【优化方案】高中政治 电子题库 第四课第一框知能强化训练 新人教版必修3 .doc

【优化方案】2013年高中政治 电子题库 第四课第一框知能强化训练 新人教版必修3 一、单项选择题1.端午节是我国的传统节日。为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟，这说明()传统文艺具有继承性传统文化具有民族色彩传统习俗对人们的生活产生深远持久的影响传统习俗被称为民族精神的火炬abc d解析：选b。本题考查传统文化的特点及其影响，考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。端午节纪念楚国忠臣屈原，体现了端午节的文化价值，具有鲜明的民族色彩，“每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟”凸显了传统习俗对人们生活的影响程度。符合题意，故答案选b。不合题意，端午节不属于传统文艺。观点错误，文学艺术被称为民族精神的火炬。2.2011年9月29日，标志着我国航天技术又上新台阶的，“天宫一号”发射成功。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，以“天宫一号”命名目标飞行器，很快得到了国人的共鸣。这表明传统文化具有()a鲜明的民族性 b相对稳定的特点c特有的包容性 d博大精深的特点解析：选a。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，可见，“天宫一号”命名具有鲜明的民族特色，故答案选a项。3.近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可供借鉴的思想素材。这表明()传统文化对社会与人的发展起积极的推动作用国学教育是增强民族认同感的根本途径传统文化在传承中既有不变性又有应变性社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承a bc d解析：选b。传统民本思想为我们树立以人为本的价值观提供了可供借鉴的思想素材，说明社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承，也说明传统文化在传承中既有不变性又有应变性，符合题意，故答案选b项。说法没有看到传统文化有精华和糟粕之分，说法与题意不符，均应舍去。4.“愚公移山”的故事反映了我国古代劳动人民征服自然、改造自然的伟大气魄和坚强毅力。今天，我们发展中国特色社会主义，仍需要发扬愚公移山精神，克服艰难险阻，不断把中国特色社会主义事业推向前进。这说明()a传统文化具有继承性和相对稳定性b传统文化对社会发展起积极推动作用c传统文化对社会和人的发展具有深刻影响d对传统文化要“取其精华、去其糟粕”解析：选c。“今天，我们发展中国特色社会主义，仍需要发扬愚公移山精神”，这说明传统文化对社会和人的发展具有深刻影响，故答案选c项。a、d两项不合题意，b项没有看到传统文化有精华、糟粕之分。5.对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于()a否定了传统文化鲜明的民族性b违背了“取其精华、去其糟粕”的原则c否定了传统文化的相对稳定性d违背了各民族文化一律平等的原则解析：选b。“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，没有看到传统文化的糟粕；“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义，则没有看到传统文化的精华。因此，两种观点的共同错误是没有辩证的认识传统文化在现实生活中的作用，违背了“取其精华、去其糟粕”的原则。二、非选择题6.生活在春秋时期的孔子有一段话很著名：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”(论语季氏)可见，中国自古就有“不患寡而患不均”的思想传统。近年来，我国居民收入大幅增长，但分配失衡的问题也日益凸显，由此引发更多社会问题。我们真的进入了一个“不患寡而患不均”的时代！结合材料，运用传统文化的知识，谈谈你对上述材料的认识。解析：本题考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题，首先要仔细审读材料弄清题目要探讨的问题是什么，然后先解读材料说明的文化道理，再指出对待这一问题的正确态度即可。答案：(1)中国自古就有“不患寡而患不均”的思想传统，这说明中华传统文化源远流长、博大精深。(2)春秋时期“不患寡而患不均”的思想传统对今天有深刻影响，这说明传统文化具有相对稳定性和继承性。(3)要正确对待“不患寡而患不均”的思想传统。今天我们要摒弃“不患寡”的思想，应该通过大力发展生产力创造更多的社会财富；要继承“患不均”的思想，通过分配体制改革，实现和维护社会分配公平，当然也不能犯平均主义的错误。一、单项选择题1.大三巴牌坊，是澳门最具代表性的名胜古迹，为1580年竣工的圣保禄大教堂的前壁，此教堂糅合了欧洲文艺复兴时期与东方建筑的风格而成，体现出东西艺术的交融。雕刻精细，巍峨壮观。从文化生活看，大三巴牌坊可被称为()a凝固的艺术b民族精神的火炬c民族身份的标志 d民族文化的物质载体解析：选a。