运动和力要点简析.doc

1805015力、运动和力要点简析一、力1理解力的概念时应注意三点：(l)力的物质性 离开了物体，力是不能存在的一个物体如果受到了力的作用，一定有别的物体对它施加这种作用(2)力的作用的相互性 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它作用的力这两个物体一个称为受力物体，另一个称为施力物体单一的受力或施力物体是不存在的(3)力的作用效果力作用在物体上，可以使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化 2力的测量方法力的测量仪器叫做测力计，其中常用的一种叫弹簧秤由实验可知：在弹性范围以内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比（胡克定律）因此，可以由弹簧伸长的长度来表示拉力的大小弹簧秤的刻度是均匀的所谓弹簧的伸长量，指弹簧伸长后的长度和原长之差：l=l-l03重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。通常又把物体的重力叫做物体的重量，应该特别指出的是，重力是由于地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的引力4力的三要素力的大小，方向和作用点叫做力的三要素，力的作用效果跟力的三要素有关5力的图示法和力的示意图为是物理学中的抽象概念，为了使它形象化和便于研究，用图示的方法表示力的三要素叫力的图示法用图示法画力时，可以用一根带箭头的线段来表示线段起点表示力的作用点，线段长度表示力的大小，箭头表示力的方向力的示意图是粗略地描述力的图，它是只沿着力的方向画个带箭头的线段表示物体的受力作用不严格追究箭头的起点和长度6、关于力的合成，要注意以下几点：(l)合力与它的分力的关系是一种等效替换(2)共点力的合成遵循平行四边形法则(3)合力的大小不仅决定于各分力的大小，而且依赖于它们之间的夹角因此，合力的大小并不一定大于每个分力的大小，如果两共点力的大小是F1、F2，则合力F合的大小，随F1、F2间的夹角而变化，0180，变大时，F合减小，其变化范围是（F1+F2）F合|F1+F2|，F合方向亦因而变化。二、简单的运动1速度是一个重要的物理概念，不能只会背诵定义和公式，就认为是懂了，要理解速度是用来描述物体运动快慢的物理量(l)在匀速直线运动中，速度的大小是不变的，在任何相等的时间里通过的路程都相等，所谓“任何相等时间”是以测量精度和实验要求为依据的(2)在变速直线运动中，由于速度的大小在变化、所以用研究匀速直线运动快慢的方法，引入平均速度来描述变速运动的物体在某段路程（或时间）内的大体上的运动快慢程度(3)在求平均速度时必须注意是求哪一段路程内的平均速度，便应该用哪一段路程除以该段路程所用的时间，不要张冠李戴。(4)由于速度的单位是由长度单位和时间单位组成的复合单位，所以在进行速度单位换算时，可以分别先把长度和时间单位换算到需要的单位，然后再进行运算。中间过程写上单位，可以防止错误产生。2在研究机械运动的时候，作为标准的，假定为不动的物体叫做参照物。我们所说的物体的运动或静止以及运动情况跟选择的参照物有关。选择的参照物不同，观察的结果不同。为了研究问题的方便，要选择那些使问题简化而且是最合适的物体为参照物。三、力和运动1、牛顿第一定律（也叫惯性定律）指出了物体在不受力作用时的运动状态，由于力是物体间的相互作用，一个物体在不受力作用时的运动规律，即保持匀速直线运动状态或静止状态，只能由物体本身的某种性质来决定物体本身的这种性质叫做惯性所以惯性是物体本身的一种属性，它与外界的因素没有关系物体受力与否不会改变物体本身所具有的惯性惯性和惯性定律是两码事，不能混为一谈2要深刻地理解为什么力是使物体运动状态发生变化的原因运动状态的变化可以是：由静止到运动；由运动到静止；运动的速度大小发生变化，如由小到大（加速）或由大到小（减速）；速度大小不变而运动方向发生变化等发生了上述四种情况中的任何一种情况，我们便说物体的运动状态发生了变化这种状态的变化必然是由于力的作用而引起的牛顿第一定律告诉我们，物体不受外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，也就是说，不受外力作用时，静止的将永远静止，运动的将永远保持匀速直线运动，什么时候有力作用，什么时候就会发生运动状态的改变。