江苏省滨海县第一初级中学九年级物理上学期第二次（12月）学情调查试题（无答案） 苏科版.doc

2015年秋学期九年级第二次学情调查物理试卷一、选择题（每题2分，共24分）1、下列家用电器功率可能为800w的是 （ ）2如下图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中。当滑片p向左滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是 （ ）3一段金属导体两端电压是4.5v时，导体电阻是24，断开电源使导体两端的电压为0时，导体的电阻是（）a0 b24 c12 d64手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（ ） a.按键相当于开关 b.灯泡发光时，电能转化为化学能c.灯泡发光时，两端电压为4v d.弹簧为绝缘体5将两只额定电压相同的小灯抱l1、l2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯l1较暗，灯l2较亮，则 （ ）a.灯l1的电阻比灯l2的电阻大b.灯l1的额定功率比l2的额定功率小c.电路中，灯l1的实际功率比灯l2实际功率小sr0ar传感器d.电路中，通过灯l1的电流比通过灯l2的电流大 第4题图 第5题图 第6题图6“要想亲人莫牵挂，酒后不要把车驾”。如图是一种酒精测试仪原理图，其中r0为定值电阻。已知传感器的电阻r随酒精气体浓度的增大而减小，当传感器感知到的酒精气体浓度增大时 （ ）a电流表示数变小 b电流表的示数变大c传感器的电阻变大 dr0两端电压变小7如图，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻r0设计了四个测未知电阻rx的电路，其中不可行的是 （ ）8.如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5换成10后，接下来的操作正确的是 （ ）a将变阻器滑片p向左移动，保持电压表示数不变b将变阻器滑片p向左移动，保持电流表示数不变c将变阻器滑片p向右移动，保持电压表示数不变d将变阻器滑片p向右移动，保持电流表示数不变svarlavrps第8题图 第9题图 第10题图9如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关s后，电路正常工作，过了一会儿灯l突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是 （ ）a灯l短路 b灯l断路 c电阻r断路 d电阻r短路10.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是 （ ） a. 将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流b. 改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流c. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流d. 换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流11. 如图所示电路，开关s闭合时，灯l1消耗的功率为p，开关s断开时，灯l1消耗的功率为p，则（ ）ap p bpp cp p d无法判断12.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法中不正确的是( )a在导体b的两端加2v的电压时，通过导体b的电流为0.2ab导体a的电阻小于导体b的电阻c将导体a、b 并联接到电压为6v的电源上时，通过导体的总电流为0.9ad将导体a、b串联接到电压为6v的电源上时，通过导体的总电流为0.2a二、填空题（每空1分，共24分）13.家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_联；人体的安全电压不超过_v,家庭电路的电压为_v. 14将电阻r1与r2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为3：2，则它们的电阻之比为_。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为_。15.如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与_有关.受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做_第15题图 第16题图 第17题图16.为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统。如图所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220v 40w”字样，其中一只灯泡的电阻是 ，该设施正常工作一天(24h)将消耗 kwh。17.小明家电能表上月底的示数为0 8 1 1 6，本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能为_kwh若按0.5元(kwh)计费，本月应付电费_元。他家同时使用的用电器总功率不得超过_w 18.如图是两种自动测定油箱内油量的原理图r2是一只滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端图1中油量表应当由一只 表改装而成，它的示数增大时，表明油箱内油量 _（填“增加”或“减少”）了图2中油量表应当由 表改装而成19. 如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片p固定在一起，ab间有可收缩的导线，r1为定值电阻。当闭合开关s，压力f增大时，r2的接入电阻 ，电流表示数 ，电压表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。第19题图 第20题图 第21题图 20在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关s闭合后，灯泡的亮度将_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），但电流表示数变化了0.1a，电阻r的阻值是 。21. led灯具有节能、环保等特点，如图是额定电压为220v、额定功率为11w的led灯泡，该灯泡的额定电流是a，若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能是kwh，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设led灯可以节约90%的电能，则这个led灯与功率为w的白炽灯亮度相当三、解答题（52分）22.（6分）按照要求作图（1）在下图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（2）电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图23.（6分）如图所示的电路中，rl10，r220，闭合开关后，电流表的示数为0.3a。（1）电阻r1两端的电压是多少?（2）通过r2的电流是多少? （3）5min电路消耗的电能是多少 24.（6分）如图所示，电源电压恒定，r1=30，r2=60。当开关s3闭合，s1、s2都断开时，电流表的示数为0.1a。求：（1）电源电压；（2）当开关s3断开，s1、s2都闭合时，电流表的示数。 25.（6分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导体电阻跟导体长度有关；猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；猜想三：导体电阻跟导体材料有关同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整选取_和_相同、 _不同的导体，分别将其接入如图电路中通过比较电路中_ 的大小，判断导体电阻的大小。（2）验证猜想二时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体 _（填写导体代号来进行实验）（3）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体 _（填写导体代号来进行实验）26.（12分）如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6v的电源电流表、电压表各一个，开关一个，5、10、15、30的定值电阻各一个，规格为“20 1a”的滑动变阻器一个，导线若干甲 乙 rsvapr31200.20.40.60.63（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示在第2次实验中，电流表表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为_a.根据表1数据可得到结论：_表1 表2实验次数123电压u/v1.01.52.0电流i/a0.20.4实验次数123电阻r/51015电流i/a0.60.30.24（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表2所示，由于操怍不当，导致一组数据存在错误，请判断第_次实验的数据存在错误产生错误的原因是_，正确的数据应该是_a.纠正错误以后，该小组用30的电阻替换15的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是_ a将电压表的量程换为015v b换成电压为12v的电源 c更换最大阻值大于或等于30的滑动变阻器 d可将定值电阻两端的电压调为1.5v27.（10分）在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5v，小灯泡的额定电压为2.5v、电阻约为10。 (1)连接电路时开关应_，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片p应位于_ (选填“a”或“b”)端。 (2)用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的实物电路。（2分） (3)闭合开关，移动变阻器的滑片p，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_ (写一种即可)。（2分） (4)排除故障后，闭合开关、移动滑片p至电压表的示数如图乙所示，其读数为_ v；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片p应向_ (选填“a”或“b”)端移动。 (5)改变滑片p的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5v时，其电阻是_；灯泡的额定功率是_w。28.（6分）小红用图示电路测量未知定值电阻rx的阻值，图中r为电阻箱，s为单刀双掷开关（可置于“a”或“b”位置），rp为滑动变阻器主要实验操作如下：（1）连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；（2）把开关s接_（选填“a”或“b”）位置，调节滑动变阻器的滑片后，读出电流表的示数i；（3）把开关s接另一位置，调节_，使电流表的示数仍为i；（4）读出_，即可知道rx的阻值.2015年秋学期九年级第二次学情调查物理答题纸一、选择题（每题2分，共24分）请将答案填涂在答题卡上。二、填空题（每空1分，共24分）13. _ _ _ 14_ _ 15. _ _