【全程复习方略】中考化学 第四单元第1课时物质的组成与构成精练精析（含中考示例） 新人教版.doc

第四单元第1课时物质的组成与构成一、选择题1.(2011苏州中考)下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( )a.氯clb.氖nac.镁mgd.铜ca2.(2012扬州中考)锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为( )a1b3c4d73.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是( )a.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动b.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变c.10 ml酒精和10 ml水混合后体积小于20 ml，说明分子间有间隔d.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快4.(2012重庆中考)下列叙述正确的是( )a.水结冰后分子停止运动b.氯化钠晶体由氯化钠分子构成c.氢原子和氧原子保持水的化学性质d.氧化汞分子在化学变化中能够再分5.(2012泰安中考)元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是( )a物质都是由元素组成的b同种元素的原子核内中子数相同c在化学变化中元素的种类不发生改变d元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数6.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是( )7.食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：c6h13no2)。下列有关亮氨酸的说法错误的是( )a.由四种元素组成 b.一个分子中含一个氧分子c.一个分子由22个原子构成 d.亮氨酸是含氧化合物8.(2012泸州中考)某元素原子失去1个电子后形成的粒子与ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是( )a该元素位于周期表第2周期b该粒子为阴离子c该粒子核电荷数为10d该粒子为na+二、填空与简答题9.(2011江西中考)请用恰当的化学用语表示下列带点部分：(1)空气中含量最多的气体是氮气_；(2)加碘食盐中“碘”是指碘元素_；(3)铯(cs)原子的结构示意图为，铯原子在化学反应中容易形成铯离子_。10.如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:(1)金属铁是由_(填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，硫酸铜是由_构成的。(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为当a=_时,该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号为_。(3)据报道，2011年12月15日，位于山东省青岛市的一市民的厨房内惊现水银，检测显示，该住户厨房内空气中汞的含量为正常值的1 000多倍。试从原子的角度解释这一现象产生的原因：_。11.(2011怀化中考)根据下列粒子结构示意图，回答问题：(1)属于阳离子的是(填序号，下同)_。(2)属于原子的是_。(3)核外电子数相同的是_。(4)写出a、b两元素形成的化合物的一种用途_。12.(2011株洲中考)下图是某学生绘制的元素周期表的一部分：请根据相关信息与知识回答：(1)1869年，俄国化学家_发现了元素周期律并编制了元素周期表；(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是_；(3)请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式_；(4)仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称_，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起_效应，使全球变暖，请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施_。三、实验与探究题13.某兴趣小组做如下实验来探究分子的运动，请回答实验中的有关问题。(1)实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。得出的结论有_。(2)实验(如图所示)：烧杯b中的现象是_；产生这一现象的原因是_。(3)若实验室只提供氢氧化钠稀溶液、浓盐酸、酚酞溶液，请利用实验的实验原理，设计实验，证明浓盐酸具有挥发性从而说明分子在不断运动。请用图示表示实验过程：描述实验现象_。14.(2011宜昌中考)化学是研究物质的，而物质是用肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。(1)金秋十月，丹桂飘香，从分子的角度分析其原因是_。