3如果物体受到两个力的作用，这两个力大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，那么，这两个力对物体的作用就互相抵消，物体的运动状态就不会发生变化所以，物体在平衡力作用下，将保持匀速直线运动状态或静止状态实际上不受力作用的物体是不存在的，所以如果物体处于匀速直线运动或静止状态，我们便可认为物体一定是受平衡力的作用必须学会物体在二力作用下是否处于平衡状态的判断方法会用图示法表示平衡状态下物体所受的力即：从物体所处的状态看，物体在二力作用下应保持静止或匀速直线运动；从受力特征上看，所受的两个力必须满足二力的平衡条件。4、在实际问题中区分平衡力和物体间相互作用而形成的相互作用力是难点。攻克这一难点的关键，在于对二力平衡条件的深入理解，初学者往往只对大小相等，方向相反记忆深刻，而对同一物体和同一直线这两个条件的必要性认识不足二力如果不作用在同一物体上就根本谈不上平衡所以，这是讨论二力平衡问题的前提那么，在讨论二力平衡问题时，为什么两个力的作用线必须在同一直线上呢？这是因为：尽管作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，如果不在同一条直线上，则受力物体将发生转动而不可能处于静止状态，所以，我们必须全面、深刻地理解二力平衡条件。5、摩擦力总是阻碍物体间的相对运动的，不能理解为阻碍物体的运动、如在自行车运动的过程中，后轮是主动轮，由于链条的作用后轮与地面的接触点相对于地面有向后运动的趋势，地面对后轮上的接触点施加向前的摩擦力f，f的方向与自行车运动的方向相同，这就是自行车在运动的过程中所受的牵引力。研究滑动摩擦的实验用弹簧秤拉木块在长木板上匀速运动，取三次压力和摩擦力的数据，根据此数据研究摩擦力和压力的关系研究这些数据我们发现这个常数即滑动摩擦系数，由于接触面性质（材料、光滑度）是确定的，所以为一个常数实验结果刚好表明这一性质。由此可知：在接触面性质一定时，摩擦力和正压力成正比。6、根据物体的受力情况，可以判断它的运动状态的变化，反之也可以根据它的运动状态的变化，来判断它的受力情况。质量和密度要点简析1质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、温度、状态而改变，也不随物体所在位置的不同而改变。在实验室里常用的称物体质量的工具是托盘天平，使用托盘天平时应放在水平桌面上，当横梁平衡时被测物体的质量等于砝码的总质量。学习用天平测量质量的方法使用前的调整：先使天平的底板水平，再使横梁平衡2密度是物质的一种特性，每种物质都有一定的密度，不同的物质，密度不同建立正确的密度概念，首先要弄清为什么要引入密度这个概念，它在工农业生产和日常生活中有什么用途为了掌握这个物理量，必须从意义、定义、计算公式和单位几个方面去认识，不要死记硬背，更不要机械地套用公式应该从物理意义出发得出定义，从它的定义便可很快地写出计算公式，从计算公式又可自然地得出密度的单位这既是理解物理概念的方法，又是一种很好的记忆法由于这是建立在理解基础上的记忆，所以是牢固的5、关于密度练习过程中应该特别注意以下几个问题：必须是指同一种物质，即物理公式中物理量的同一性；如果是合金，则必须对所含的每一种金属分别利用公式进行计算，不能张冠李戴(2)在计算前必须先统一各物理量的单位，然后再代入数字运算在运算过程中以带着单位运算为好，这样可以避免发生错误(3)要学会对最后结果进行分析，看看它是否合理，这也是检查结果是否正确的一种方法(4)要努力做到一题多解，不要满足于能解出某个题，而应努力多思考出几种方法，从中找出最佳的解法，这样可以使所学知识的运用更加灵活，思路更加开阔，逐步培养、提高分析问题解决问题的能力压强、浮力要点简析：一、压强1、压力，垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力可以由物体表面上的被支持物的重量产生，但是，压力不一定都是由物体的重量产生的，它可以由任意施力物体所施加的作用力产生。2、要注意，利用压强公式计算压强时，只有压力用牛顿作单位，受力面积用米2作单位时，压强的单位才是帕斯卡（牛顿/米2），所以，在计算之前，必须先把力的单位和受力面积的单位换算成国际单位，同时，还要注意分析在所研究的问题中，压力的受力面积究竟是多少（如人站立时是两只脚接触地面，行走时是一只脚接触地面，拖拉机是两条履带接触地面）。3、液体的内部压强，由于液体有重量，所以液体内部存在压强，由实验可知：液体内部向各个方向都有压强：压强随深度的增加而增大；但在同一深度，液体向各个方向的压强相等。液体内部压强可由下式计算：P=gh应用这个公式时要注意以下三个问题：(1)该公式只计算静止的液体所产生的液体内部压强，不包括液面上大气所产生的压强。