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文档简介

Keep Fighting Keep Moving 2015初三加油站特殊多边形存在性问题目标一:等腰三角形的存在性问题【解题技巧】图形因动点的变化而变化,在变化的过程中构成等腰三角形的情况一定要分类讨论,有坐标系的动点问题中简单粗暴的方法是代数法,利用点的坐标直接把三角形的边都表示出来;纯几何图形中的动点问题一般利用三线合一或相似比快速解决问题。学神的方法是数形结合,看图说话,以数解题。例1(2012广西)如图所示,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的顶点坐标为点A(2,3),且抛物线与y轴交于点B(0,2).(1)求该抛物线的解析式;(2)是否在x轴上存在点P使PAB为等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点P是x轴上任意一点,则当PAPB最大时,求点P的坐标.例2(2012朝阳)已知,如图,在平面直角坐标系中,RtABC的斜边BC在x轴上,直角顶点A在y轴的正半轴上,A(0,2),B(1,0)。(1)求点C的坐标;(2)求过A、B、C三点的抛物线的解析式和对称轴;(3)设点P(m,n)是抛物线在第一象限部分上的点, PAC的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求使S最大时点P的坐标;(4)在抛物线对称轴上,是否存在这样的点M,使得 MPC(P为上述(3)问中使S最大时点)为等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由。例3、如图 已知A、B是线段MN上的两点,MN=4,MA=1,MB1,以A为中心顺时针旋转点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成三角形ABC,设AB=x.(1)求x的取值范围;(2)若三角形ABC为等腰三角形,求x的值;(3)探究:三角形ABC的最大面积 【堂上练习】1、(2010南通)如图,在矩形ABCD中,ABm(m是大于0的常数),BC8,E为线段BC上的动点(不与B、C重合)连结DE,作EFDE,EF与射线BA交于点F,设CE=x,BFy(1)求y关于x的函数关系式; (2)若m8,求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?(3)若y=12m,要使DEF为等腰三角形,m的值应为多少?2、(2012广西)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2bx6经过点A(3,0)和点B(2,0)直线yh(h为常数,且0h6)与BC交于点D,与y轴交于点E,与AC交于点F,与抛物线在第二象限交于点G(1)求抛物线的解析式;(2)连接BE,求h为何值时,BDE的面积最大;(3)已知一定点M(2,0)问:是否存在这样的直线yh,使OMF是等腰三角形,若存在,请求出h的值和点G的坐标;若不存在,请说明理由目标二:直角三角形的存在性问题【解题技巧】一个三角形有三个角,这三个角每个角都有可能成为直角,所以做这类题目时要分类讨论,直角三角形经常伴随着勾股定理出现,难一点的题目是结合圆,考虑直径对应的圆周角是直角。例1、直线L与x轴、y轴分别交于点A(0,1),B(4,3),P是x轴上一点,连接AP,BP当ABP是直角三角形时,点P的坐标为( )A.(1,0),(3,0),(12,0),(11,0) B.(12,0),(11,0)C.( 12,0),(112,0),(1,0),(3,0) D.( 12,0),(11,0),(1,0),(3,0)例2、如图,抛物线y=x2-bx-5与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点C与点F关于抛物线的对称轴对称,直线AF交y轴于点E,|OC|:|OA|=5:1(1)求抛物线的解析式;(2)求直线AF的解析式;(3)在直线AF上是否存在点P,使CFP是直角三角形?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由例3、直线y=-43x+4和x轴、y轴的交点分别为B、C,点A的坐标是(-2,0)(1)试说明ABC是等腰三角形;(2)动点M从A出发沿x轴向点B运动,同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动,运动的速度均为每秒1个单位长度当其中一个动点到达终点时,他们都停止运动设M运动t秒时,MON的面积为S求S与t的函数关系式;设点M在线段OB上运动时,是否存在S4的情形?若存在,求出对应的t值;若不存在请说明理由;在运动过程中,当MON为直角三角形时,求t的值【堂上练习】1、如图,顶点为P(4,4)的二次函数图象经过原点(0,0),点A在该图象上,OA交其对称轴于点M,点M、N关于点P对称,连接AN、ON(1)求该二次函数的关系式.(2)若点A的坐标是(6,3),求ANO的面积.(3)当点A在对称轴 右侧的二次函数图象上运动,请解答下列问题:证明:ANM=ONMANO能否为直角三角形?如果能,请求出所有符合条件的点A的坐标,如果不能,请说明理由.2、(2014广东)在ABC中,AB=AC,ADAB点D,BC=10cm,AD=8cm,点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t0).