【全程复习方略】高中数学 3.2.2 建立概率模型课时提升作业 北师大版必修3.doc_第1页
【全程复习方略】高中数学 3.2.2 建立概率模型课时提升作业 北师大版必修3.doc_第2页
【全程复习方略】高中数学 3.2.2 建立概率模型课时提升作业 北师大版必修3.doc_第3页
【全程复习方略】高中数学 3.2.2 建立概率模型课时提升作业 北师大版必修3.doc_第4页
【全程复习方略】高中数学 3.2.2 建立概率模型课时提升作业 北师大版必修3.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

建立概率模型一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2014抚顺高一检测)掷两枚骰子,事件“点数之和为6”的概率是()a.111b.19c.536d.16【解析】选c.掷两枚骰子,每枚骰子可能有6种结果,所以共有36(个)基本事件,这些事件出现的可能性是相同的;事件“点数之和为6”包括的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)共5个.所以p=536.2.(2014临沂高一检测)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为()a.13b.12c.23d.34【解析】选c.从4张卡片中随机取2张共有6种取法,取得2张卡片上数字之和为奇数,即(1,2),(1,4),(3,2),(3,4),4种,故其概率为46=23,故选c.3.一个三位数字的密码锁,每位上的数字都在0到9这十个数字中任选,某人忘记了密码最后一个号码,那么此人开锁时,在对好前两位数码后,随意拨动最后一个数字恰好能开锁的概率为()a.1103b.1102c.110d.13【解析】选c.只考虑最后一个号码,因为最后一个号码可以在0,1,2,9中随机选择,共10种可能,而正确的号码只有1个,所以随意拨动最后一个数字恰好能开锁的概率为110.【变式训练】在1,3,4,5,8路公共汽车都要停靠的一个站(假定这个站一次只能停靠一辆汽车),有一位乘客在等候4路或8路公共汽车.假定当时各汽车首先到此站的可能性相等,则首先到站正好是这位乘客所需乘的汽车的概率等于()a.12b.23c.35d.25【解析】选d.因为各汽车首先到此站的可能性相等,共有5种可能,而首先到站正好是这位乘客所需乘的汽车的可能有4路和8路两种,所以选d.4.(2014郑州高二检测)有两双不同的袜子,任取2只恰好成双的概率是()a.16b.14c.13d.12【解题指南】为区分袜子的不同双和左右只,应把两双袜子标上号码,然后再用列举法列举出所有的基本事件求解.【解析】选c.设这4只袜子为a1,a2,b1,b2,其中a1和a2是一双,b1和b2是一双.从中任取2只有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(b1,b2)共6个基本事件,恰好成双有(a1,a2),(b1,b2)共2个基本事件,则任取2只恰好成双的概率为26=13.5.任意选出星期一到星期日的两天(不重复)准备举行某两项活动,其中恰有一天是星期六的概率为()a.17b.27c.149d.249【解析】选b.任选两天的所有可能的结果是:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(1,7),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(3,4),(3,5),(3,6),(3,7),(4,5),(4,6),(4,7),(5,6),(5,7),(6,7),共有21种等可能的情况,其中一天为星期六的结果有6种,所以所求概率是621=27.6.(2014陕西高考)从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为()a.15b.25c.35d.45【解析】选c.设边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点并连线,共有c52=10条线段,满足该两点间的距离不小于1的有ab,bc,cd,da,ac,bd共6条线段,则根据古典概型的概率公式可知随机(等可能)取两点,则该两点间的距离不小于1的概率p=610=35.二、填空题(每小题4分,共12分)7.在集合1,2,3中有放回地先后随机取两个数,若把这两个数按照取的先后顺序组成一个两位数,则“个位数与十位数不相同”的概率是_.【解题指南】首先根据题意,计算在集合中有放回地先后随机取两个数,可以重复,再分析组成的两位数的个数,即基本事件的个数,再找出个位数与十位数相同的基本事件个数,进而可得“个位数与十位数不相同”的基本事件个数,由古典概型的概率计算公式,计算可得答案.【解析】根据题意,在集合1,2,3中有放回地先后随机取两个数,基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)9种情况;按照取的先后顺序组成一个两位数后,其中个位数与十位数相同的有3种,即(1,1),(2,2),(3,3),则“个位数与十位数不相同”的有9-3=6种,则其概率为69=23.