(2)公式中为液体的密度，h表示液体的深度（指研究点到液面的距离）而不是距容器底部的高度。(3)使用此公式时，只有h用米做单位，以千克/米3做单位，求出的压强单位才是帕斯卡，（g为常数，等于9.8牛顿/千克）。4、空气对浸在它里面的物体所产生的压强叫大气压强，简称大气压。(1)大气压强的实验测定：托利拆里实验。(2)标准大气压值（在纬度45的海平面上，温度是0时，相当于76厘米水银柱高的大气压，叫标准大气压）。76厘米汞柱（760毫米汞柱） 1.01105帕斯卡（国际单位） 1.034千克/厘米3（工业大气压） 1013毫巴（用于气象）(3)大气压强随高度升高而减小，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱，这是由于空气的密度随高度升高而减小的缘故。(4)由于大气的深度h不可测定，且大气的密度又随高度而变化，所以大气的压强不能用液体压强的关系式来计算。常用气压计来测量。(5)一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。5、连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液面总保持相平，如果连通器里装有密度不同的两种液体，当液体不流动时，密度大的液体的液面总是低于密度小的液体的液面。*6、帕斯卡定律，经说明了静止液体对外加压强的传递规律。帕斯卡定律的内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。注意：该定律所指液体为静止的液体，而所传递的压强为外加压强。液压机原理：由帕斯卡定律可知，加在小活塞上的压强被液体大小不变地传递给大活塞。 所以大活塞面积是小活塞面积的多少倍，在大活塞上得到的压力就是加在小活塞上的压力的多少倍。这就是液压机可以得到很大压力的原因。二、浮力1、浮力的产生原因：浸在液体中的物体，如以正方体为例，它的左右、前后四个面在同一深度，所受的压力互相平衡。上、下两底面由于深度不同，则压强不同，下面的压强比上面的压强大，从而使物体受到的向上的压力比向下的压力大，这两个压力之差就形成了液体对物体的浮力。2、应用阿基米德定律应注意：(1)浮力的大小只与物体所排开液体的体积及液体的密度有关，而与物体所在的深度无关。(2)如果物体只有一部分浸在液体中，它所受的浮力的大小也等于被物体排开的液体的重量。(3)阿基米德定律不仅适用于液体，也适用于气体。物体在气体中所受到的浮力大小，等于被物体排开的气体的重量。3、用阿基米德定律测密度：(1)测固体密度：称出物体在空气中的重量，而后把物体完全浸在水中，称出物体在水中的重量，两次重量之差便是物体在水中所受浮力，根据阿基米德定律便可算出物体的密度。(2)测液体密度，称出某一物体在空气中的重量、在水中的重量及被测液体中的重量。根据物体在水中重量与在空气中重量之差用阿基米德定律可算出物体的体积即排开被测液体的体积，根据物体在空气中的重量与在被测液体中的重量之差可以知道物体所排开的被测液体的重量，于是便可算出液体的密度。4、有关浮力问题的解题思路浮力问题是力学的重点和难点。解决浮力问题时，要按照下列步骤进行：(1)确定研究对象。一般情况下选择浸在液体中的物体为研究对象。(2)分析物体受到的外力。主要是重力G（mg或物gV物）、浮力F浮（液gV排）、拉力、支持力、压力等。(3)判定物体的运动状态。明确物体上浮、下沉、悬浮、漂浮等。(4)写出各力的关系方程和由题目给出的辅助方程。如体积间的关系，质量密度之间的关系等。(5)将上述方程联立求解。通常情况下，浮力问题用方程组解较为简便。(6)对所得结果进行分析讨论。简单机械 功和机械能要点简析一、简单机械1为了省力，应选用动力臂长、阻力臂短的杠杆，但使用这种杠杆时，动力通过的距离要比阻力通过的距离长；阻力臂长的杠杆虽费力，但使用时，动力通过的距离比阻力通过的距离小，工作方便，在使用杠杆时，不能同时做到又省力，又少移动距离。2轮轴是杠杆的变形。使用轮轴时，动力作用在轮上可省力。3使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；使用动滑轮能省一半力；使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重量由几股绳子承担，提起重物所用的力就是总重量的几分之一。4滑轮组中动滑轮的个数为m，当绳的固定端系在动滑轮的框架上时，则“承担重力”的绳子段数n=2m+1，当绳的固定端系在定滑轮的框架上时，则“承担重量”的绳子段数n=2m。二、功 机械能1力和在力的方向上移动的距离是作功的两大要素，缺一不可。