内蒙古鄂尔多斯市中考语文 议论文一 论点确定与论据概括复习课件.ppt

议论文复习专题 一 论点确定与论据概括 默而志之 1 议论文的三要素是 2 和是论据的两种基本形式 3 常见的论证方法有 等 论点 论据 论证 事实论据 道理论据 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 默而志之 4 议论文最基本的结构是 5 议论文语言的特点 等 6 议论文的论证方式有 提出问题分析问题解决问题 准确 严密 立论 驳论 一 论点的辨析和提炼 语文课程标准 对初中生阅读议论文的要求是 阅读简单的议论文 区分观点与材料 道理 事实 数据 图表等 发现观点与材料之间的联系 并通过自己的思考 做出判断 鄂市中考对议论文论点考查重点是 能够辨析 判断 提取和归纳论点 常见题型 1 提取 概括中心论点 2 区分论题和论点 3 区分中心论点和分论点 考题在线 1 概括本文的中心论点 不急 p1802 选择题 对本文中心论点概括正确的 怎样的 水土 才养人 p1853 根据文意 将文章第四段内容补充完整 p1864 阅读是有重量的精神运动 第二题p190 1 论点 论点是作者对论述问题的见解和主张 是议论文的灵魂 论点的表述形式 是作者看法的完整陈述 是一个正确确的判断 形式上是一个完整的判断句 论点的要求 正确和鲜明 提取 概括论点 明确型 可在文中直接找原句 标题 开头 结尾 中间 人的高贵在于灵魂 天时不如地利 地利不如人和 标题 开头 论点位置 温故知新 结尾 论题 是论述的范围 不包含作者的态度 论点 是作者明确的态度 完整的判断句 2 论点与论题的区分 3 区分论点与论题 比较下面两组题目的异同 a 人的高贵在于灵魂 全品p182 读书不妨多一些 慢阅读 全品p183 应有格物致知的精神 b 怎样的 水土 才养人 全品p184 事物的正确答案不止一个 中国人失掉自信力了吗 2 合并分论点或合并段意 提取 归纳 提炼论点的方法 3 提取关键词句 中心句 重复出现的词句 4 分析论据 反推论点 1 抓准论点的常见位置 定位法 反推法 合并法 提取法 3 中心论点与分论点 完成阅读一 养成写日记的习惯 找出中心论点和分论点 说说它们之间的关系 中心论点统帅着分论点 分论点补充和证明中心论点 不论在什么场合 只要是面对着中学生 我经常提的一个建议就是 养成写日记的习惯 中心论点 日记是岁月的保险柜 日记是灵魂的密室 日记是忠实的朋友 日记是作家的摇篮 青年朋友们 养成写日记的习惯吧 让日记与你相伴一生 分论点 例题导航一 通读 伟大的力量 全文 你认为本文作者的论点是什么 你是怎样归纳出这一论点的 中心论点 决定伟大的最基本的力量 一是时间 二是跟谁一起做 方法归纳 一 合并分论点或合并段意 完成 全品 p181 积蓄与绽放 第1题 本文的中心论点是什么 请用一句话概括 中心论点 2分 绽放 需要一点一点积蓄天地精华 更需要耐得住寂寞和艰辛的考验 用自己的话概括亦可 例题导航二 二 提取关键词句 方法归纳 读 精神手杖 全文 本文的中心论点是什么 你是怎样归纳出这一论点的 中心论点 人需要顽强 坚韧 的精神 大无畏的勇气和坚定的信念来战胜困难 例题导航 四 分析论据 反推论点 方法归纳 巩固练习 时间的价值时间的价值正如金钱的价值 二者的价值在于很好地使用它们 死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼 实际上是个穷光蛋 他的钱就好像是一堆伪钞 同样的 谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上 他的岁月年华也是虚假的 我们活在有限的时间内 昼夜相寻 运行有序 各不相犯 生命被划分为各有其名称的阶段 少年 青年 中年 老年 每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作 就像耕种庄稼 如果误了节令 便不能在别的时令播种 时间是有限的 不能将其缩短或加长 时间的价值在于很好地使用它 我们应当爱惜时间 很好地利用它 中心论点 时间的价值 在于很好的利用它们 规范答题 1 