建筑被称为凝固的艺术，传统文艺被称为民族精神的火炬，民族文化是民族身份的标志，据此可知答案选a项，b、c两项应排除。大三巴牌坊糅合了欧洲文艺复兴时期与东方建筑的风格，因此不是民族文化的物质载体，d项应排除。2.“正月灯，二月鹞，三月麦管做吹箫”这首温州童谣，使我们重新打捞起对一个时代的文化记忆。童谣是时代背景的镜子，保存着民间文学的精华，值得我们去重视和关怀。从传统文化的继承性来看，童谣属于()a传统习俗的继承 b传统道德的继承c传统思想的继承 d传统文艺的继承解析：选d。童谣属于文艺形式，童谣文化的继承属于传统文艺的继承，故答案选d项。3.在古代中国，人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”，曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于对_的继承。()a传统习俗 b传统建筑c传统文艺 d传统思想解析：选d。“大同”、“天下为公”是古代、近代中国人追求的社会理想，从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的传统思想的继承。4.“仁者爱仁”出自于论语，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。上述材料表明()a体现思想意识是永恒的b传统文化具有相对稳定性c传统文化具有鲜明的民族性d传统文化在今天具有巨大的促进作用解析：选b。“仁者爱仁”属于传统思想，这些思想对今天建设和谐社会等仍具有重要意义，现代文化思想保留着传统文化相对稳定的东西，说明传统文化具有相对相稳定性，故答案选b。任何事物都有其产生、发展和消亡的过程，a观点错误。c干肢不符。d没有看到传统文化有精华、糟粕之分，只有优秀传统文化在今天才具有巨大的促进作用。5.富春山居图是元代画家黄公望呕心沥血的代表作，被誉为传世国宝。该画于明末清初被烧成两部分，其中八分之一“剩山图”由浙江博物馆收藏，另外八分之七“无用师卷”由台北故宫博物院典藏。台北故宫博物院于2011年6月举行“山水合璧黄公望与富春山居图特展”，这引起了全球华人的强烈反响，这表明()a传统文化有鲜明的民族性，被本民族普遍认同b传统文化有相对稳定性，被人们世代沿袭c传统文艺是中华传统文化的重要组成部分d传统文艺对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响解析：选a。“全球华人的强烈反响”表明中华传统文化被中华民族普遍认同，故选a；对待传统文化应批判继承，而非世代沿袭，b错误；材料描述传统文化的影响，未强调传统文化的组成部分，c不选；对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响的是传统思想，而非传统文艺，d不选。6.文化部部长蔡武指出，延绵五千年而生生不息的中华文化是连接海峡两岸中国人最牢固的精神纽带，也是海峡两岸人民共同的血脉。她不仅是我们整个中华民族凝聚力的坚实根基，也是海峡两岸华夏儿女的精神家园。这表明()a传统文化具有相对稳定性b传统文化具有鲜明的民族性c传统文化具有鲜明的阶级性d传统文化对人与社会的发展起积极作用解析：选b。“延绵五千年而生生不息人民共同的血脉”，表明传统文化具有鲜明的民族性。故答案选b。a项干肢不符，c、d两项观点错误，均应排除。7.中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。论语里的一句经典即是此义：慎终追远，民德归厚矣。它启示我们()a传统文化具有鲜明的民族性b要发挥传统文化的积极作用c传统文化都是中华文化的精华d要全面继承和发扬传统文化解析：选b。材料强调的是祭祀的积极作用，b是其应有的启示。a干肢不符。c、d都不是对待传统文化的科学态度。8.胡锦涛主席指出：“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。”这说明()传统文化都是人类宝贵的文化财富对传统文化要批判继承传统文化的消极作用已基本消失传统文化要因时而变，同时保留基本特征a bc d解析：选b。题干中指出对传统文化要“取其精华，去其糟粕”体现批判继承，“保持民族性，体现时代性”体现了传统文化要因时而变，同时保留基本特征，故正确；说法都太绝对，不能选。二、非选择题9.中国传统文化中，“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。结合上述材料，运用文化生活知识回答下列问题。(1)传统文化具有什么样的特点？(2)在今天，传统文化有什么作用？我们应该怎样对待传统文化？解析：本题考查传统文化的特点及其影响、对待传统文化的正确态度。考查学生获取和解读信息、论证和探讨问题的能力。第(1)问，较为简单，根据教材知识回答即可。第(2)问，包括两个小问题，第一个小题要注意从动态(文化的发展)、静态(不同性质文化)两个方面，组织答案。第二个小题根据教材知识回答即可。答案：(1)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特点。(2)在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极