没有力也无所谓作功；虽有力的作用，但在力的作用方向上没有移动距离，这个力也没有作功。作用在物体上的力，使物体沿着力的方向移动了一段距离，那么这个力就对物体作了功。2简单机械基本上可以分为二大类，一类称为杠杆类机构、如杠杆、滑轮、轮轴；另一类是斜面类机械，如斜面、螺旋等。这二类简单机械在不考虑无用功的情况下都可以用功的原理来研究。功的原理是机械的基本原理。它告诉我们，使用机械并不能省功。虽然不能省功，使用机械还是有很多好处的：有的可以省力，有的可以少移动距离，有的可以改变力的方向使做功方便。3摩擦是普遍存在的，所以使用简单机械时，不可避免地要克服摩擦阻力做功；简单机械本身有重量，在提起重物时又不可避免地要同时提起机械的一部分部件，克服这部分无用阻力要做功。所以，动力对机械所做的功（总功），除了包含有用功之外，还包括上述的额外功。有用功只占总功的一部分。有用功在总功里所占的百分比，叫做机械效率。 由于有用功总小于总功，所以，机械效率总小于1。提高效率的方法：减小无用功便可提高机械效率。减少摩擦，减轻机械的重量这些都是减小无用功的办法。4功和功率是意义不同的两个物理量，因为做功的多少和做功的快慢是不同的，物体做功多，其功率不一定大。同样，功率大的物体也不一定做功多，因为做功多少不仅跟功率的大小有关，还跟做功的时间长短有关，功和功率的关系可表示为：W =Pt5动能和势能统称机械能，它们是可以相互转换的。如果没有摩擦和其他阻力，也没有外力作功，则在动能和势能的转换过程中，物体总的机械能保持不变，这就是机械能守恒定律。6功和能是密切联系的物理量，能量是表示物体状态的物理量，或者说能量是状态函数。能量的改变可以通过功定量地反映出来，功是从量的方面去看运动状态的变化。因此我们可以说功是能量变化的量度。做功必然伴随着能量的转换及传递，但不做功，不能说物体没有能量。7由互相作用的物体的相对位置和它们之间的相互作用力的性质决定的能量叫做势能，根据物体与物体之间相互作用力的性质的不同，力学中势能有重力势能和弹性势能两种。电路要点简析1所谓起电就是用某种方法使物体上的正、负电荷分开，常见的有摩擦起电和感应起电等。例如，用绸子和有机玻璃棒摩擦，使有机玻璃棒上的电子转移到绸子上，使绸子得到多余的负电荷而带负电，而有机玻璃棒上由于缺少电子而带正电，但它们所具有的正、负电荷之总和依然为零。2导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒（自由电子和正、负离子）极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。3物理学中通常的规定是把正电荷定向移动的方向作为电流的方向。在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。自由电荷在作定向移动的同时，还在作无规则的热运动。4化学电池是由浸在酸，碱、盐溶液里两个不同材料的导体构成的，这两个导体叫做电极。流出电流的电极叫正极用“+”号表示，流回电流的电极叫负极用“?”号表示。所以，在电池的外部，连接在两极之间的导体中的电流方向是从电池的正极流向负极，而在电池内部，电流方向则是从电池的负极流向正极形成了一个回路。5识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。6由电源、用电器以及导线、电键等元件组成的电流路径叫电路，处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过。断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流。用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。7除了导体和绝缘体外，还有一类物体，它们的导电能力在导体和绝缘体之间，叫做半导体。由于它具有独特的导电性能，因而在无线电技术中有广泛的应用。电流、电压、电阻 欧姆定律要点简析一电流、电压、电阻1电流(1)电流强度的测量要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串接在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“?”接线柱流出来。在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。(2)电荷的移动形成电流，电流可以是正电荷的移动，可以是负电荷的移动，也可以是正、负电荷同时向相反方向移动。