《道路勘测设计》课程设计大纲(中国矿业大学).doc

道路勘测设计课程设计大纲（交通土建方向2004版）刘春荣中国矿业大学建筑工程学院道桥工程系与地下工程系二零零四年三月课程设计编号：道路勘测设计课程设计大纲学分: 学时：2周程设计的目的及任务：交通规划与道路勘测设计是交通土建专业方向的一门主干专业课，是学习其它道路专业知识的前提和基础。道路勘测设计课程设计是2004版教学计划中一个重要的教学环节，学生在学完教学计划所规定的基础课和专业基础课后进行该课程设计，目的在于培养学生运用道路勘测设计的基本概念、基本理论、基本计算进行道路线形设计的能力。通过这一教学环节的训练，可以使学生了解道路勘测设计的内容，掌握道路线形设计的思路、要点、难点和方法。为后继道路专业知识的学习、道路工程课程设计及毕业设计等教学环节的顺利进行打下良好的基础。适用专业：土木工程专业交通土建方向。先修课程：专业基础课及工程制图、测量学、工程地质与水文地质、交通规划与道路勘测设计。课程设计的基本要求：1.在给定的大比例地形图上，根据道路起点、终点进行该段道路的线形设计；2.理解和掌握与道路勘测设计相关的标准、规范、手册的内容及运用方法； 3.在教师的指导下，学生要独立地、系统地完成课程设计的全部内容。设计内容：道路勘测设计课程设计的内容包括：道路平面设计、道路纵断面设计；道路横断面设计。其具体内容如下：（一）、道路平面设计：1在大比例尺地形图上（山区）根据道路起点、终点及路线走向上的地形、地质、地貌情况进行路线方案的确定；2 确定道路等级和道路技术标准；3 确定道路平面线形的各个圆曲线半径、缓和曲线长度；4 算各平曲线要素；5.按道路工程图要求，绘制道路平面设计图纸。（二）、道路纵断面设计：1.根据道路平面线形设计结果，按照纵向1：200、横向1：2000的比例绘制纵断面图中的地面线；2.根据纵断面上的控制点标高（桥涵控制点、最小填土高度、交叉口标高等）、标准、规范的要求及路线所经地区的具体情况确定道路纵断面的坡度、坡长、竖曲线半径，同时考虑路线平曲线与竖曲线的配合；3.计算各竖曲线要素；4.按照道路工程制图要求手绘道路纵断面图。（三）道路横断面设计：1.在路线长度范围内，选择100米有代表性的路段，按标号顺序分别进行横断面设计；2.根据填挖高度、路幅宽度、路拱超高、路肩横坡度、边坡坡度计算和绘制各横断面图（1：200比例）；3.计算土石方数量；4.编制路基设计表。（四）设计成果：1.道路平面设计图纸一张（计算机绘制）；2.道路纵断面设计图纸一张（手绘）；3.横断面设计图纸若干张；4.路基设计表一份；5.道路勘测设计课程设计说明书一份。主要参考书目：1.道路勘测设计.张雨化主编. 人民交通出版社，19972.路线. 人民交通出版社3.公路勘测规范.JTJ061-99. 中华人民共和国交通部发布4.公路路线设计规范.JTJ011-94. 中华人民共和国交通部发布5.公路工程技术标准.JTJ001-97. 中华人民共和国交通部发布6.公路工程实用测设技术.王文锐 秦建平 编著. 人民交通出版社7.公路设计指南.陈胜营 汪亚干 张剑飞 编著. 人民交通出版社8.现代公路勘测设计实用技术.刘培文 编著. 人民交通出版社9.公路工程地质与勘察.刘世凯 陆永清 欧湘萍 编著. 人民交通出版社10.道路立交工程.王伯惠 编著. 人民交通出版社 评价方式：出勤率及平时表现占20%，设计说明书占40%，设计图纸及表格占40%。说明：该课程设计应以上述先修课程的内