九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版.ppt_第1页
九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版.ppt_第2页
九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版.ppt_第3页
九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版.ppt_第4页
九年级历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第22课 科学和思想的力量 一 启蒙思想 材料1 18世纪 法国旧制度的弊端逐渐显露 封建制度日益腐朽 社会矛盾激化 人民怨声载道 材料2 同时 资本主义经济发展起来 资产阶级不满王权专制和教会的腐朽 于是在思想界掀起了启蒙运动 一 启蒙运动兴起的条件 1 材料中的 旧制度 指的是 a 奴隶制度b 封建制度c 农奴制度d 资本主义制度 2 法国启蒙运动兴起于 b 18世纪 3 根据材料概括法国启蒙运动兴起的条件 原因 a 资本主义的出现和发展 根本 b 法国社会矛盾的激化 c 思想的解放 二 代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 1 伏尔泰 启蒙运动的领袖和旗手 1 反对封建专制制度 2 主张由开明的君主执政 3 强调资产阶级的自由和平等 了解 伏尔泰的主张有哪些 我不同意你说的每一个字 但我誓死捍卫你说话的权利 2 孟德斯鸠 孟德斯鸠提出了什么学说 主要内容是什么 提出立法权 司法权 行政权三权分立的原则 倡导天赋人权学说 3 卢梭 他否定封建王权 认为如果统治者违背民意 撕毁大家都应遵守的社会契约 人民就有权利推翻他 社会契约论 18世纪法国启蒙思想家其主张的共同之处是a 倡导君主立宪制b 提出三权分立c 提出 社会契约论 d 反对君主专制 d 三 启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放 为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援 促进了欧洲的社会进步 同时促进了中国 日本等亚洲国家的思想解放运动 知识拓展 14 16世纪 萌芽期 17 18世纪 成长期 意大利 欧洲 欧洲 法国 世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制 天主教会 但丁 达 芬奇 莎士比亚 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 动脑筋 请联系中国实际 说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用 a 戊戌变法b 辛亥革命c 新文化运动 为资产阶级民主思想的传播打下了基础 起了思想启蒙的作用 彻底批判了封建思想 为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础 使民主共和的观念深入人心 二 科学的革命 达尔文划时代的巨著是什么 主要内容是什么 达尔文 写有科学巨著 物种起源 第一次把生物学建立在完全科学的基础上 推翻了神创论和物种不变论 如果我看得比别人更远些 那是因为我站在巨人的肩膀上 那些事实能说明牛顿站在巨人的肩膀上 牛顿 主要贡献 在天文学上发现了万有引力定律 在数学上是微积分的创建 在力学上建立了完整的力学理论体系 其中 力学三定律 也称 牛顿三定律 对近代自然科学的发展影响最大 为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者 新时代的开创者 爱因斯坦一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论 推动了整个物理学理论的革命 打开了原子时代的大门 二 近代科学技术成就 科学家 项目 主要科学成就 意义 牛顿 达尔文 爱因斯坦 英国 英国 德国 万有引力定律创建微积分提出运动三大定律 一书 提出生物进化论的观点 提出相对论 奠定近代物理学的基础 他是近代自然科学的奠基人 是生物科学的一大重大理论突破 也是人类思想史上划时代的大事 成为利用原子能的理论基础 国别 思考 欧美近代科技的发明创造能够获得累累硕果的原因 1 科学家辛勤忘我地实践和探究 推动了科技进步 科学家的个人努力起了重要作用 2 人们挣脱了封建神学的束缚 敢于积极地进行思考和探索 促进了科技进步 思想自由是主要因素 3 资本主义的产生和发展 离不开科技的发明和创造 这是根本原因 拓展训练 作为新时代的学生 我们能从他们身上学些什么 勤奋刻苦 勇于创新 敢于实践 培养兴趣 承担社会责任 甘于奉献 1 法国启蒙思想家提倡 自由 平等 从根本上说是反映了a广大人民的善良愿望b资产阶级反对封建统治的要求c资本主义发展的要求d广大人民反对等级制度的要求2 在伏尔泰 孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中 出现频率最多的词汇是a自由平等共和b自由平等三权分立c民族民权民主d民族民权民生3 下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述 正确的是a都兴起于14世纪b都以复兴古典文化为目的c都促进了资本主义的发展d都直接推动了资产阶级革命的包袱爆发4 爱因斯坦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论