(3)单位时间里通过导体横截面的电荷的多少，它表示了电流的强单位：安培，可用符号A表示。还有一些常用单位，如：毫安(mA)；微安(A)。它们之间的换算关系：1A=103mA，1mA=103A。2电压(1)电压的测量要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。(2)电源是提供电压的装置，不同的电源在电路两端产生的电压不同。(3)常用的单位：千伏(kV)，毫伏(mV)，微伏(V)。它们之间的换算关系：1kV=103V，1V=103mV，1mV=103V。3电阻(1)正确使用滑动阻器为了使变阻器能改变电路中的电流，可以有以下两种接法，如图1所示，一种是将线头M、N分别接到B、C两接线柱上；另一种是将线头M、N分别接到B、D两接线柱上，但是当滑动片P移动时其结果恰好与前两次接法相反。但若将M、N两线头接A、B两接线柱时，滑动变阻器的全部电阻接入电路，滑动片P将失去调节作用。如果两线头M、N接C、D两接线柱时，接入电路中滑动变阻器的电阻R为零。滑动变阻器在使用前，应先观察滑动变阻器铭牌上标明的电阻值和允许通过的最大电流值，使用时应注意通过变阻器的电流不要超过允许通过的最大值，以避免变阻器烧坏；滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值最大的位置，使电路中电流最小，以保护电路。(2)变阻箱有旋钮式和插入式两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小，它可以直接读出电阻的数值。(3)电阻的单位是欧姆（），若导体两端的电压为1伏特，电流强度为1安培，则这段导体的电阻就是1欧姆。此外，还有千欧（K）和兆欧（M）：1M=103K=106。二欧姆定律1使用欧姆定律时必须要注意：(1)公式中的I、U、R必须是对应同一段电路。即I为通过该段电路中的电流强度，U为该段电路两端的电压，R为该段电路的电阻。(2)电阻R是由导体本身的属性决定的。因此，当电路一定时，R一式中的I、U、R的单位分别为安培、伏特、欧姆。2串联电路和并联电路都属于简单电路，简单电路的计算，主要是应用电阻定律导体串、并联的知识，来分析、计算电流强度、电压和电阻。这部分的解题过程和规范化要求有如下几点：(1)认真审查题目的内容，弄清已知条件和所求的未知量，同时画出电路图，各已知量的符号、数据和未知量的符号不仅要在图上注明还必须作为解题步骤明确写出，在书写已知步骤时要同时将各量单位统一。(2)根据已知条件运用规律写出公式，并通过等式交换导出未知量的计算公式，最后代入已知量数据求解，若运算过程中不带单位则计算结果的单位要加括号。(3)对计算得出的结果，应根据所掌握的物理知识判断其正确性。有时需对其物理意义加以讨论。对解题过程应要求思路简捷、层次清楚、计算准确。3在物理学中经常采用图像法来处理数据，具体的做法是：取平面直角坐标系，横轴为U、纵轴为I，每一组的电压U和电流强度I在图像上都能找到一个确定的点，将这些点连成一条直线，用这条直线与横轴U的夹角可以表示相应的电阻，夹角越大，相应的电阻值越小。4伏安法测电阻是欧姆定律的一个重要应用，按实验电路图连接时还应注意器材的规格，如果器材的规律选择不当会影响实验的效果。其中应考虑的是电源电压、电流表和电压表的量程，滑动变阻器（电阻值和允许通过的最大电流。）5串联电路中电流强度、电压、电阻的特点：(1)串联电路中各处的电流强度相等：I=I1=I2。(2)串联电路中两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；U=U1+U2。(3)串联电路的总电阻，等于各串联导体的电阻之和；R=R1+R2。(4)n个电阻值相同的电阻R串联使用，总电阻R串=nR。 (5)在串联电路中导体两端电压的分配跟导体的电阻成正比，电功和电功率 生活用电要点简析 一、电功、电功率1电功、电功率和焦耳定律：公式：W=UItP=IU Q=0.24I2Rt根据欧姆定律可以推导出：要注意这三组导出式，只能应用于纯电阻电路，应用时必须注意条件，即导体通过金属导体时，电能全部转化成内能，而没有转化成其它形式的能，在这样条件下才有电热Q等于电功W。2额定功率：即用电器在额定电压时的电功率（用电器上所标出的功率）。额定电压：即用电器正常工作时的电压。要注意：用电器未在额定电压下工作时的功率，并非额定功率，这时的功率叫做实际功率，用电器的实际功率是随着它两端的电压而改变的。灯泡在额定电压下工作时，具有额定功率，灯泡能正常发光；而当灯泡在低于或高于额定电压下工作时，灯炮所具有的实际功率也将低于或高于额定功率，这时灯泡的发光不正常甚至损坏，因此，应使用电器在额定电压下工作较为适当。