内容 准确 全面 2 语言 简洁 凝练 3 句式 论点通常以完整的陈述gggg句 判断句的形式呈现出来 二 论据的概括和补充 1 p180 不急 第3题 请为第8段画线句子补充一则事实论据 2 p182 积蓄与绽放 第3题 有同学发现文中有一个事实论据不能有力地证明中心论点 请你说说是哪一个事例 并简述理由 3分 3 p183 人的高贵在于灵魂 第2题 从下面备选的名著中任选一部 从中概括出一个相关的事例 为 不管在现实生活还是文学作品中 有很多人就不论遇到什么困难都能坚守自己纯正的精神追求 这一观点补写一个论据 2分 备选名著 名人传 钢铁是怎样炼成的 西游记 中考议论文阅读论据试题 全品 论据 论据是用来证明论点的理由和根据 他们是证明被证明的关系 事实论据 事例 史实 数据 图表等 道理论据 社会科学理论 也包括流传的谚语 名言 警句及作者的说理分析等 常见题型 区分事实论据和道理论据概括事实论据分析论据的作用根据论点补写论据 一 区分事实论据和道理论据 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富 这是古往今来一切贤哲的共同特点 英国作家王尔德到美国旅行 入境时 海关官员问他有什么东西要报关 他回答 除了我的才华 什么也没有 使他引以自豪的是 他没有什么值钱的东西 但他拥有不能用钱来估量的艺术才华 正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们 世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西 任何东西都不能跟它相比 人的高贵在于灵魂 区分事实论据和道理论据 名人的话有时包含在事实论据中 只是事实论据的一部分 而不作为证明论点的道理 这时就不能算做道理论据 二 概括事实论据 格式 谁 怎么做 因为什么 结果与要证明的论点 分论点 结合起来 实战演练 概括事实论据及道理论据 善待挫折 漫漫人生 茫茫人海 生活道路上无不充满坎坷 如生活困难 高考落榜 升职无望 体质不佳 办事受阻 无端受控等等 不管你喜欢不喜欢 不管你愿意不愿意 挫折随时都可能降临 应该怎样看待挫折 怎样去面对挫折呢 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩 司马迁在遭受宫刑之后 发愤著书 写出了被鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之离骚 的名著 史记 音乐家贝多芬 一生遭遇的挫折是难以形容的 他17岁失去母亲 26岁耳聋 接着又陷入了失恋的痛苦之中 对一个音乐家来说 这打击是多么的大啊 可贝多芬不消沉 不气馁 他在一封信中写道 我要扼住命运的咽喉 它妄想使我屈服 这绝对办不到 他始终顽强地生活 艰难地创作 成为世界上不朽的音乐家 挫折虽给人带来痛苦 但它往往可以磨练人的意志 激发人的斗志 可以使人学会思考 调整行动 以更佳的方式去实现自己的目的 成就辉煌的事业 科学家贝佛里奇说 人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的 可以说 挫折是造就人才的一种特殊环境 当然 挫折并不能自发地造就人才 也不是所有经历挫折的人都能有所作为 法国作家巴尔扎克说 挫折就像一块石头 对于弱者来说是绊脚石 让你却步不前 而对于强者来说却是垫脚石 使你站得更高 只有抱着崇高的生活目的 树立崇高的人生理想 并自觉地在挫折中磨练 在挫折中奋起 在挫折中追求的人 才有希望成为生活的强者 2008年成都市中考阅读材料 实战演练 概括事实论据及道理论据 善待挫折 漫漫人生 茫茫人海 生活道路上无不充满坎坷 如生活困难 高考落榜 升职无望 体质不佳 办事受阻 无端受控等等 不管你喜欢不喜欢 不管你愿意不愿意 挫折随时都可能降临 应该怎样看待挫折 怎样去面对挫折呢 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩 司马迁在遭受宫刑之后 发愤著书 写出了被鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之离骚 