人和动物在新陈代谢方面不同于植物的一个显著特点是 。 （2）几种能源物质共同的化学元素有 。 （3）在自然界能直接利用无机物合成能源物质的生物，在生态系统中的成分是 。 （4）进行过程的实质是 ，进行的主要场所是 。 （5）以热能形式散失的能量，并不都是能量的浪费。举一例说明人体以热能形式散失的能量对维持人体生理活动的重要作用 。 （6）进行过程，为生命活动直接提供能量的反应式是 。4将萤火虫尾部的发光器割下，其中含有荧光素，取等量分别放入甲乙两试管中，加少量水混合，又看到淡黄色荧光，过一段时间后，荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液，乙试管中放入2ml葡萄糖溶液，结果甲试管发光了。请问：（1）甲试管中放入的某溶液是 溶液，这说明荧光是 能转化而成的。（2）荧光素发光是由于某溶液中物质发生了 反应，其表示式为 （3）设定乙试管的目的是 ，由此证明某物质是 。5将酵母菌研磨，离心分离后，得到上清液(含有细胞质的基质)和沉淀物(含有细胞器)。把等量的上清液沉淀物和末离心处理的匀浆分别装入甲乙丙三支试管中，分别进行以下4项独立实验(实验一二三由供选答案中选一项正确答案代号填充；实验四简答)。(1)实验一:向3个试管中分别滴加2mol的葡萄糖溶液，甲乙丙中的终产物分别是 。(2)实验二: 向3个试管中分别滴加2mol的丙酮酸溶液，甲乙丙中最终产物分别是 。(3)实验三:在隔绝空气条件下，重复实验一，甲乙丙中最终产物分别是 。(4)实验四:向3个试管分别加入等量的萤光素(萤光虫尾部提取可以发光物质)。重复实验实验二，从理论上讲，发萤光最强的实验是 实验中 试管。供选答案:A.H2O + CO2 B.乙醇和CO2 C.丙酮酸 D.无反应6生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下：据右图解回答：(1)反应中，可在人体细胞中进行的是 (2)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 (3)在反应中，必须在有氧条件下进行的是 7材料1：1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵23 kg的柳树。栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为908 kg。以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算：5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了767 kg，泥土烘干后的重量为907 kg，比原来只减少01 kg。于是他得出结论：柳树获得的744kg物质只是来源于水：材料2：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg，其原因是 。(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论。 (4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与 相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制100在 (填图中字母)浓度为宜。8下图中的甲乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：甲图乙图（1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点（3）乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ，以致光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_化合物数量减少，影响了C02固定。（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为 第5章细胞的能量供应和利用单元检测训练一选择题1C 2C3B4B5B6D7B8A9C10B11B12D13B14A15C16C17D18D19C20C21D22D23A24D25B2