第一课 电压与电阻专题讲解与训练.doc

第一课 电压与电阻专题讲解与训练1、有4和6两个电阻。将它们串联后的总电阻是_；将它们并联后的总电阻是_。2、有一个标有“2.5V 0.3A”的小电珠，李燕计算它的灯丝电阻是8.3，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5。关于这差异，最合理的解释是：金属的电阻随_而改变。3、下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻值导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻R/0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用_。4、如图11所示，电阻箱的示数是_。5、用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图12所示，闭合开关，小灯泡发光。再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变 ，由此你可以得出的结论是 。6、小强要自制滑动变阻器，老师向他提供了右表所示的几种材料及相关数据，他应选取_材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻_（填“较大”或“较小”）。7、容易 的物体叫导体，导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫8、小强同学课余时间喜爱电子小制作，有一次他急需一只10k的电阻，但手边只有2k、5 k、15 k、20 k的电阻各若干只，他可以用_k与_k的电阻_联得到。9、超导材料是一种 为零的材料。因此，人们想到用它来实现既能远距离输送极大的电流，又不会因为导线存在电阻而损失电能。但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要 （选填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象。10、小明用图11所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_V.11、如图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等接到M、N之间，其中能使灯泡发光的是 A铅笔芯 B塑料线C玻璃棒 D瓷棒12、下列关于各种材料的说法中正确的是A 陶瓷、橡胶、水银、碳都是很好的绝缘材料B 金、银、铜等都是很好的导体C 铝、碳、铁、玻璃都是很好的磁性材料D 超导体是一种电阻很大的材料13、滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的 A长度B横截面积C材料D温度14、下列说法中，错误的是：A、 电工钳的手柄外套用塑料制成，是利用塑料的绝缘性 B、在连接电路时，应使开关处于断开状态C、电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端 D、 某变阻器上标有“50 1.2A”字样，则允许通过它的最大电流为1.2A15、一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是16、分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是 A.把电流表看成是断路的 B.把电流表看成是一个大电阻 C.把电压表看成是断路的D.把电压表看成是一根导线17、现有六种物品：金属小刀片、橡皮、食盐水、眼镜片、2B 铅笔芯、塑料直尺，小红将它们分成两类，如下表所示。她是按照物质的哪种属性进行分类的( )S1S2L2L1A状态 B密度 C硬度 D导电性18、如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 A只闭合S1时，两只灯泡串联 B先闭合S1，再闭合S2时，电压表的示数不变、电流表的示数变大 C若电压表和电流表位置对调，则闭合S1 、S2后，两表都被烧坏D若灯L1被短路，则闭合S1 、S2后，电压表和电流表都被烧坏19、如图3所示电路中，ab两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是（ ）20、当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作 A家用保险丝 B白炽灯泡的灯丝 C电炉的电热丝 D输电导线21、下列物质中，属于半导体的是( )A锗B铁C铜D钨22、下列关于半导体的说法，正确的是 A常温下半导体的电阻为零 B半导体广泛应用于各种电子设备 C半导体就是超导体 D任何情况下半导体都是不导电的23、当温度一定时，比较两根铝导线电阻的大小，下列说法中正确的是A长导线的电阻大 B细导线的电阻大 C长度相同，粗导线的电阻大 D粗细相同，长导线的电阻大24、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A探究导体电阻与长度的关系B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系D探究导体电阻与温度的关系25、某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是 ( )A小灯泡灯丝断了 B电池两端电压过低C小灯泡接触不良 D开关处出现短路26、某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时，将实物按如图所示的电路连接，进行实验操作前，作出如下判断，其中合理的是 ( )A若滑片P向a端滑动时，电压表示数会变小，灯会变暗B若滑片P向b端滑动时，电压表示数会变小，灯会变亮C应将灯和滑动变阻器的位置互换后，移动滑片进行观察D应将电压表接c点的导线改接在d点后，移动滑片进行观察27（常德）超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在265.95以下，电阻就变成零。若常温下超导体研制成功，则超导体适合做A保险丝B输电线C滑动变阻器的线圈D电炉丝28（常德）在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用03V的量程，测得的电压值为2.2V；若使用015V量程，测得的电压值为2.0V，那么该电阻两端电压的大小应是A2.2V B2.0V C2.1V D无法确定29（兰州）如图1所示电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合电健S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线先后连接电健S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端b、c两点问的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压.