旅游活动策划书(共10篇).doc

旅游活动策划书(共10篇)旅游活动策划书（一）:1、野外旅行活动的方案应包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、以及（ ）等方面.2、野外旅行的方式多种多样,比如（ ）.3、关于经线和纬线的说法是正确的是A所有的经线都与本初子午线平行 B纬度越低,纬线越长C经线指向南北方向关于赤道的叙述正确的是A经度0所在的经线 B全球气温最高值出现的地方C在该地区气候四季分明 D全年日出时间均为早上6点有关经纬线的叙述正确的是A沿任何一条经线北行,均能回到原地 B全球所有的经线都不等长C地球表面上任何一点,都只有一条经线通过D除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条判断（“对”“错”）东西半球的分界线穿越了美洲和非洲大陆（ ）东西半球的分界线穿过印度洋旅行、观光、游乐、运动、食宿野外旅行的方式多种多样,比如（徒步穿越 ）.关于经线和纬线的说法是正确的是 C经线指向南北方向 关于赤道的叙述正确的是 D全年日出时间均为早上6点有关经纬线的叙述正确的是 D除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条 东西半球的分界线穿越了美洲和非洲大陆（错 ） 东西半球的分界线穿过印度洋(错)东西半球分界线是西经20度和东经160度你自己可以对比去看,我没记错的话是穿过太平洋,区分亚欧大陆和北美大陆的哥们,我是高中文科生这对我小菜一碟绝对没错分给我哦. 旅游活动策划书（二）:野外旅行活动的方案设计包括（ ）、（ ）、内容、（ ）以及注意事项等野外旅行丰富多彩,包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）野外旅行的方式多种多样,比如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.野外旅行活动的方案设计包括（ 时间 ）、（ 地点 ）、内容、（ 主题 ）以及注意事项等野外旅行丰富多彩,包括（ 登山 ）、（ 漂流 ）、（ 露营 ）、（ 攀岩 ）、（ 游泳 ）野外旅行的方式多种多样. 旅游活动策划书（三）:初一地理旅游方案一、设计理念：以学生为本根据对本节课的理解和新的课标的要求,我选择的一条设计理论是改变地学习方式.在课堂教学中做到以学生为本、以课堂为本的宗旨.促进学生探究体验、个性化的学习；提高小组学习的有效性；强调学生的主动参与性；挖掘学生的创造性思维；注重对学生的多元化评价.在当前课改前提下,以学生的发展为教学之根本才是最永恒的教学目的.二、学生分析：注重情感教学从学生的认知水平来看,七年级的学生已具备了运用易学过的地理基本理论和搜集来的资料进行分析问题、解决问题的能力.从学生的年龄特点上来看,他们有着强烈的求知欲和好奇心,喜欢发问,喜欢动脑、动口、动手,愿意展示自己的才华,更渴望得到老师的肯定和表扬.三、教材分析：以学为重设计一个旅游方案探讨的主要内容是：旅游活动是一项综合性的经济活动,需要与交通、通信、餐饮、购物、娱乐等行业相互联系,因此如何选择、确定理想的适合个人需求的旅游地点；通过什么途径获取有关的信息资料；怎样才能设计出令人满意的旅游线路；出行旅游前应该准备哪些必需品等等问题,都是人们出行旅游前常常会遇到并解决的事情.这部分内容的特点是：与生活结合紧密,涉及到的知识点较多,空间概念较强.其中旅游方案设计的基本方法和内容及培养学生的自主参与和解决实际问题的能力是本节课的重点.四、教学目标：知识与技能：1、 了解设计旅游方案的基本步骤和内容.2、 提高学生的参与意识、实践意识和观察、思考、探究、动手、创造的能力.过程与方法：本节课的整个教学过程是以提出问题、分析问题、解决问题为主线.通过运用多媒体辅助教学是抽象的事务形象化、直观化.小组合作可使学生分享各自的经验经过交流能够优势互补.通过让学生课前搜集有关的旅游景点的资料使课程资源进一步得到扩充和拓展.情感态度和价值观：通过对我国丰富多彩的旅游资源的认识,激发爱国主义精神和民族自豪感；运用所学的知识解决实际问题,增强他们为社会服务的责任感.