(1)当t=2时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为菱形;(2)在整个运动过程中,所形成的PEF的面积存在最大值,当PEF的面积最大时,求线段BP的长;(3)是否存在某一时刻t,使PEF为直角三角形?若存在,请求出此时刻t的值,若不存在,请说明理由。目标三:相似三角形的存在性问题【解题技巧】两个三角形是否存在相似的情况,思考的第一要务是确定一组角相等,之后根据AA或SAS判定另一组角相等或对应边成比例时情况,普通人只考虑一种情况,学神总会把两种情况考虑周全。例1、如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,A=90,BDDC,BC=10cm,CD=6cm在线段BC、CD上有动点F、E,点F以每秒2cm的速度,在线段BC上从点B向点C匀速运动;同时点E以每秒1cm的速度,在线段CD上从点C向点D匀速运动当点F到达点C时,点E同时停止运动设点F运动的时间为t(秒)(1)求AD的长;(2)设四边形BFED的面积为y,求y关于t的函数关系式,并写出函数定义域;(3)点F、E在运动过程中,如CEF与BDC相似,求线段BF的长例2、如图,矩形OBCD的边OD、OB分别在x轴正半轴和y轴负半轴上,且OD10,OB8将矩形的边BC绕点B逆时针旋转,使点C恰好与x轴上的点A重合(1)直接写出点A、B的坐标:A(_,_),B(_,_);(2)若抛物线yy=-13x2+bx+c经过点A、B,则这条抛物线的解析式是_;(3)若点M是直线AB上方抛物线上的一个动点,作MNx轴于点N问是否存在点M,使AMN与ACD相似?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由;(4)当72x7,在抛物线上存在点P,使ABP的面积最大,求ABP面积的最大值【堂上练习】1.已知RtABC中,ACB=90,AB=5,两直角边AC、BC的长是关于x的方程x2-(m+5)x+6m=0的两个实数根.(1)求m的值及AC、BC的长(BCAC).(2)在线段BC的延长线上是否存在点D,使得以D、A、C为顶点的三角形与ABC相似?若存在,求出CD的长;若不存在,请说明理由2、如图,已知抛物线的方程C1:y=-1m(x+2)与x轴相交于点B、C,与y轴相交于点E,且点B在点C的左侧.(1)若抛物线C1过点M(2,2),求实数m的值(2)在(1)的条件下,求BCE的面积(3)在(1)的条件下,在抛物线的对称轴上找一点H,使BH+EH最小,并求出点H的坐标(4)在第四象限内,抛物线C1上是否存在点F,使得以点B、C、F为顶点的三角形与BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由3、如图,已知二次函数y=148(x+2)(ax+b)的图像过点A(4,3),B(4,4).(1)求二次函数的解析式:(2)求证:ACB是直角三角形;(3)若点P在第二象限,且是抛物线上的一动点,过点P作PH垂直x轴于点H,是否存在以P、H、D、为顶点的三角形与ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。目标四:平行四边形的存在性问题【解题技巧】一般情况下是三个点固定,另外一个动点在动,稍难一点的是两个点在动。如果已知三个定点,探寻平行四边形的第四个顶点,符合条件的有3个点:以已知三个定点为三角形的顶点,过每个点画对边的平行线,三条直线两两相交,产生3个交点;如果已知两个定点,一般是把确定的一条线段按照边或对角线分为两种情况。例1、如图,已知抛物线yx22x3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为P(1)求PAC的正切值(2)若以A、C、P、M为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标。变式、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线yx2+2x3与x轴交于A、B两点,点M在这条抛物线上,点P在y轴上,如果以点P、M、A、B为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标例2、已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线y=x+m与该二次函数的图象交于A,B两点,其中A点坐标为(3,4),B点在y轴上.(1)求m的值及这个二次函数的关系式;(2)P为线段AB上的一个动点,(点P与A,B)不重合,过P作x轴的垂线,与这个二次函数的图象交于E点,设线段PE的长为h,点P的横坐为x,求h与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形?若存在,求出此时P点的坐标;若不存在,说明理由.例3、(2012福州)如图1,在RtABC中,C90,AC6,BC8,动点P从点A开始沿边AC向点C以每秒1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PDBC,交AB于点D,连接PQ,点P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t0)。