山东省平原县第五中学九年级物理《摩擦力》学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
山东省平原县第五中学九年级物理《摩擦力》学案（无答案） 人教新课标版.doc_第2页
山东省平原县第五中学九年级物理《摩擦力》学案（无答案） 人教新课标版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省平原县第五中学九年级物理摩擦力学案（无答案） 人教新课标版学习目标1、知道摩擦力是如何产生的2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关3、知道摩擦力的利和弊学习过程个性添补一、 引导学生思考，引入新课1、 演示筷子提米。2、 思考：足球被踢出去后，在地面上滚动，最后会停下来；自行车在水平路上滑行，无论路面多么光滑，总会停下来，为什么？二、自主学习 1、自行车在水平路上滑行，总会逐渐变慢，最后停下来，这主要是自行车受到_的缘故。 2、_叫摩擦力。摩擦力产生的条件是_,摩擦力的方向是_。3、 探究影响摩擦力的大小的因素实验时，需用到_等实验器材。 4、弹簧测力计拉动木块时应使木块_，这样才能使得弹簧测力计的拉力等于摩擦力。 5、摩擦力的大小跟作用在物体表面的_有关，表面受到的_越大，摩擦力就越大。摩擦力还跟_有关，接触面越_，摩擦力越大。 6、减小摩擦力的方法_ 增大摩擦力的方法_。三、合作交流设计实验 （ ）法摩擦力大小与（ ）的关系接触面压力（n）拉力（n）摩擦力（n）木板木板fn=g木木板木板fn=g木+g砝摩擦力大小与（ ）的关系压力（n）接触面拉力（n）摩擦力（n）fn=g木木板木板fn=g木+g砝木板毛巾结论：_四、随堂练习1、人们在鞋底和轮胎上做凹凸不平的花纹以及在下雪天马路上洒些炭灰渣可防滑，这些实际上利用_的方法来增大_2骑自行车时紧紧捏刹车闸，车很快会停住，这实际是利用_来增大摩擦力。3、增大摩擦力有三种方法：a 增大压力 b 使接触面粗糙 c 变滚动为滑动（选字母填空）（1）皮带轮打滑，在皮带轮上抹皮带蜡（ ）（2）皮带轮打滑，把皮带张紧（ ）（3）汽车急刹车，车轮停止转动，车很快停下来。（ ）（4）足球运动员穿的鞋鞋底比一般的鞋更凹凸不平（ ）（5）下雨球场打滑，可在球场撒些灰渣（ ）4、重80牛的铁块放在水平面上，当受到大小为10n的向右的水平拉力f1时，铁块静止。这时铁块受到的摩擦力大小为_n，方向向_,若此时铁块同时再受一个大小为15n的力，方向向左的水平拉力f2的作用，铁块所受摩擦力大小为_n,方向为_。5、用手握一重5n的瓶子，瓶子不会落下，关于原因，说法正确的是 a 手对瓶子的压力与瓶子的重力平衡 b 手对瓶子的压力比瓶子的重力大 c 手和瓶子的摩擦力与瓶子的重力平衡 d 无法判断6、体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬，则（ ）a 爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙b 爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时手握杆的力大c
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论