五、教学过程环节一：激情引趣,导入新课通过前两节的学习,我们知道通过旅游可以欣赏自然风光美景,观光名胜古迹,了解民俗风情,开阔眼界、增长知识等许多好处,我想同学们一定都很想去旅游,可是现在还不行,因为我们眼下正在读书,但是,大家可以先来设计一个旅游方案,以便在暑假期间与你的家人共享旅游的乐趣,想一想那该多好!环节二：深入展开,分析问题第一步：去哪儿旅游即旅游的目的地（不同的喜好,不同的消费层次,不同的闲暇时间,不同的年龄结构等）主要由教师引领学生分析来解决问题.第二步：相关旅游资料与信息的查找搜集旅游信息和资料（报纸、杂志、图书、广播、电视、电影、互联网、旅行社、亲朋等）此步一教师设问学生举手回答及学生相互补充教师补充来完成.第三步：设计旅游线路计划中的旅游过程（用时、花费、获取旅游信息量、满意程度）1、 根据不同的经济收入,选择不同的交通方式和食宿条件.2、 尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形路（或多边行）,尽量避免往返线路重复.3、 合理安排时间,考虑好各项旅游活动选择在什么时间,许多长时间.尽量缩短单处的交通时间,留出适当的自由活动时间.4、 旅游活动内容要多样化,要注意劳逸结合,千万不要把观赏内容安排得过多,以至无暇旁顾或过度疲劳.5、 突出旅游线路设计的主题.此过程以小组合作的形式来完成,将全班分成几个小组,每小组的成员按照教师的要求各抒己见共同完成旅游线路设计.第四步：出发前相关旅游物品的准备旅游用品配备.1、 必要的衣物.2、 常用必备药品.3、 小小针线包.4、 照相机、摄像机等.5、 足够的钱（最好是带银行的信用卡）.6、 旅途中必要的食物和水.7、 一定要买保险.环节三：自主探究,制定方案学生通过分析和运用以学的知识进行充分的自主学习.引导学生通过分组上网查找相关的信息和资料来设计旅游方案.这一过程充分的锻炼了学生资助探究、分析问题的能力.在此过程中教师要善于抓住学生闪光点发挥激励性评价的积极作用,帮助他们认识自我,建立信心,激发学生继续探索的热情.分组时可根据学生的兴趣来进行,如：想去相同旅游景区的同学可以分在同一组等.而且教师要规定好旅游方案的设计用时.并且每个小组要有负责人和讲解员,各小组要把自己的设计方案以文档的形式保存在讲解员的微机中.要评出合作最融洽的小组、分工最明确的小组、设计用时最短且成功的小组等.环节四：作品展示教师利用交互平台分别把每个小组的作品切换给全班同学,每组的小组长要把本组设计的旅游方案展示并讲解给全班同学.教师要有适当的补充和点评（以表扬为主）.然后由全体同学评出旅游方案设计的最佳小组.此过程教师要引导学生本着公正、客观的态度来评价.环节五：升华设计,发散思维教师拟出新命题以“哈尔滨市（包括8区10县）市内游”为开发家乡旅游资源涉及旅游方案此过程中教师提供相关的旅游资料学生继续以小组的形势合作完成.这一环节使学生的情感在一次升华,使学生的创造性思维得以激发和充分的发挥.六、教学反思：本节课我以自己对素质教育的体会和理解结合多媒体设计了以学生自己探究为主的教学过程.从整个教学过程来看,学生能够以积极的态度来参与旅游方案的设计.在这个过程中他们能够感受到学习地理学科的乐趣；能够感受到成功的喜悦和得到同学及老师认可的快乐；能够感受到群体力量的巨大和相互合作的重要性.在教学环节上总体来看是完整流畅的,但是在“深入展开,分析问题”这个环节上感觉时间安排略多了些以至于“升华设计,发散思维”这一环节上时间较紧张导致很多同学没有尽兴地展示自己的成果.这个问题在下一个班级上课时要加以改进. 旅游活动策划书（四）:某旅游团共有253名游客参加“十一”期间的旅游活动,旅行前,旅行社承诺每车保证有一名随团医生,并为此次旅行请了7名医生,现打算选租甲、乙两种客车,甲种客车载客量为40人每辆,乙种客车载客量为30人每辆.（1）请帮助旅行社设计租车方案；（2）若甲种客车租金为350元每辆,乙种客车的租金为280元每辆,旅行社按哪种方案租车最省钱?此时租金是多少?甲车40人.350元,平均8.75元乙车 30人,280元,平均9.33元253名+7名医生 坐甲车 需要7辆,空20个位置 2450元253名+7名医生友谊”二、活动背景时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。三、活动目的1. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。