(1)直接用含t的代数式分别表示:QB_,PD_;(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由并探究如何改变点Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q的速度;(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ中点M所经过的路径长。【堂上练习】1、已知抛物线y=x2+1(如图所示)(1)填空:抛物线的顶点坐标是(_,_),对称轴是_;(2)已知y轴上一点A(0,2),点P在抛物线上,过点P作PBx轴,垂足为B若PAB是等边三角形,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,点M在直线AP上在平面内是否存在点N,使四边形OAMN为菱形?若存在,直接写出所有满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由2、如图所示,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边长OA、OC分别为12cm、6cm,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B,且18a+c=0(1)求抛物线的解析式(2)如果点P由点A开始沿AB边以1cm/s的速度向终点B移动,同时点Q由点B开始沿BC边以2cm/s的速度向终点C移动移动开始后第t秒时,设PBQ的面积为S,试写出S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围当S取得最大值时,在抛物线上是否存在点R,使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出R点的坐标;如果不存在,请说明理由3、(2012黑龙江)如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的边OC、OA分别与x轴、y轴重合,ABOC,AOC=90,BCO=45,BC=12,点C的坐标为(18,0).(1)求点B的坐标;(2)若直线DE交梯形对角线BO于点D,交y轴于点E,且OE=4,OD=2BD,求直线DE的解析式;(3)若点P是(2)中直线DE上的一个动点,在坐标平面内是否存在点Q,使以O、E、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.目标五:梯形的存在性问题【解题技巧】与平行四边形不同,梯形是一组对边平行,另一组对边不平行的四边形。如果是解等腰梯形的题目,往往会解得一个结果是等腰梯形,而另一个结果是平行四边形,应该把平行四边形舍去;如果是解一般梯形的存在性题,则通常利用平行直线的斜率相等的性质解题。例1、如图,已知抛物线经过A(4,0),B(2,3),C(0,3)三点(1)求抛物线的解析式及对称轴(2)在抛物线的对称轴上找一点M,使得MA+MB的值最小,并求出点M的坐标(3)在抛物线上是否存在一点P,使得以点A、B、C、P四点为顶点所构成的四边形为梯形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由例2、(2013广州)已知AB是O的直径,AB=4,点C在线段AB的延长线上运动,点D在O上运动(不与点B重合),连接CD,且CD=OA.(1)当OC=时(如图),求证:CD是O的切线;(2)当OC时,CD所在直线于O相交,设另一交点为E,连接AE.当D为CE中点时,求ACE的周长;连接OD,是否存在四边形AODE为梯形?若存在,请说明梯形个数并求此时AEED的值;若不存在,请说明理由。例3、如图,已知二次函数y=12x+bx+c的图像经过点A(4,0)和B(3,-2),点C是函数图像与y轴的交点过C做直线CE/AB(1)求这个二次函数图像的解析式(2)求直线CE的表达式(3)如果点D在直线CE上,且四边形ABCD是等腰梯形,求点D坐标;【堂上练习】1、(2014深圳)如图,已知抛物线y=38x2-34x-3与x轴的交点为A、D(A在D的右侧),与y轴的交点为C.(1)直接写出A、D、C三点的坐标;(2)在抛物线的对称轴上找一点M,使得MD+MC的值最小,并求出点M的坐标;(3)设点C关于抛物线对称的对称点为B,在抛物线上是否存在点P,使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。2、如图,在RtABC中,C=90,AC=3,AB=5点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止设点P、Q运动的时间是t秒(t0)(1)当t=2时,AP=_,点Q到AC的距离是_;(2)在点P从C向A运动的过程中,求APQ的面积S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值若不能,请说明理由;(4)当DE经过点C时,请直接写出t的值目标六:面积间的等量关系【解题技巧】动态题目中的面积表示一般有直接公式法和割补法,善于利用同底等高是关键,判断哪条边为底、哪条边为高是突破口,在做两个多边形面积的等量关系中,数形结合往往起到事半功倍的效果例1、如图,在平面直角坐标系xoy中,等腰梯形OABC的下底边OA在x轴的正半轴上,BCOA,OC=ABtanBA0=43,点B的坐标为(7,4)(1)求点A、C的坐标;(2)求经过点0、B、C的抛物线的解析式;(3)在第一象限内(2)中的抛物线上是否存在一点P,使得经过点P且与等腰梯形一腰平行的直线将该梯形分成面积相等的

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