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期末评语的正确打开方式 临近期末,写评语又将摆上班主任的议事日程。评语是一种教育手段,写评语是班主任工作的一项重要内容。一份好的评语,应该能反映学生的个性特点。既能充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点。这样才能使学生正确认识自己,明确今后努力的方向,体会到班主任评语的用意,也能使家长了解到子女的情况,有效地配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢? 临近期末,写评语又将摆上班主任的议事日程。评语是一种教育手段,写评语是班主任工作的一项重要内容。一份好的评语,应该能反映学生的个性特点。既能充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点。这样才能使学生正确认识自己,明确今后努力的方向,体会到班主任评语的用意,也能使家长了解到子女的情况,有效地配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢? 作为教师,请考虑以下问题: 1、期末评语怎样才能写好?该注意些什么? 2、期末评语需要任课老师的参与吗? 3、你觉得哪种类型学生的批语最难写,有何高招? “中等生”评语库 1白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。 2你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点-多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步! 3你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的! 4每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你! 5本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩! 6老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。 7你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结
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