四、活动时间：五、活动地点：学院内六、活动班级：七、活动成员：全班同学八、活动流程1.中午13：00在学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。2. 到达目的地后进行为时三小时的烧烤活动。3. 到目的地后稍作休息后开始野炊，同学们可观赏各大景点，合影留念。4. 下午四点与班级财务核对用钱数目，并向全班同学汇报。5. 下午四点半左右乘车回校。九、活动注意事项1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。2. 衣着、鞋子要适合登山运动。3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。5. 记得带伞，以防天气有变。6. 注意安全，过马路要小心。7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。 旅游活动策划书（七）:求六年级难忘的六一作文 写野外郊游的 表演节目 字数400字以上每年六一,单位都会组织孩子们做游戏庆祝,今年的六一因种种原因,学校不能举办庆祝活动了.但是,甭担心,我们的智慧妈妈李海芳、熊近爱、吴邵华、黄璐出谋划策,做了一个更加吸引人的六一活动策划带着孩子们郊游去!到郊区去,我们与爱同行!带着孩子们,在乡野河道里,在鸟语花香中,去亲近自然,去呼吸清新,去拥抱蓝天碧水,去访问绿树青山,去感受暮春初夏,去放飞歌唱的心灵!目的地山凰岭休闲山庄.5月29日上午8：30分,有骑着摩托车的、有开着汽车的,大家准时在旗杆下集合.白云悠悠,阳光灿烂,是个好日子!孩子们个个兴奋得小脸通红,又是叫,又是唱,开心得不得了!他们的笑容比阳光更灿烂!哈哈,其实,爸爸妈妈们的心情也不亚于孩子们啊!车一出城就可感觉到郊外湿润清新的空气,也就十几分钟的车程,我们就到达了.山庄是农家乐山庄,环境幽雅清静,充满野趣：长长的竹木走廊,隔开了左右两边各一个大大的池塘,鲤鱼嬉戏,白鲢欢跳；四周青山环抱,清新的空气沁人心脾.居然还有好多比我们更早到达的团队呢,他们坐在这绿荫环绕的庭院内品茗香茶、打牌、看书、聊天,个个都甚是惬意.智慧妈妈们筹划了好多有趣的节目：唱校歌、登山、寻宝、猜谜语、脑筋急转弯、亲子活动踩气球、才艺表演.孩子们个个身手不凡,争先恐后!喊叫声、欢呼声、笑声歌声将周围其他的孩子都吸引过来了,羡慕得不得了,哈哈,最后他们也加入了我们的团队.一直到吃完了可口的农家饭菜,孩子们一个个也都有些累了,这才依依不舍地打道回府了.这是一次愉快的郊游,一次有意义的郊游.这个六一活动一定会深深地留在孩子们的脑海中的【旅游活动策划书】旅游活动策划书（八）:请你为材料一中提及的乡村策划几项“农家乐”活动材料一：某项村开展了“农家乐”旅游线路.假期到了,你也随家人一同前去住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化.“农家乐”游虽然辛苦,但非常愉快.采摘蔬菜 垂钓 烧烤 旅游活动策划书（九）:-.请写出一句最有特色的写景诗文:_2.五湖四海,山川名胜,亲近自然,心情多么畅快.然而旅行只有一写不和谐的音调总会影响我们观光的心情,你发现了吗请指出其一,并向有关部门提出合理建议_3.为了搞好”模拟旅游趣味多”活动,请写出活动方案_4.写出下列名胜所在地黄鹤楼_ 岳阳楼_ 孔子庙_ 玉门关_净慈寺_ 秦淮河_5.有人认为在旅游景点乱写乱画回造成不良影响,有人认为在景点应该立一留言墙,让游人自由写画,你怎么看?说明理由6.用一句话概括下面信息贺州境内,美丽的姑婆山和大桂山遥遥相望:生气的碧水岩,紫云洞争相媲美:奇特的是林，天然的温泉,十里荷塘.自然风光美不胜收.招昭平的黄姚吉镇,富川秀水状元村,市区的临贺古城,放型客家围屋.独特的人文景观,名胜古迹,铸造;饿贺州特殊的历史文化._7.请为湖北省老河口市的李宗仁纪念馆做50字以内的简要介绍._8.请写出1幅属于湖北省的名胜古迹对联及另外的2幅关于名胜古迹对联_1.请写出一句最有特色的写景诗文:采菊东篱下,悠然见南山.2.五湖四海,山川名胜,亲近自然,心情多么畅快.然而旅行只有一写不和谐的音调总会影响我们观光的心情,你发现了吗 请指出其一,并向有关部门提出合理建议:增加对五湖四海,山川名胜的保护,不要在景区建市区避免一些杂乱的噪声.3.