据此可以判断（ ）A、L1灯丝断了 B、L2的灯丝断了C、电键S接触不良 D、电阻R损坏了30（株洲）如果常温下的超导材料研制成功，那么它不能用于制作A变阻器的线圈 B电磁铁的线圈C电动机的线圈 D发电机的线圈31（兰州）如图4所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ）A、甲接电流表，乙接电压表 B、甲、乙均接电流表C、甲、乙均接电压表 D、甲接电压表，乙接电流表32(韶关)“新材料”是相对于传统材料而言的新材料的使用对推动社会的进步正在发挥着越来越大的作用下列关于“新材料”的描述错误的是（ ）A.“超导材料”、“半导体材料”和“纳米材料”都属于新材料B.“超导材料”可以应用于任何用电器并使其效率提高C.“纳米材料”是指材料的几何尺寸达到纳米量级，并且具有特殊性能的材料D.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片三、作图题33、（广州）小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内厕出对应的电路图34（苏州）如图所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路35(汕头)如图7所示是小明同学设计的测电阻只的电路图请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图8中的元件连成电路要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大(电压表选用03V量程，电流表选用00.6A量程，导线不能交叉)36(上海)在图 8 中 的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。37(兰州）用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动受阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可调节。（1） 在虚线框内画出电路图；（2）连接实物图11四、实验与探究题38、（汕头）小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：金属丝代号材料长度m横截面积mm2A金属甲10.1B金属甲0.50.1C金属乙10.1D金属乙10.2请你帮助小明同学完成下面的实验方案(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：_(2)实验中应选取的金属丝分别是：_(只需填字母代号)(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)(4)在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?39(潍坊)在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究A导体电阻与横截面积的关系B导体电阻与材料的关系C导体电阻与长度的关系D导体电阻与温度的关系40（重庆）小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析并从实验室选择了图7所示器材想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因 (I)小明设计了如图6所示电路图请你用笔画线代替导线完成图7的电路连接； (2)闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右滑动电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度逐渐变_；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度又逐渐变_反复左右移动滑动变阻器的滑片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象由此小明得出了这样的结论： “电灯忽明忽暗可能是由于_不稳定造成的”。41(苏州)在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变 (1)请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：_；_. (2)请你用笔画线代替导线，将实物图中的滑动变阻器接在A、B两接线柱上，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度.42(淄博)小明同学在实验室找到了几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示。他想在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能。请你利用学过的知识帮助小明设计实验方案。 实验中应选编号为 的锰铜合金丝和编号为 的镍铬合金丝进行研究。编号材 料长 度横截面积A锰铜合金0.5m2.0mm2B锰铜合金1.5m1.5mm2C锰铜合金1.8m1.0mm2D锰铜合金2.0m0.5mm2E镍铬合金0.3m2.0mm2F镍铬合金1.3m1.5mm2G镍铬合金1.5m1.0mm2H镍铬合金2.0m0.5mm2 请在下面的虚线框内画出实验电路图。（实验过程中不允许拆卸元件，只能通过开关改变电路连接情况） 请根据你设计的实验电路简要说明比较两种材料导电性能的方法。43、(威海)（1）在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：猜想示例：导体的电阻可能个导体的横截面积有关。请你独立猜想：导体的电阻可能跟 有关；导体的电阻和可能跟 有关。（2）图18是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长度均为1m, d的长度为0.5m; a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。(3) 依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟 的关系，结论是： 。44（长春）在探究“串联电路电压的规律”实验中： (1)要用电压表测灯L2两端的电压连接电路如图9甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。 (2)改正电路后，闭合开关。如图9乙所示，电压表的示数为_ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是_V.45（丽水）为了研究导体的某种性质，小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压，记录数据如下表：实验序号电压/V电流/A10.60.1521.00.2531.40.3541.80.45(1)在如图方格纸中画出导体电流随电压变化的图像；(2)通过对数据或图像的分析发现：对同一导体，加在它两端的电压与通过的电流的比值 （填“增大”、“减小”或“不变”），导体的这种性质在科学上通常用 这个量来表示。46(黄石)在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图13所示）（1）小星作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录