喜鹊舞蹈串词写范文.doc

喜鹊舞蹈串词写范文 串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。下面是的喜鹊舞蹈串词，欢迎来参考！ 节目一：拉丁风情 拉丁舞是一种集形体运动与艺术于一体的舞蹈。给人的感觉时而热情奔放，时而温柔缠绵，时而活跃俏皮，时而庄重沉稳,舞者用最唯美的舞姿总是感染了无数的人。下面请欣赏由带来的拉丁舞表演拉丁风情。 节目二：水姑娘 水姑娘勤劳善良，水姑娘哦娜多姿，水姑娘能歌善舞，你瞧，活泼可爱的水姑娘向我们走来了。 节目三：老师好 男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多深? 女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。为我点燃了希望的光芒，我的生命在您的注视下开始闪光 男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽感激的诗?老师啊，诚挚的道声老师好 节目四：飞得更高 女：幼虫因怀揣着“飞得更高”的渴望而化茧成蝶，鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里。 男：人类因拥有“飞得更高”的梦想而飞向遥远的天空，飞向茫茫的宇宙。女:我要飞得更高，飞向属于自己的舞台与天空吧。 节目五：风酥雨忆 男：风扬柳絮水华清，酥心垂舞小帘新；雨打寒山沁夜色，忆是当年故人情。女：这首小诗描写的是微风细雨时节的美丽景象，沁人心脾，动人心扉。下面就请我们一同欣赏舞蹈风酥雨忆。 节目六：风暴 男：好一曲沁人心脾的风酥雨忆，好一支飘飘欲仙的舞蹈，让我们把掌声送给她们。 女：虽然没有灿烂的星光，但是，让我们载歌载舞，让我们热血沸腾，青春飞扬，放飞梦想。让我们一起来感受激情风暴。 节目七：我有一双小小手 请大家猜个谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）1是啊，我们都有一双小小手，它会帮我们做许许多多的事，没有它可不行！2：下面是幼儿园带来的舞蹈我有一双小小手。 你的手、我的手，我们都要一双手，比一比，看一看，谁的小手最能干！请欣赏钻石班小朋亲爱的小朋友们，我们的手能做很多的事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家 乡的建设添砖加瓦。我们也有一双小小手，我也要用这双小小手描绘这个美丽的世界！请欣赏中班小朋友表演的舞蹈我有一双小小手友表演的我有一双小小手 同学们，我们都有一双能干的小手，让我们挥起自己的小手，一起舞蹈吧。请欣赏四四班舞蹈我有一双小小手 我有一双勤劳的小手，我有一双灵巧的小手，我用它在纸上画出优美的线条，我用它为生活增添绚丽的色彩。下面让我们继续欣赏由一（1）班带来的舞蹈我有一双小小手。 亲爱的小朋友们，我们的手能做很多的事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我们也有一双小小手，我也要用这双小小手描绘这个美丽的世界！请欣赏中班小朋友表演的舞蹈我有一双小小手 节目八：天天向上 当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的妈妈总是焦虑的等待；当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的爸爸总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈！我们会用我们的聪明才智，去描绘明天灿烂的蓝图，我们会用我们的勤思好学，证明我们的明天必定比你们强！请欣赏一年级小朋友的舞蹈嘚啵嘚啵