答案:238.从1,2,3,4,5这5个数字中,不放回地任取两数,其和为偶数的概率是_.【解析】如图123451345623567345784567956789基本事件共有20个,其中和为偶数的基本事件共有8个.所以其和为偶数的概率为p=820=25.答案:259.(2014泰州高一检测)已知x,y0,1,2,3,4,5,p(x,y)是坐标平面内的点,点p在x轴上方的概率为_.【解析】把点p的所有情况列举出来(0,0),(0,5),(5,0),(5,5),共可构成36个点,其中在x轴上方的点有30个.所以点p在x轴上方的概率为3036=56.答案:56【一题多解】由于点p与x轴的位置关系只与纵坐标y有关,因此,只考虑纵坐标y,有6种结果,即0,1,2,3,4,5.其中5种在x轴上方,即1,2,3,4,5.所以点p在x轴上方的概率为56.答案:56三、解答题(每小题10分,共20分)10.(2013赣州高一检测)袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现依次有放回地随机摸取3次,每次摸取一个球.(1)一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果.(2)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5分的概率.【解析】(1)一共有8种不同的结果,列举如下:(红、红、红),(红、红、黑),(红、黑、红),(红、黑、黑),(黑、红、红),(黑、红、黑),(黑、黑、红),(黑、黑、黑).(2)记“3次摸球所得总分为5分”为事件a,事件a包含的基本事件为:(红、红、黑),(红、黑、红),(黑、红、红),事件a包含的基本事件数为3,由(1)可知,基本事件总数为8,所以事件a的概率为p(a)=38.【变式训练】已知甲袋中有1个白球,2个红球;乙袋中有2个白球,2个红球,现从两袋中各取一球.(1)两球颜色相同的概率.(2)至少有一个白球的概率.【解析】设甲袋中1个白球记为a1,2个红球记为b1,b2;乙袋中2个白球记为a2,a3,2个红球记为b3,b4.所以“从两袋中各取一球”包含基本事件为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b3),(a1,b4),(b1,a2),(b1,a3),(b1,b3),(b1,b4),(b2,a2),(b2,a3),(b2,b3),(b2,b4),共有12种.(1)设a表示“从两袋中各取一球,两球颜色相同”,所以事件a包含基本事件为:(a1,a2),(a1,a3),(b1,b3),(b1,b4),(b2,b3),(b2,b4),共有6种,所以p(a)=612=12.(2)设b表示“从两袋中各取一球,至少有一个白球”,所以事件b包含基本事件为:(a1,a2),(a1,a3),(a1,b3),(a1,b4),(b1,a2),(b1,a3),(b2,a2),(b2,a3),共有8种.所以p(b)=812=23.11.(2013湖南高考)某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量y(单位:kg)与它的“相近”作物株数x之间的关系如下表所示:x1234y51484542这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米.(1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量.y51484542频数4(2)在所种作物中随机选取一株,求它的年收获量至少为48kg的概率.【解题指南】本题先要确定共种植15株作物,然后弄懂哪些株之间的距离等于1米,哪些超过1米,关键是弄懂“相近”即直线距离不超过1米的含义.【解析】(1)由图可知所种作物总株数为15.其中“相近”作物株数为1的作物有2株,“相近”作物株数为2的作物有4株,“相近”作物株数为3的作物有6株,“相近”作物株数为4的作物有3株,列表如下y51484542频数2463所种作物的平均年收获量为512+484+456+42315=46.(2)由(1)知年收获量至少为48kg的有6株,故从15株中随机选取一株,它的年收获量至少为48kg的概率为615=25.一、选择题(每小题4分,共16分)1.(2014合肥高一检测)从装有两个白球和一个红球的袋中不放回地摸两个球,则摸出的两个球中恰有一个红球的概率为()a.13b.23c.16d.12【解析】选b.不放回地摸出两球共有3种情况,即(白1,红),(白2,红),(白1,白2),而恰有一个红球的结果有2个.所以p=23.2.(2014宁波高一检测)有一对酷爱运动的俄罗斯年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“14”和“索契”的字块,如果婴儿能够排成“2014索契”或者“索契2014”,则他们就给婴儿奖励.假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是()a.16b.14c.13d.12【解析】选c.3块字块共能拼排成以下6种情形:2014索契,20索契14,索契2014,索契14 20,14索契20,14 20索契,即共有6个基本事件.