二、生活用电1家用照明电路的电压是220伏特，交流电的周期是0.02秒，频率为50赫兹，电流每秒钟方向改变100次。2千瓦小时计电度表1度电=1千瓦时（即电功率为1千瓦的用电器，在1小时内电流所做的功。）W=Pt1千瓦时=1000瓦特3600秒=3600000瓦特秒=3600000焦耳。3一般照明电路里使用的保险丝由电阻率比较大而熔点较低的铅锑合金制成。在电路中的电流超过保险丝熔断电流时，保险丝立即熔断，使电路断开，从而保护用电器，避免引起火灾。选用保险丝的时候，应该使用它的额定电流稍大于或等于电路的正常工作电流。在照明电路中如果用铜丝代替保险丝，当电流超过额定电流时，铜丝不会熔断，起不到保险的作用。保险丝以额定电流强度作为规格，选择时首先要弄清家庭同时使用的用电器的总功率P（用电器额定功率之和），然后根据式P=UI算出总电流I，保险丝的额定电流必须和总电流I相等、或稍为大一些。4开关及保险丝必须与电路的火线相连。开关接在火线上，当拉开开关切断电路时，电路上各部分都脱离了火线，这样人体碰到这些部分就不会触电，检修电路也比较方便。能使整个电路更安全。5电灯的开关应该接在火线和灯座（或灯头）之间，利用测电笔可以检查开关安装是否正确。拧下灯泡，将开关闭合，把测电笔笔尖分别触灯座两接线柱，其中有一个氖管发光，再将开关断开，再用测电笔分别触两接线柱，如果两个都不发光，说明开关安装正确；如果仍有一个发光，说明开关接在零线和灯座之间，应予以纠正。电与磁要点简析1磁力线:在磁场中的一些假想曲线，曲线上任何一点的切线方向都跟放置在该点静止的小磁针北极的指向一致，这样的曲线叫做磁力线磁力线从磁体的N极出来进入S极，在磁体内形成一条封闭的曲线。2通电螺线管周围也存在着磁场其磁力线跟条形磁铁的磁力线相似并有两个极根据安培右手定则，用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，那么大拇指的那端就是通电螺线管的北极3闭合电路的一部分导体做切割磁力线的运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感生电流注意理解：发生电磁感应的本质条件是，磁场跟闭合电路的一部分导体相对运动只有导体做切割磁力线相对运动时才会产生；导体闭合才会产生感生电流在电磁感应现象中，机械能转化为电能4注意区别：左手定则适用于电能转化为机械能的现象；右手定则适用于机械能转化为电能的现象5磁场对电流的作用应特别注意: (1)磁场不是对任意放置的通电直导线都有力的作用当导线与磁力线方向平行时，磁场力为零(2)当通电直导线与磁力线方向垂直时，磁场力最大声现象要点简析1声音能靠一切气体、液体、固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质、真空不能传声2传播声音的媒质可以是气体，也可以是液体或固体，但在不同媒质里传播的速度是不同的，而且跟温度有关例如水里的声速大约是空气里的四倍半，金属里的声速比水里的还要大0和标准大气压下，空气里的声速为332米秒，20时则是344米/秒在空气不流动时声速3声音是由物体振动产生的，振动的物体叫做声源、发声体的振动只有靠弹性媒质传播才能形成声音声波是纵波人耳能够感觉到的声波频率范围在20赫兹20000赫兹之间，这个频率范围的声波通常又叫做声音频率在20000赫兹以上的声波叫做超声波频率在20赫兹以下的声波叫做次声波，超声波和次声波不能直接被正常人耳听到光的反射和折射要点简析1像：把物体看作无限多个点光源的组合，从物体上某一点发出的一部分光（形状像锥，称为光束），在两种媒质界面发生了反射（或折射）。反射光线（或折射光线）如能交于一点，相交这点就叫做该光点的实像。如反射光线（或折射光线）是发散的，不能相交，而反射线（或折射线）的反向延长线交于一点，看起来，光线好像是从这一点发出的，这相交点就叫做该发光点的虚像。实像可以用屏幕接收，也有可能用眼直接观察（这时眼要处在实像后面光路中的适当范围内）。虚像只能用眼或其他光学仪器直接观察而不能用屏幕接收。从眼睛的角度看来，物体或像都是进入眼睛的光束顶点组成的。无论实像还是虚像，在眼睛的视网膜上都是呈现实像。2平面镜成像作图法：从物体上一点发出的光线中，任意选取两条入射光线，过两入射点分别做法线，根据反射定律，做反射光线，再做反射光线的反向延长线，得出延长线的交点，即为物体上那一点经平面镜后所造成的像。需要注意问题是，作图时先画平面镜，镜后而要画短斜线表示，要在图上标明入射点，入射光线和反射光线要画箭头以表示光的行进方向。3平面镜成像特点：物体在平面镜中所成的像是虚像与物体大小相等，物体和像分居镜面两侧，并对称于镜面。