八年级数学上册 1.4 分式的加法和减法（二）教学课件 （新版）湘教版.ppt_第1页
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文档简介

1 4分式的加法和减法 二 计算 知识回顾 1 异分母分数加减法的法则是什么 2 你认为 3 猜一猜 异分母的分式应该如何加减 自主预习 小刚这样做 小华这样做 异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似 异分母分数加减法的法则 通分 把异分母分数化为同分母分数 异分母分式加减法的法则 通分 把异分母分式化为同分母分式 归纳 怎样计算比较简便 最后结果的分母为12x2y 通分时应当取12x2y为分母 这样计算会简便些 通分时取的公分母 系数应当是各个分母的系数的最小公倍数 字母和式子应当取各个分母的所有字母和式子 每个字母或式子的指数应当取它在各分母中次数最高的 这样的公分母称为最简公分母 自主探究 例3通分 解 1 最简公分母是12 例4通分 解 1 最简公分母是x x 1 1 通分 公分母为 公分母为 从例4看到 要先将分母因式分解 然后求出最简公分母 练习 小明认为 只要把异分母的分式化成同分母的分式 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题 小亮同意小明的这种看法 但他俩的具体做法不同 你对这两种做法有何评判 例5计算 解 随堂练习 分式的加减法法则 同分母 异分母 通分 当两分式的分母互为相反数时 要利用分式的
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