1.2结识新朋友练习题及答案.doc

结识新朋友习题基础题1、含羞草一有风吹草动，便本能的关闭自己，在人与人的交往中，“含羞草心理”影响着很多人，为了克服这种心理，我们应该 （ ）A 计较个人得失 B 委曲求全C 主动与人交往 D 与所有人交朋友2、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这给我们的启示是（ ）A有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业 B只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 C个人离不开集体，团结力量大 D别人的帮助证明了自己的懦弱3、进入中学后，下列同学的做法正确的有（ ）A小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注 B小明认为自己学习成绩好，别人都不如他 C小红认为自己是女生，不应该与男生交往D小婷热情地为新班集体做好事4、我们应该积极参加学校、班级组织的各种集体活动。这是因( )它能够激活我们积极、健康的情绪 它有助于同学间的融洽相处它有助于增进同学间的相互了解，相互合作 它会耽误学习，影响成绩A B C D24综合题 5、下列与同学交往过程中的情景，你认同的是（ ） rA小田不喜欢小明，不管他说什么，起身就走B探究课上，玲玲急于发表自己的意见，不耐烦地打断其他同学的发言C小兰主动帮助扭伤脚的小婷买午饭D小龙和小伟是好朋友，对小伟言听计从o6、“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你及时的批评和帮助。”这段话启示我们( ) 5A要慎交朋友，乐交诤友，不交损友B朋友多多益善，维持友谊无关原则C不必在意朋友之间的相互评价D积极与同学、朋友交往e7、小米期末考试前担心自己考不好，非常紧张。伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，小米听了大家的意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ） 6A体现了生命都需要相互尊重和关爱B反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人C在体现自身价值的同时巩固了同学间的真挚友谊D说明同学之间都能分担忧愁Y8、我们要主动与老师成为朋友,因为（ ）N老师是我们学习的指导者老师是我们人生的领路人老师具有丰富的人生阅历和知识储备我们可以从老师那里得到实际的帮助eA、B、C、D、S9、“你希望别人怎么对待你，你就应该怎么对待别人”下列行为符合这项交往原则的是（ ） 8A小王给身材胖的女生起绰号B小东把玩具蛇放到女生的书包里C小林主动帮助生病的跟同学补课D小军在课桌上画三八线210、下列漫画中的行为可取的是 ( ) gA、B、C、D、M11、古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（）互相尊重 相互宽容 不对朋友提批评意见寻求无缺点的朋友 2A、B、C、D、O12、“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泄口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。”杰里米泰勒的这段名言告诉我们（） GA交友就是互相利用 B友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧C友谊的维持需要交流与沟通 D朋友之间要以诚相待W提高题 13、小明是一个七年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？B14、人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体会到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。然而有一部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，或结交了不良朋友。通过学习与体会，你学会了哪些交往的“好招”呢？ r15、王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天，老师提醒她， 要多与同学进行交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，王芳也感到不是那么回事。x /(1)请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。 B5690731(2)假如你是王芳的同学，请你帮他介绍几种学会与他人交往的方法。 Q参考答案1.C2.C3.D4.A5.C 6. A 7.D 8.A9. C 10. C11. C 12. B =13.（1）不能,因为从材料可知，他有许多不受欢迎的品质。别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”说明他自高自大；他还常给同学起外号、叫外号。说明他粗鲁；同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。说明他不能原谅别人，为人尖刻；为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。说明他冷酷；他说的话，十句有九句是空话。说明他为人不诚实。（2）他想要获得同学的友谊应该改掉上面的缺点，如能主动帮助学习上有困难的同学，尊重同学，不起外号，对同学的错误能宽容、友好的对待，有爱心，诚实不说谎等。=本题考查友谊的认识与理解。第一问考查获得友谊。欣赏他人，赞赏他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。小明显然没有做到。第二问交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。因此小明必须改到身上的缺点，注意围绕材料中所体现出来的缺点。14. 好招：微笑；幽默；宽容；真心待人；能接受与自己不同的人。 15.（1）危害：不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短。不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。（2）假如我是王芳，我会：主动与他人交往；真心地对待每一位同学；做到热情大方，文明礼貌；谦虚宽容，诚实守信；并在交往的过程中取人之长，补己之短；将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。 【解析】（1）本问考查的是交往的意义。从反面来开，不愿与人交往有着严重的