(2)下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：反应物中化合物的化学式为_，生成物中各物质的粒子个数比是_，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是_。(3)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：其中有一处元素符号不正确，应该改为_。地壳中含量最多的元素原子的质子数是_，在化学反应中它易_(填“得到”或“失去”)电子。磷元素在元素周期表中位于第_周期。(4)如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，写出此反应的化学方程式_，反应后所得溶液中含有的粒子有_(填符号)。答案解析1.【解析】选c。书写元素符号时，有两个字母的，第一个字母一定要大写，第二个字母一定要小写。氯、氖、镁、铜的元素符号分别为cl、ne、mg、cu，c选项符合要求。2.【解析】选b。本题考查原子的构成。对于原子，核外电子数=核内质子数，故锂原子中质子数核外电子数3。3.【解析】选b。热胀冷缩是分子间的距离随温度升降而改变，而不是分子的大小随温度升降而改变。4.【解析】选d。三种状态的物质中，分子都在不停地运动；氯化钠是由离子构成的，不含分子；水由水分子构成，水分子保持水的化学性质；分子在化学变化中可分为原子。故选d。5.【解析】选b。本题考查物质的组成及原子的构成。元素的种类是由原子的质子数决定的，所以同种元素的原子核内质子数相同，中子数不一定相同，故b不正确。6.【解析】选a。a原子的最外层电子数为2，小于4，属于金属元素的原子。7.【解析】选b。由亮氨酸的化学式可知，亮氨酸由c、h、n、o四种元素组成，属于含氧化合物，不存在氧分子；一个亮氨酸分子由22个原子构成，故a、c、d正确，b错误。8.【解析】选d。本题考查物质的结构及原子与离子的区别。由于该原子失去1个电子后形成的粒子与ne有相同的核外电子数，说明该原子的电子数和核电荷数均为11，即为钠原子；该原子的核外有三个电子层，说明所属元素位于第3周期；原子失去一个电子后形成带一个单位正电荷的阳离子，离子符号为na+。9.【解析】(1)氮气是由氮分子构成的，每个氮分子由2个氮原子构成，所以氮气的化学式是n2；(2)碘的元素符号是i；(3)铯原子的最外层有1个电子，易失去1个电子形成带一个单位正电荷的离子。答案：(1)n2 (2)i (3)cs+10.【解析】(1)金属是由原子构成的，cuso4是由cu2+和so42-构成的；(2)在原子中，质子数等于核外电子数，a=2+8=10；当a=8时，质子数比电子数少2个，该粒子带负电，属于阴离子，符号为o2-；(3)因为汞是由汞原子构成的，原子是在不停运动着的，所以当室内有汞存在时，汞原子就会不断运动到空气中。答案：(1)原子 离子 (2)10 阴离子 o2- (3)原子是不断运动的11.【解析】本题以结构示意图为主题，主要考查学生根据示意图判断原子、离子、核外电子排布、物质的用途等知识点。第(1)(2)题在结构示意图中，如果质子数=核外电子数，则为原子，如c。如果质子数核外电子数，则为阴离子，如a、d。如果质子数核外电子数，则为阳离子，如b。第(3)题，由结构示意图可以看出b、c、d的核外电子数都是10个。第(4)题中a是cl-，b是na+，两者形成的化合物是nacl，nacl可以用来做调味品或融雪剂。答案：(1)b (2)c (3)b、c、d(4)做调味品(或做融雪剂等合理答案均可)12.【解析】发现元素周期律的科学家是门捷列夫；稀有气体元素原子最外层电子数已达到稳定结构，所以化学性质很不活泼；碳元素的名称不应是炭，能引起温室效应的主要气体是二氧化碳，减少二氧化碳排放的方法很多，如减少化石燃料的使用，使用风能、太阳能等新能源，植树造林等。答案：(1)门捷列夫(2)它们原子的最外层电子均已达到稳定结构(除氦外的稀有气体元素原子最外层电子达到8个，氦最外层电子达到2个)(3)al2o3(4)碳 温室 植树造林(开发新能源，节约能源等有关“节能减排”的合理答案均可)13.【解析】(1)该实验以对比的形式，说明水不能使酚酞溶液变红色，而氨水能，证明使酚酞溶液变红的物质是氨水不是水。(2)通过不接触的两种药品仍能出现酚酞变红的实验，证明了分子是不断运动的，nh3分子从a烧杯运动到了b烧杯。(3)因盐酸显酸性不能使酚酞变色，因此，可借助氢氧化钠能使酚酞溶液变红，而盐酸与氢氧化钠反应后生成的nacl为中性溶液，不能使酚酞变红的性质，利用酚酞溶液由红色褪为无色的特点完成实验。答案：(1)酚酞溶液遇蒸馏水不变红，遇到浓氨水变红色(2)酚酞溶液变红 氨分子从烧杯a运动到烧杯b中，溶于水，使酚酞变红(3)另选小烧杯c、d，在烧杯c中放入浓盐酸，烧杯d中放入滴有酚酞溶液的氢氧化钠稀溶液。d中红色溶液变为无色14.【解析】(1)“丹桂飘香”是因为分子在不断地做无规则运动。(2)由图示可以看出反应物为甲烷和氧气，反应物中化合物的化学式为ch4，生成物中水分子与二氧化碳分子个数比为21。从微观角度可以得出：在化学变化中原子的种类和数目不变；在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组成新的分子；在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分。(3)元素符号错误的是硅，第二个字母应小写，改为“si”;地壳中含量最多的元素是氧元素，质子数为8，在化学反应中易得电子。(4)由图示可以看出是naoh与hcl的反应，化学方程式为