山东省乳山市西苑学校九年级语文上册 第四单元综合测试题（无答案） 鲁教版.doc

第四单元 测试题（无答案）（满分：100分 时间：70分钟）一、名句默写（33分）1、已是黄昏独自愁，_ 。无意苦争春，_2、槲叶落山路， _ 。因思杜陵梦，_ 。3、今夜偏知春气暖，_ 。4、池上碧苔三四点，_ ，_ 。5、妇姑荷箪食， _ ，背灼炎天光 ，岁晏有余粮。6、_ ，_ 。敲门试问野人家。_ 。7、坐断东南战未休。_ ?曹刘。 .8、酬乐天扬州初逢席上见赠蕴涵哲理，表明新事物必将取代旧事物，前景无限美好的诗句 ， 。9、赤壁借咏叹历史人物，来表达自己抑郁不得志，有才能而未得机遇（不以成败论英雄）的诗句 ， 。10、过零丁洋表现文天祥民族气节（以死明志）的诗句 ， 。11、饮酒表现自己俯仰之间悠然自得、与自然融为一体的句子： ， 。12、 行路难道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是 ， 。13、茅屋为秋风所破歌表现杜甫舍己为人，至死不悔决心的句（表现作者无私奉献精神的语句） ， 。14、白雪歌送武判官归京侧面描写塞北雪天奇寒的诗句 ， 。15、己亥杂诗 歌颂老一辈革命家在事业上鞠躬尽瘁精神的诗句 ， 。16、醉花阴作者以花喻人、写出诗人无限愁思的千古名句： ， ， 。17、五柳先生传中作者借黔娄之妻的话“ ， ”评价了五柳先生。二、文言文阅读（25分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。18、选出下列加点字的解释有误的一项。（ c）a 蝉则千转不穷（尽） b 负势竞上（凭依）c 横柯上蔽（隐蔽） d 好鸟相鸣（美丽）19、下列加点字不是虚指的是（a ）a 自富阳至桐庐，一百许里 b 水皆缥碧，千丈见底c 争高直指，千百成峰 d 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝20、下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是（d ）。a 风烟俱净，天山共色 b 水皆缥碧，千丈见底c 夹岸高山，皆生寒树 d 此人一一为具言所闻21、指出下列各句中有通假字的一项是(c )a 风烟俱净，天山共色。 b 奇山异水，天下独绝。c 经纶世务者，窥谷忘反。 d 疏条交映，有时见日。22、文中从侧面表现水清澈的句子是： ， 。（2分）23、本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（3分）（1）视觉上的对偶句 （2）听觉上的对偶句 （3）表达效果 24、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。25、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”流露出作者怎样的思想感情?（3分）26、赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”（3分）三、现代文阅读（12分）阅读唤醒自己回答问题春天唤醒了大地，因而它拥有了绚丽多姿的景色；大海唤醒了小溪，因而它拥有了更加广阔的胸襟；星辰唤醒了黑暗，因而它变得更加闪亮美丽。我们要唤醒自己，会让生命更加充满意义。唤醒自己，是对自己心中的坚持。陶渊明，一位曾经担任县令的官员何以又能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的自在之篇？是因为他愤世嫉俗，憎恶官场上的尔虞我诈、勾心斗角。于是他唤醒了自己，辞官归田，宁愿过清苦自在的田园生活，也不愿去趟官场令他恶心的污泥浊水，不愿“摧眉折腰事权贵”。他以做人的正直，唤醒自己，保留人性的纯真、高洁，把持住了自己心中的那份坚守，因此留下了许多恬静淡雅怡然自乐的诗篇。他让我们看到了一个令人敬佩的陶渊明，他为人们的精神领域，为文学艺术增添了一笔不可估量的价值。唤醒自己，是一种积极的人生态度。当鲁迅先生抱着给民众治病的心愿去日本学医时，在电影上看到中国人呆滞的脸，麻木的心，他被这样的场景深深地刺痛了。他认识到身体的健康并不能从本质上改变国民的现状。他唤醒了自己，决定弃医从文，写出了一篇篇振聋发聩的文章，唤醒了千千万万的民众。鲁迅的态度，是一种积极进取的人生态度，因为他唤醒了自己。唤醒自己，是可以为别人带来感动的。湖北长江大学的学生，在有人落江的危难时刻，唤醒了自己，使自己心中的勇毅冲出胸膛。由学生自发地组成一道人梯，那是一道铜墙铁壁，坚不可摧，它比彩虹更加美丽！他们用自己的义举，换来了生命的重生。他们唤醒自己的同时，更是唤醒了千千万万颗民众的心灵，使冷漠不再，更多的是真善美的存在。唤醒自己，可以迸发出如此巨大的力量，其意义，当在它的社会价值。唤醒自己，让我们去书写非同寻常的生命意义吧！27、本文的中心论点是什么？（2分）28、议论文的论据有什么？本文主要运用了