【全程复习方略】高中政治 4.2.6 求索真理的历程课时提能演练精练精析 新人教版必修4.doc

2013高中政治全程复习方略精练精析：课时提能演练 4.2.6 求索真理的历程 新人教版必修4（45分钟 100分）一、选择题（每小题4分，共48分）1.有人学了愚公移山的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的（ ）a.客观物质性 b.主观能动性c.社会历史性 d.直接现实性2.（预测题）在农业生产上，叶片早衰会导致其过早丧失光合功能和同化作用，从而显著减少籽粒中干物质的积累，对作物的产量与品质带来不利的影响。我国科学家依据这一原理，利用分子手段实现对植物基因表达的精细调控和作物品种的分子设计改良，进而提高了农作物的产量和品质。这一事实表明（ ）意识活动具有主动创造性抓住事物的内在联系，能提高我们解决问题的能力实践是人们改造客观世界的主观活动发挥人的主观能动性，能改变事物的原有性质a b c d3.（易错题）下列与“知暵潦（旱涝）者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫”体现的哲理相同的是（ ）公说公有理，婆说婆有理一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口的明白百闻不如一见塞翁失马，焉知非福a b c d4（2012杭州模拟）真实是新闻的生命，求真是新闻工作者永远的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍，也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点，才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理：“真一点”是价值观，“深一点”是方法论；“真一点”是新闻追求，“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是（ ）学好哲学是做好各项工作的基础世界观和方法论是统一的实践出真知，实践是新闻的发源地意识活动具有主动创造性a b c d5（2012中山模拟）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是（ ）把学习与实践统一起来，才能更深刻地理解知识学习是实践的重要目的与归宿培养正确世界观、人生观和价值观物质决定意识a b c d6.波士顿经验曲线又称为经验学习曲线，该曲线表明，个体或组织在一项任务中积累越多的经验，他们就越有效率（如图）。从哲学角度看这是因为（ ）a真理总是有条件的b实践是认识的基础c人的认识能力是有限的d认识具有反复性、无限性7.（2012余姚模拟）“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实”。这表明( )a.真理的条件性 b.真理的不确定性c.真理的客观性 d.真理的主观性8.“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明（ ）a认识永远都在无限接近真理b真理性认识包含谬误的成分c认识引导着真理的不断发展d真理性认识与谬误相伴而行9（2011新课标文综）历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于（ ）不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制a. b. c. d.10.一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受：第一阶段，觉得可笑而不加理会；第二阶段，视为邪说而强烈抗拒；第三阶段，未加思索而欣然接受。材料说明（ ）a.认识总是不断向前发展的b.认识是实践的来源c.一切真理都是终极真理d.人们追求真理的过程不是一帆风顺的11.（2012遵义模拟）从打基础步入台阶，从开发转向开放，从投资拉动到产业拉动，从工程项目到步入城乡基本公共服务均等化，从政策输血到形成造血机制，西部大开发工作会议透露出西部新一轮开发的路径选择已开始“转型”。这一转型体现的认识论道理是（ ）a物质决定意识，一切从实际出发b矛盾在不同发展阶段有不同的特点c认识在实践基础上不断深化发展d认识是实践的目的和动力12.（预测题）2011年8月，为应对飓风“艾琳”，美国政府下令紧急疏散百万居民，但事后美国民众却质疑预测结果。事实上，预测不是实况，不可能百分之百的准确。这说明（ ）事物处于绝对运动中，人的认识不可能达到真理人的真理性认识也具有相对性即使是真理性认识，也包含着谬误成分事物是运动变化的，人的认识也需要不断发展a b c d二、非选择题（共52分）13.（26分）（创新题）中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果。党的十六大以来，党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，丰富发展了这个理论体系，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。运用真理的有关知识说明我党对待马克思主义态度的正确性。14.（26分）2011年5月24日，国家六大部委领导齐聚北京，直面食品安全问题。