的名著 史记 音乐家贝多芬 一生遭遇的挫折是难以形容的 他17岁失去母亲 26岁耳聋 接着又陷入了失恋的痛苦之中 对一个音乐家来说 这打击是多么的大啊 可贝多芬不消沉 不气馁 他在一封信中写道 我要扼住命运的咽喉 它妄想使我屈服 这绝对办不到 他始终顽强地生活 艰难地创作 成为世界上不朽的音乐家 挫折虽给人带来痛苦 但它往往可以磨练人的意志 激发人的斗志 可以使人学会思考 调整行动 以更佳的方式去实现自己的目的 成就辉煌的事业 科学家贝佛里奇说 人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的 可以说 挫折是造就人才的一种特殊环境 当然 挫折并不能自发地造就人才 也不是所有经历挫折的人都能有所作为 法国作家巴尔扎克说 挫折就像一块石头 对于弱者来说是绊脚石 让你却步不前 而对于强者来说却是垫脚石 使你站得更高 只有抱着崇高的生活目的 树立崇高的人生理想 并自觉地在挫折中磨练 在挫折中奋起 在挫折中追求的人 才有希望成为生活的强者 2008年成都市中考阅读材料 事实论据 司马迁在遭受宫刑之后 发愤著书 写出了名著 史记 音乐家贝多芬 战胜众多挫折 艰难创作 成为世界不朽的音乐家 道理论据 人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的 贝佛里奇 挫折就像一块石头 对于弱者来说是绊脚石 让你却步不前 而对于强者来说却是垫脚石 使你站得更高 巴尔扎克 三 根据论点补写论据 人物 事件 与论述观点结合起来 典型 有代表性 说服力强 方法指导3 根据论点补论据 1 首先我们在感知全文的基础上理解论点的意思 并清楚作者在文中都列举了哪些论据有力的论证了论点 2 然后再从我们的积累中选取一个与本文论点相吻合的论据 3 最后概括好 人 和 事 清晰地表达出来 1 全品 p180 不急 第3题 请为第8段画线句子补充一则事实论据 居里夫人不急 她花了几年时间 在简陋的环境里 沉着冷静地提炼沥青铀矿石中的放射性元素 发现了镭 最后获得了诺贝尔化学奖 全品 p182 积蓄与绽放 第3题 有同学发现文中有一个事实论据不能有力地证明中心论点 请你说说是哪一个事例 并简述理由 3分 钱钟书面对名利始终保持静默这一事例不能证明中心论点 因为本文是论证 积蓄与绽放 的关系 而这个事例侧重于表现淡泊名利 实战演练 读下面的文字 根据短文的论点补充短文以外的论据 人惟患无志 人若无志 人生就失去方向 失去前行的动力 只能在浑浑噩噩中打发日子 这当然是很悲的 惟有及早立下高远之志 并且坚定不移地为之不懈奋斗 人生才有意义 才能干出一番事业 有志者事竟成 过去和现在的无数成功者 验证了这条真理 事实论据 新学年开始了 沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的 在课堂上向学生提出一个严肃的问题 读书是为什么 有的回答 为家父而读书 有的回答 为明礼而读书 也有人回答 为光耀门楣而读书 魏校长指着坐在后排的一位学生说 周恩来 现在你谈谈为什么要读书 为了中华之崛起 周恩来庄重地回答 由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚 于是周恩来又沉着有力地重复了一遍 为中华崛起而读书 周恩来是这样说的 也是这样做的 他为中华民族的崛起奉献了一生 道理论据 有志能搬山 无志草压头 事实论据 周恩来从小就立志 为中华之崛起而读书 他这样说 也是这样做的 最终成为新中国第一任总理 注意 事实论据的运用要简明扼要 选择正确的答案 下文中的甲处应用例 乙处应用例 丙处应用例 方能使论证合理有力 实现理想 就要有坚强的意志和顽强的毅力 自古雄才多磨难 古今中外大凡有作为的人 大都经历和战胜过许多困难和逆境 挫折和失败 他们或重病缠身 或家境贫寒 或备受压抑 残酷迫害 等等 例如甲 乙 丙 a 我国古代史学家司马迁 为李陵说了几句话 被汉武帝处以宫刑 毁身败誉 身心受到极大摧残 但他以历史上的圣贤为榜样 发愤著述 完成了著名的史学巨著 史记 给后人留下了我国第一部 通古今之变