4光路是可逆的，即光线逆着反射线的方向射到界面上，它就要逆着原入射线的方向反射出去，在折射现象里，光路也是可逆的，即沿折射方向射去的入射光线，将沿原入射方向折射出去。5凸透镜成像规律如下表所示： 6照相机和幻灯机物体在凸透镜的二倍焦距以外的时候能得到缩小倒立的实像，照相机就是利用这种现象来拍摄照片的。物体放在凸透镜的焦距和二倍焦距之间能得到放大倒立的实像，幻灯机就是利用这个原理制成的。7棱镜色散的简单原理是因为白光是由各种单色光混合而成的，由空气射到棱镜界面发生折射时，各单色光在棱镜界面上发生偏折的程度不同而造成的。热现象 分子运动理论 内能要点简析一、热现象1温度的测量(1)要测量温度，首先要建立温标，温标是根据物体的某些物理性质建立的，而物体这些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。(2)摄氏温标（以前也称百分温标）是将1个标准大气压下，冰、水混合的温度定为零度；水沸腾的温度定为100度，在零度和100度之间等分100份，每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位，记作 。在0以下和100以上的温度用1间隔的同样大小向外扩展，在0以下温度记为负值。水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量水银，当温度变化时，由于热胀冷缩，管内水银面的位置就随着改变，从水银面到达的刻度就可以读出温度。(3)使用温度计时要注意：不允许超出它所标度的测量范围，否则温度计将被损坏。例如；不能使用医用温度计来测量开水的温度。在读数过程中，视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质（医用温度计除外）。待示数稳定后再读。不要把温度计当作搅拌器使用。医用温度计从构造上来看，在水银泡上一段管子非常细，水银受热膨胀通过细点处上升，体温计离开人体后水银变冷收缩，从细点处断开，故医用温度计离开人体后仍指示测量人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。(4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K。2晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变，这个温度叫熔点；非晶体没有固定的熔点，当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点，熔点和凝固点是相同的。熔点随外界压强的变化而改变。晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量，但是温度并不升高。液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。3蒸发与沸腾都是汽化现象，蒸发是液体表面的在任何温度下进行的汽化现象，而沸腾是在特定温度下，液体内部和表面同时汽化的现象。液体沸腾时大量汽化，温度保持不变，这个温度叫做沸点，沸点与外界的压强有关，例如大气压的值越大，沸点也越高；大气的值越小，沸点也越低。4固体不经过液体而直接化成蒸气的过程叫做升华。与这相反的过程叫做凝华。固体升华也要吸收热量，气体凝华也要放出热量。5许多物质，或因本身的温度起了变化，或因它所受外界的影响而压强起了变化，或因两者同时起了变化，那么物质内部分子的聚集状态有时就要相应地起变化，由于分子的聚集状态不同，物质就有固态、液态、气态三种不同的状态。6几个温度不同的物体相接触或混合在一起，高温物体要放出热量，温度降低，低温物体要吸收热量，温度升高，当达到相同温度时，热交换停止进行。在热交换过程中，高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量。即：Q放=Q吸称为热平衡方程。热平衡方程实际上就是反映热交换过程中能量是守恒的。一般地说，物体总是不断地与周围其它物体进行热交换，因此其温度在相应地变化着，但是在局部范围内，经过一段时间的热交换后，物体的温度可以达到相同。（即没有温度差），而保持相对稳定。这种状态叫做热平衡状态。应用热平衡方程解题时注意：(1)首先要弄清楚参与热交换物体的初温必须不同。高温物体降低温度放出热量，低温物体吸收热量升高温度，直至参与热交换物体温度相同为止。(2)应用热平衡方程式求出未知量，计算时注意方程式两边比热和质量的单位必须统一。(3)对于两种以上初温不同的物体进行热