针对食品安全事件屡禁不止问题，强调要建立严格的责任追究制度，制定重点整治严厉打击的措施，既严格地落实食品生产经营者的主体责任，又严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任，共同来保障食品消费安全。运用探索世界与追求真理的知识，分析国家六大部委领导直面食品安全问题的哲学依据。答案解析来源:z.xx.k.com1.【解析】选c。愚公移山的故事体现了古代的劳动人民在生产力水平低、物质条件落后的情况下艰苦奋斗的情形。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，即实践具有社会历史性，故选c项。a、b、d均与题意不符。【变式备选】中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”目前已研制成功。超级计算机性能的发展遵循千倍定律，即每隔10年超级计算机的性能就会提高1 000倍，而实际上发展的速度可能更快。这说明（ ）实践是认识的来源认识具有无限性实践具有社会历史性真理是客观的、绝对的a b c d【解析】选b。超级计算机性能的变化发展表明人们的认识会不断发展，同时说明人类实践的内容、形式、规模和水平会随着历史的发展而不同，入选；与材料无关；真理是客观的，但又是具体的、有条件的，说法错误。2.【解析】选a。科学家依据叶片早衰会导致其过早丧失光合功能和同化作用的规律，利用分子手段改良作物品种，既体现了把握事物内在联系的重要性，也体现了主观能动性的重要性，符合题意。实践是人们改造客观世界的客观物质性活动，人的主观能动性的发挥是有条件的，错误。3.【解析】选c。“知暵潦（旱涝）者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫”的哲学寓意为实践是认识的来源，实践决定认识，与之一致；否认了真理的客观性，错误；哲学寓意为矛盾的转化，材料未体现。【素材链接】材料的原文如下：郁离子曰：“水鸮翔而大风作，穴蚁徙而阴雨零，岂其知之独觉哉？惟其所愿欲莫切饱与安也，故孜孜以候之。气将来而必知，惟其心之专也。是故知暵潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。故以刖守阍，以瞽听乐，取其专也。鲁人有善易者，百家之训诂疏义，无不诵而记之，命之卜则不中。吴有医，与谭脉证必折，而请其治疾无不愈者。故曰诚则明矣。水鸮之知风，穴蚁之知雨，诚也。”刘基4【解析】选b。“深一点，才能真一点”说明世界观决定方法论、世界观和方法论是统一的，入选；“深一点”就是立足实践，入选。错误，与题意不符。5【解析】选d。材料中引文强调要将获得知识与在实践中运用知识结合起来，强调实践第一的观点，坚持了辩证唯物主义的基本方向，符合题意。观点错误，材料未体现，可排除。6.【解析】选b。学习是一项特殊的认识活动，经验积累是实践经历的表现，学习效率受经验积累的影响，体现了实践是认识的来源和发展的动力，b符合题意。a、d材料未体现，c错误。【方法技巧】选项因果关系简析从时间上看，总是原因出现在前，结果发生在后，两者之间先行后续；从本质上看，原因和结果之间还必须是一种引起与被引起的关系。同时，在事物的具体因果关系中，原因和结果有着严格的区别，如果混淆两者，就会发生“倒果为因”、“倒因为果”或“人为强加因果关系”的错误。7.【解析】选a。现实条件不断变化，因此数学原理用于现实时，是不确定的，这说明真理的条件性，a符合题意。b、d错误，c材料未体现，不选。8.【解析】选d。错误认识与正确认识相对立，真理与谬误界限不容混淆，a、b错误；科学认识在实践中引导真理的不断发展，c错误。真理性认识与谬误相互依存、相互转化，只有d与题意相符。9【解析】选d。观点错误，否认了对同一事物，不同的人会产生相同认识的可能性，排除；材料说明的是不能轻易下结论，而非真理的发展，排除；分别从客观和主观两方面说明认识具有反复性，入选。10.【解析】选d。材料说明一切真理都会经历曲折的阶段才会被人接受，由此可以选出d项。a项不符合题意。b、c两项说法错误。11.【解析】选c。a为唯物论道理，b为辩证法道理，不符合题意。d观点错误。只有c体现了人们对西部大开发的认识的发展，入选。12.【解析】选c。否认了人的认识能力，错误；混淆了真理与谬误的界限，错误。对飓风的预测不可能百分之百的准确，体现了人的真理性认识也具有相对性，事物是运动变化的，人的认识也需要不断发展，入选。13.【解析】本题要求用辩证唯物主义真理观、结合中国共产党指导思想的发展过程说明我党对待马克思主义态度的正确性。回答时要从真理的客观性、条件性、具体性等不同角度逐一分析。答案：（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律，我们必须坚持马克思主义。（2）真理是具体的、有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我党根据我国国情和革命与建设的实际，在实践中丰富发展了马克思主义。（3）认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中发展真理。我党要坚持与时俱进，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。14.【解析】回答本题必须熟悉教材的知识结构，知道探索世界与追求真理的知识范围，探索世界即关于世界的本质是物质、不是意识的道理，也叫本体论、唯物论；追求真理即关于认识的发展、真理的追求的道理，也叫认识论。回答时注意