其中这个婴儿能得到奖励的基本事件有2个:2014索契,索契2014,故婴儿能得到奖励的概率为p=26=13.【变式训练】一个盒子里有3只好晶体管,2只坏晶体管,任取两次,每次取一只,每次取后不放回,则取到一只好的、一只坏的的概率为()a.45b.35c.25d.15【解析】选b.给3只好晶体管编号为1,2,3,2只坏晶体管编号为4,5,则试验的所有结果为:12,21,13,31,14,41,15,51,23,32,24,42,25,52,34,43,35,53,45,54,共20个,其中事件“取到一只好的、一只坏的”包含12个结果,故其概率为p=1220=35.3.(2014淮北高一检测)有2个人在一座7层大楼的底层进入电梯,假设每一个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,则这2个人在不同层离开的概率为()a.16b.17c.56d.67【解析】选c.2个人的不同下法共有66=36种,其中这2个人在同一层下的情况有6种,在不同层下的情况有36-6=30种,故所求概率为3036=56.4.(2014绍兴高一检测)甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲在心中任想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,且a,b1,2,3,4,若|a-b|1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为()a.58b.18c.38d.14【解题指南】由条件a,b1,2,3,4,该试验为有放回抽样.【解析】选a.甲、乙所猜数字的情况有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16种情况,其中满足|a-b|1的情况有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4)共10种情况,故所求概率为1016=58.二、填空题(每小题5分,共10分)5.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为_.【解析】从5根竹竿中一次随机抽取2根的可能的事件总数为10,它们的长度恰好相差0.3m的事件数为2,分别是2.5和2.8,2.6和2.9,故所求概率为210=15.答案:156.(2014新课标全国卷)将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为_.【解析】设数学书为a,b,语文书为c,则不同的排法共有(a,b,c),(a,c,b),(b,c,a),(b,a,c),(c,a,b),(c,b,a)共6种排列方法,其中2本数学书相邻的情况有4种情况,故所求概率为p=46=23.答案:23三、解答题(每小题12分,共24分)7.(2014福建高考)根据世行2013年新标准,人均gdp低于1 035美元为低收入国家;人均gdp为1 035-4 085美元为中等偏下收入国家;人均gdp为4 085-12 616美元为中等偏上收入国家;人均gdp不低于12 616美元为高收入国家.某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均gdp如表:行政区区人口占城市人口比例区人均gdp(单位:美元)a25%8000b30%4000c15%6000d10%3000e20%10000(1)判断该城市人均gdp是否达到中等偏上收入国家标准.(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均gdp都达到中等偏上收入国家标准的概率.【解析】(1)设该城市人口总数为a,则该城市人均gdp为1a(8 0000.25a+4 0000.30a+6 0000.15a+3 0000.10a+10 0000.20a)=6 400.因为6 4004 085,12 616),所以该城市人均gdp达到了中等偏上收入国家标准.(2)“从5个行政区中随机抽取2个”的所有的基本事件是:a,b,a,c,a,d,a,e,b,c,b,d,b,e,c,d,c,e,d,e,共10个.设事件“抽到的2个行政区人均gdp都达到中等偏上收入国家标准”为m,则事件m包含的基本事件是:a,c,a,e,c,e,共3个,所以所求概率为p(m)=310.【方法技巧】构建古典概型解决概率的求解问题的方法(1)判定它是否属于古典概型.(2)正确地列举出试验所有的基本事件,这是解决这类问题的关键和难点所在,然后计算出所求事件包含的基本事件的个数,最后应用公式求解.8.某班同学利用春节进行社会实践,在25,55岁的人群中随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组分组低碳族的人数占本组的频率第一组25,30)1200.6第二组30,35)195p第三组35,40)1000.5第四组40,45)a0.4第五组45,50)300.3第六组50,55150.3(1)补

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论