为了搞好”模拟旅游趣味多”活动,请写出活动方案.这个哥们也不会.岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下.5.有人认为在旅游景点乱写乱画回造成不良影响,有人认为在景点应该立一留言墙,让游人自由写画,你怎么看?说明理由 活题自己的见解6.用一句话概括下面信息 贺州境内,美丽的姑婆山和大桂山遥遥相望:生气的碧水岩,紫云洞争相媲美:奇特的是林,天然的温泉,十里荷塘.自然风光美不胜收.招昭平的黄姚吉镇,富川秀水状元村,市区的临贺古城,放型客家围屋.独特的人文景观,名胜古迹,铸造;饿贺州特殊的历史文化.贺州境内,姑婆山大桂山相望,碧水岩紫云洞相媲美自然风光美不胜收,人文景观,名胜古迹饿贺州特殊的历史文化.7.请为湖北省老河口市的李宗仁纪念馆做50字以内的简要介绍老河口市历史悠久、人杰地灵,曾是春秋名将伍子胥故里、汉丞相萧何封邑、宋学士欧阳修治邑,爱国将领李宗仁率部在此坚持抗战达六年之久,使得老河口这座城市有着悠久的历史传统和浓厚的文化积淀.在这块钟灵毓秀的土地上,先贤们为我们留下了丰富的历史文化资源和人文景观,成为我们增加老河口旅游文化内涵、增强城市品位和形象,开发旅游产业、发展地方经济的宝贵财富. 旅游活动策划书（十）:英语翻译摘要旅游业对城市的发展起着重要的作用,而旅游节事活动作为旅游业的重要组成部分在促进城市旅游发展、提升城市形象和城市知名度进而带动整个城市的发展方面扮演着越来越重要的角色,然而节事活动的开展离不大众的投入参与,特别是城市居民休闲的状况对节事活动的发展起着重要的影响.本文主要通过五个方面对旅游节事活动和城市居民休闲的互动关系进行分析研究.首先对旅游节事活动和城市居民休闲的现状进行了介绍.其次对旅游节事活动对城市居民休闲的积极、消极影响进行分析,同时通过案例进行论证.再次,对城市居民休闲对旅游节事活动的积极、消极影响进行分析,也同时通过案例进行论证.接着,通过对中外节事活动的比较得出其中的差异从来分析出我国节事活动组织策划上的不当之处.最后通过对旅游节事活动和城市居民休闲两方面的展望来分析我国节事活动、居民休闲的前景,只有两者的共同完善、共同进步,上海乃至全国的旅游业才能有更长足的发展与繁荣.关键词：节事活动 休闲 互动关系Abstract The development of the tourism industry to the city played an important role in Tourism Festival activities as an important component of the tourism industry in the city to promote tourism development,and enhancing the city”s image and visibility of cities throughout the city in order to stimulate the development of playing an increasingly important role,but the festival is not carried out from the public participation,in particular the situation of urban leisure activities of the Festival,playing an important influence.This paper mainly through the five aspects of tourism festivals urban leisure activities and the interactive relationship between the analysis and study.First,the Hong Kong Tourist Festival leisure activities and the status of urban residents was introduced.Secondly,the Hong Kong Tourist Festival urban leisure activities on the positive and negative im